【精华】三年级文具作文十篇
我要投稿 投诉建议

三年级文具作文

时间:2024-06-05 04:44:18 三年级 我要投稿

【精华】三年级文具作文十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的三年级文具作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】三年级文具作文十篇

三年级文具作文 篇1

  文具袋是我们小学生都会有的一样物品。楼房是人类的家,土地是蚂蚁的家,那文具袋是谁的家?答对了,是文具的家。

  我要给大家推荐的这种文具袋的.袋皮是蓝色的,图画是一个小女孩吹着蒲公英,蒲公英飞向远方带走了小女孩的苦恼。画面上还有一只大大的蝴蝶,仿佛蝴蝶马上就要起飞了!

  这个笔袋一共有三间,第一间在袋皮的下面,用来装修正带和尺子。第二间用来装笔,什么钢笔、中性笔、圆珠笔、红笔,都在这一间。最特别的一间是第三间,这是网子连网子的一间,带网子的当然是铅笔、橡皮的乐园了。

  我推荐的这个文具袋是不是很奇特?

三年级文具作文 篇2

  我心爱的文具是一支活动铅笔,她是粉红色的。有一个米菲铅笔头。这个米菲头瞪着大大的`眼睛好奇的看着我,好像不认识我一样。

  我的米菲铅笔虽然已经泛黄了,但是我对她的喜爱之情却没有变。拔掉米菲铅笔头和橡皮,装入一根0.5的笔芯,再把橡皮头和米菲头装回去,按几下米菲头,笔芯就从“小嘴巴”里“吐”出来了。

  写错字,做错题也不用怕,打开米菲头,有一块小橡皮正等着你,可惜这块小橡皮太小了,没擦几下就用完了。

  这支活动铅笔每天都陪着我,她已经成为我的好朋友了,我把她视为“最珍贵的笔”。我总是把她放在最醒目的地方,因为每当考试,做作业的时候我都用这支笔,因为她能给我带来一股力量。

三年级文具作文 篇3

  在我上小学一年级上半学期的时候妈妈给我买了一个火车头卷笔刀,它穿着绿色的衣服,很漂亮。

  很可惜它从高高的桌子上掉下来几次,现在已经不能用了。下半学期妈妈又重新在华联超市给我买了一个苹果形状的卷笔刀,它是有我最喜欢的两种颜色组成,分别是红色和绿色,它的.叶子是绿色的,像蚂蚁过河用的小船。它有一个圆圆的红肚子,是装铅笔屑的,它还有一个红绿相间的尾巴,是用来当摇把的。在苹果的中间还有一个跟铅笔一样大小的嘴巴。它的嘴巴里有三颗锋利的牙齿。当我铅笔用粗的时候,我首先拿过来,然后拉开头部。手按着苹果叶,赶快把铅笔放进去,手松开苹果叶,我用一只手扶住苹果的身体,另一只手握紧摇把轻轻地卷几下,里面发出咕噜咕噜的声音,一会儿,我感觉铅笔已经削不住了,我都用不上力了。这时,铅笔就削好了,我按住苹果叶,把铅笔抽出来。哇!好神奇,原来又粗又黑的铅笔现在变成了又尖又细。

  我兴奋极了,呀!这个铅笔刀真有用,是我学习的好帮手,我一天都离不开它,如果没有卷笔刀我就无法写作业。写出来的字也是又黑又难看。

  这个卷笔刀即好看又实用。我非常喜欢它。

三年级文具作文 篇4

  三年级开学第一天下午放学时,我不经意的发现了一家耀星文具店。

  一走到这家文具店里,觉得店铺设计的很好。那天,我走进了文具店,一进去,一位戴眼镜的阿姨笑眯眯地对我说:小朋友,你想买什么呀?我说:我想要一支红色水笔。然后她就到摆着红色水笔的地方给我找。然后她说:红色水笔找到了,给你!我说:这支笔多少钱呀?阿姨爽快地说:在这摆着的'笔,都两元钱!然后阿姨递给了我一张传单,上面写着:办会员卡,攒积分,换礼品!一个积分等于一元钱。然后我对阿姨说:我现在可以办会员卡吗?阿姨说:可以啊!不过会员卡过几天来取吧。阿姨接着问:你叫什么名字呀?接着我说:我叫张羽瞳。然后我看到阿姨在本上记着,一边记一边说:27号,张羽瞳,加两分。晚上妈妈下班回来,我对妈妈说:妈,北边新开一家文具店,服务质量超好,而且货也足,简直比大楼,爱竹斋都好呢!然后妈妈说:以后买本什么的都去北边买吧,省的去街里买。

  从这次去耀星之后,我就总是去耀星买文具,积分已经二百多了。耀星的人服务也好。有的时候还举办抽奖。有了这个文具店,就方便了很多呢!

