三年级的作文
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三年级的作文

时间:2023-10-24 11:51:56 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的三年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  我的家乡坐落在神龙溪湖畔。那里风景优美,物产丰富,有国家五A级旅游景点-----神龙溪,有国家自然保护区-----神龙架,有母亲河-----长江,你说我的家乡能不美吗?

  在家门前,有一条碧绿如玉的大河---长江,碧绿的江水平得像一面大镜子,在阳光的照耀下,碧波荡漾,波光粼粼。她就像一位勤劳的母亲哺育着两岸的儿女;她不分白天黑夜,上面随时有货船、客船、旅游船经过。

  长江的两岸是陡峭的山崖,山上长有郁郁葱葱的松树、杉树等,好像一个个屹立在山岗上的战士,守卫着两岸人民的平安。在树丛之间,无数条水泥公路蜿蜒崎岖,向远方延伸,连接大江南北,公路上各种汽车川流不息,让这里的人们走出大山,与世界保持联系。在青山绿水的映托下,家乡好像是一幅美丽的画卷。

  哦,差点忘了巫峡广场。它是巴东人们用勤劳的双手建造的第一个娱乐场所。那里一年四季景色迷人,沁人心脾。那里有许多健身器材,吸引着许许多多的.中、老年人,更是孩子们的天地:有转转椅、碰碰车、蹦蹦床等大型游乐设施,使我留念往返。听妈妈说,以前这个地方曾是一个荒郊野地,如今却变成了一个最繁华的地段,生在新时代,你们真幸福呀!

  是的,与以前相比,我体会到家乡在发展,社会在进步,我的家乡山美、水美、人更美,谁不说自己的家乡美了?

三年级的作文 篇2

  星期天,我回到了老家。还没进门,就远远看见爷爷、奶奶每人担着两袋板栗球回来了,我知道他们在山上摘板栗。

  爷爷、奶奶看见我回来了,高兴地说:“家家回来了,快来吃板栗。”奶奶把纤维袋里的板栗倒在走廊上,一下子板栗球滚得满地都是。一个满身是刺的板栗球滚到我脚前,并且咧开一张大嘴,里面的两个大板栗都露出来了。我连忙拿来一根小棍子,准备把里面的两个板栗弄出来,一不小心小手被刺扎了。我大叫起来:“好胀,好痛啊!”我急忙丢掉棍子,把手指死死地咬在嘴里,一会儿就没那么疼了。这时奶奶拿针帮我把手指里的刺拨出来了,并说:“小心点,别再让刺扎了,奶奶弄给你吃。”奶奶一边剥板栗给我吃,一边笑着对我说:“我们家今年板栗收成不错,明天要到官塘市场上去卖板栗。下个礼拜回来给你零花钱。”

  今天,虽然我的手被板栗球上的`刺扎伤了,但我心里特别的快乐,因为爷爷奶奶可以赚到一笔钱,我也能得到不少的零花钱了。

三年级的作文 篇3

  有人渴望飞翔,有人梦想飞翔。“天空”是多么遥远的词汇,却被视为我们小鸟的天堂。在他们眼中,鸟儿多么幸福呀!与大树共眠,与青草与阳光作伴,与微风共舞,与知了共鸣……可这只是他们眼中所看到的。

  刚开始的时候,一切的一切确实很美丽,阳光不燥,微风正好。闲暇之余还能与同伴合唱一曲,喝喝清凉的泉水,尝尝各种的野果,每一颗树都可以成为栖息之地,不用为了生活去奔波,那时想着:“我们和人类真是好朋友呢。”

  可始终是我太天真了吧!我们的家园由一颗参天大树变成一个平滑的树桩,不懂事的鸟儿还邀请我与它们一起数,还炫耀的说它们已经数到一百多圈了!我拉着僵硬的笑容,心里却想崩溃的呐喊:“你们知不知道我们没家了?”我们不再敢飞得太高,因为那儿有猎人的枪。记得一次我被捕了,那个猎人嫌弃的说:“只不过是一只毛都没长全的麻雀。”然后将我无情的扔在地上,我悲凉的'想:我是不是该庆幸自己一点也不高贵呢?我们的周围建立了一座又一座工厂,我们不敢喝河中乌黑的水,甚至连呼吸都格外谨慎,就怕下一刻会如他们一样一命呜呼,我们不敢高声歌唱,有的只有一声声低泣。

  家没了,同伴没了,友情没了,望着光秃秃的一切,望着灰蒙蒙的天,呼吸着令人作呕的空气,舔了舔干涩的嘴角,我终于不堪重负跌倒在地。一个伐木工无情的踩过我。原来,会飞的我死在了别人的脚底。

三年级的作文 篇4

  星期天,我和爸爸、妈妈一起去西湖公园游玩。天气虽然晴朗,但迎面吹来的秋风使人有一点凉意。

  走进公园,映入眼前的是几棵不知名的树木,它门还不肯脱去夏天的绿装,还是那么绿,让你感觉不到秋天来了。我放眼望去,荷花池中的荷叶都已经枯萎,只剩下稀稀疏疏的几根荷叶杆在水面上,显得有点秋意。池塘边的已经被秋风吹黄了。我们慢慢向公园深处走去,沿着小溪两岸一排白桦树的`树叶已经黄了,秋风一吹,树上的叶子像一只只蝴蝶,飘飘悠悠地落下来。

  秋天的西湖真美丽。

三年级的作文 篇5

  古代的人有文房四宝,我也有文房四宝。它们是笔,橡皮,尺子,纸。它们有宝贵的本领与优秀品质。

  第一个它是笔。我开始用的是铅笔,套着漂亮的衣服,身材苗条,带着一顶红帽子。是它教会了我写字,还教写作文,做数学题,画画。后来我又用毛笔写书法,用钢笔写钢笔书法。

  第二个宝是橡皮,它是正方形的,皮肤黄黄的,品行与形象一样:方方正正,擦掉笔写错的地方。改正错误是它的.大本事。擦得一干二净,真是个好宝贝。它有很多朋友:修正带、改正液……

  第三个宝是纸,洁白如雪,一张白纸,能画最美的画,能写最美的字。纸有好记性,又会作传送,我的作业它会告诉老师。老师的批改,它会告诉我。我写作文,它给我发表。我已经有十多篇由它传送给全国小朋友看了。

  还有一个宝是尺子,它一丝不苟,能画直线、曲线,画三角形、正方形、长方形,能量几毫米、几厘米。我喜欢这位数学家。

  我很喜欢文房四宝,因为它们是我的智慧宝、聪明宝。

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