三年级文具作文 篇5

  晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”

  削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。

  橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”

  这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的'对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”

  它们都不服气,就一起去找晶晶评理。

  它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。

  从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。

三年级文具作文 篇6

  一个大雪纷飞的下午,我们正在上美术课,老师让我们画一幅关于森林的画。

  别的同学都拿起笔画了起来,但是有一位叫大头的同学却紧皱眉头,四处张望,还把书包里的东西全都倒了出来,但他还是没有找到水彩笔。于是,他对左边的同学说:“能借我用一下你的水彩笔吗?”左边的同学说:“你自己不带水彩笔,凭什么借我的?”大头同学很失望。他又对右边的同学说:“可不可以借我用一下你的水彩笔?”右边的`同学答道:“全班有这么多同学,你怎么不借别人的?”这时候,大头同学非常伤心,忍不住小声哭了起来。就在大家议论纷纷的时候,我的脑海中出现了两个声音。一个声音说:“不要借给他,谁叫他不带水彩笔。”另一个声音说:“借给他。借给他。”经过一番思想斗争,我最终决定把水彩笔借给他,他很感激地看着我。

  接着,他拿起笔飞快地画了起来,不一会儿就完成了老师布置的作业,还被老师表扬了呢!那一刻,我感到很欣慰,原来帮助别人也是一件快乐的事!

三年级文具作文 篇7

  今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。

  她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好,你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你得满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。”

  字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的`时候分别遇到这些困难:铅笔没有

  卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。美丽的校园

三年级文具作文 篇8

  我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。

  它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日,远处还有几座连绵起伏的大山,以及两行英文字母,真是美极了!

  它的底部有一个笔头,笔头的'下面有一个小洞,只要把铅放进去,再按一下上面银色的按钮,就可以写字了。

  在自动笔不用的时候,我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里,那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它,让它不会感到孤独。

  我真喜欢我的自动笔,我更会爱惜我的自动笔。

三年级文具作文 篇9

  某个星期三的下午,小刀、铅笔、橡皮擦被我买回了家。它们心想:小主人,快点把我们带回家吧!

  可是,几个月后的'晚上,橡皮擦对小刀、铅笔说:“小主人喜欢画画,可是每次把画擦干净的时候,把我弄成了一个‘非洲黑人’似的,难看死了!他还用我的朋友小刀把我切成一块一块的,疼死我了。”

  铅笔说:“小主人实在是太粗心了,每次用完我后,就把我放桌子边上,小主人一动,我就掉了下去,把我摔成了两截,还用小刀把我的衣服给弄破了。小主人买了把弓,他上次把箭射不见后,就把我当成箭,射来射去,上次还差点射中别人,呜呜呜……”

  小刀说:“小主人经常用我刻东西,把我的头磨平了,小主人还经常让我沾到水,害得我全身都生锈了。你们两个就被我刻成这样子了,我也是身不由已啊,我也是受害者。”

  我正好听到了小刀们的话,心里很后悔,我下定决心要改正缺点。

  几天后,橡皮擦变白了,小刀变亮了,铅笔变漂亮了。

  评语:真像一则美丽的童话,小作者可真是有创作天赋啊!加油!

三年级文具作文 篇10

  我有一个漂亮又结实的文具包,是我上幼儿园时一个好朋友送给我的,它象征着我和他的友谊。它已经陪伴我度过两年的学习生活,就像是我的好朋友形影不离的,所以我很珍惜它,爱护它。

  我的文具包长度是二十五公分,厚约十公分。它好像一栋别墅,有三个房间。第一个房间里面住着钢笔兄弟们,第二个房间里住着水笔姐妹们,第三个房间住着尺子朋友们。

  我的文具包穿一身帅气的.外衣,中间写着“王者荣耀”四个大字。上面画着手拿羽扇、足智多谋的诸葛亮,手执长枪慧眼识才的刘备,身高八尺美髯飘飘的关羽,满脸胡子豹眼圆睁的张飞,还有威风凛凛骑着战马的赵云,这些三国人物栩栩如生,都是我喜爱的英雄。

  我的文具包就像一个大家庭,文具包内的每一位成员都和睦相处,住在一起。每当我学习的时候,它们配合得非常默契,当我准备写作业时,钢笔兄弟赶紧从房间里跑出来,让我轻松地完成各种作业;数学课上,需要画线段时,尺子又钻出文具包,画出标准的线段,圆满的完成老师的课堂要求;要是美术课,我的彩笔演员们就粉墨登场,呈现一幅幅五彩缤纷的画面,令人眼花缭乱,叹为观止。

  我非常喜欢我的文具包,因为它的作用非常大。以前没有文具包的时候,我的学习用品有的夹在书本里,有的钻在书包的最底层,每次都和我捉迷藏,让我急头怪脑找得好辛苦。有了文具包,我的学习用品再也没有丢过。写字的时候,我打开文具包,一应俱全,非常方便,它是一个工作认真,称职的“保管员”,所以我非常喜欢它。

【三年级文具作文】相关文章:

文具三年级作文08-21

三年级文具作文01-17

文具的作文03-03

文具的作文12-13

我的文具作文三年级02-28

我的文具三年级作文01-03

实用的三年级文具作文01-18

三年级文具作文(精选21篇)11-08

我喜欢的三年级文具作文09-13

三年级文具作文(精选44篇)07-21