小学三年级雨的作文8篇
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小学三年级雨的作文

时间:2022-07-24 10:32:40 三年级 我要投稿

小学三年级雨的作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学三年级雨的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级雨的作文8篇

小学三年级雨的作文 篇1

  夏天的雨是一把钥匙,它带着温暖,把夏天的门打开了,夏天很热,但一下雨就觉得很清爽!荷叶开了,荷花也开了真美丽!

  一到夏天西瓜熟了,红红的真好吃,夏天的雨也有份,要是没有夏天的雨,西瓜也不会熟的那么快,啊,秋天的雨用处真多啊!

小学三年级雨的作文 篇2

  夏天的雨真大呀!

  你看,它像一支支利剑从天而降,它还像一颗颗小黄豆落下来。

  你听,夏天的雨打在水面上发出“滴答、滴答”的声音,像小闹钟在走动;夏天的雨打在雨棚上发出“扑通、扑通”的声音,像小青蛙在跳水。

  夏天的雨真是太大了,我喜欢夏天的雨。

小学三年级雨的作文 篇3

  夏天的雨可真大呀!你看!夏天的雨像一串串小铃铛;夏天的雨像一支支箭;夏天的雨像一颗颗美丽的珍珠;夏天的雨像一粒粒小黄豆;夏天的雨像圆圆的小石头;夏天的雨像一颗颗好看的钻石……你听!夏天的雨打在雨伞上滴答滴答向像小闹钟一样;雨点落在水盆里扑通。·扑通,像小青蛙在比赛跳水。雨点落在草丛里沙沙,沙沙,好像蚕吃桑叶一样;雨点落在铁盆上咚咚,咚咚,像大人敲鼓一样。

  夏天的雨好美,我喜欢夏天的雨。

小学三年级雨的作文 篇4

  “轰隆隆!轰隆隆!”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓,好像在告诉我们要下雨了呢!我们不知道他在说什么,可小动物们都听懂了。看!小蚂蚁听到了雷公公说的话,搬来一块块小小的面包渣。有的蚂蚁行动慢,但是很聪明,有的在树下躲雨,有的用嘴巴捡来树叶当伞,还有的躲到青草茂密的地方躲雨,真聪明!

  下雨了,晶莹剔透的露珠落在了树上,树木看上去就像披了一件“隐形衣”。

  露珠落在了田野里,高粱涨红了脸,好像在说:“谢谢你啊!雨,给我浇了这么多水,今年秋季人们能吃上好的粮食了!”

  露珠还落到了花园里,被露珠清洗完的花瓣显得更加娇嫩了,它们好像在说:“太好了!太好了!好多水啊!谢谢你!雨,你让我们更加艳丽了!”

  雨停了,天气阳光明媚,我看见了一条彩虹,真漂亮!

  夏天的雨,带给大地的真是一首欢乐的歌!

小学三年级雨的作文 篇5

  看着报纸上登着XX市降大暴雨,积水达XX毫米,作文 猛烈的大暴雨。突然,我想起了去年夏天那场令我记忆犹新的大暴雨。

  那倾盆大雨从天而降,无数颗大豆似的雨滴拍打湿淋淋的路面。啪、啪、啪这样的声音从第一天晚上持续至了第二天早上。我们起床起仍然雷鸣闪电,天空乌黑一片。本该沐浴阳兴的小树,已经和狂风暴雨挑战了整整一个晚上了,有些小树已经撑不了倒在地上。到了上班时间,我们急匆匆地下了楼,定睛一看,水已经漫到了第四层阶梯。不好了,我家的小汽车还在水中,爸爸妈妈赶紧挽起裤腿把小汽车推到高处。我也很想下水去玩一玩,可我又担心水中有些危险的动物。我一想到这儿就害怕得退了几步。这水还非常浑浊。没多少分米却已经看不到底了。水中偶尔会有一只拖鞋或一根树枝…。.从水面漂过。

  八点多,雨渐渐小了下来,停了,终于停了。到了中午积水才慢慢退下去,水泥过道路铺满了尘沙,汽车车顶上铺上了刚从车拆下的温座垫,快瞧!那边还没修好的楼房上,一半绿色的棚棚直接中,吊在空中,实在太危险了。

  这场大暴雨也太猛烈了,水再深一点,一楼就遭淹了。还好德阳没有大山不能造成泥石流,否则就惨了,可怕的泥石泥可以把许多人毁在它的手里。

小学三年级雨的作文 篇6

  炎热的夏季,晴空万里无云,每天太阳都明晃晃的照着,晒得田里的庄稼都焉耷耷的,土地也干涸了,人也觉得很炎热,多么想下一场雨呀。

  想不到,居然有一天,空中飘起了几朵大大的乌云,不一会儿,就下起了蒙蒙细雨。又一会儿,天空开始变暗了,远方的山丘飘起了一层薄薄的雾,非常的朦胧,就像一位仙女披着一条白白的纱巾。好一幅鲜活的画展现在我们面前。

  忽然,老天爷的眼睛一亮,一道耀眼的闪电劈下来,好像使天空亮了一半边。老天爷又一声怒吼,一声巨大的雷声“吼”,天空都好像抖了一下。接着就下起了倾盆大雨,雨好大呀!像千万根雨柱掉落下来,掉在房檐上哗啦作响。 田里的庄稼得到了灌溉 ,小草慢慢地抬起头,吮吸着清凉的雨丝.小花微笑着仰着头,吸收着水分.我们也觉得心情舒畅.

  雨渐渐停了下来,金灿灿的太阳又出现在我们面前,蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云彩.但是,一点也不热.

  这真是一场及时雨啊!

小学三年级雨的作文 篇7

  秋天的雨,是一个顽皮的'娃娃,它带着可爱、温顺,轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。秋天的雨,是一盒五彩缤纷颜料。你看,它把深绿给了龙血树,龙血树的叶子绿绿得,当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴,石榴先生可最喜欢红色了,他想自己真幸运,它咧开嘴笑了。火红是给高梁的,它兴奋极了,金黄是给稻子的,它高兴地说:“我洗完澡身体就黄了,我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国,牡丹王国就变成,五颜六色、姹紫嫣红的世界,有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。

  白色代表纯洁,它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。秋天它要告诉大家冬天就要来了,小松鼠开始加紧运松果,大狗熊忙着储存自己的蜂蜜,蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。苍白的天空没有一丝湛蓝,昔日耀眼的太阳也不见了踪影.空气中透着阵阵寒意,就要下雨了。“嗒嗒,嗒嗒”雨点一滴一滴地落了下来.树叶底下了头,花草弯下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家赶, 池塘荡起一圈圈波纹。 “沙沙,沙沙” 细雨夹杂着如雾一般的轻烟, 来接雨点的班了。 远处的楼房变得朦胧, 花草树木吸觅着甘甜的雨露, 孩子们欢快地踩着雨水, 溅起一片片水花。 “哗哗,哗哗” 大雨带着雷公电母来了。

  雨水的“哗哗”声,雷公的“隆隆”声,电母的“咔咔”声, 组成了一支特殊的乐曲。 雨停了!天晴了! 到处都是湿漉漉的。 树叶上,小草上,花瓣上, 留下了滴滴雨露。 我打开窗户, 清新的空气铺面而来。 但令人难忘的, 还是这场预告即将进入秋季的雨。我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的雨。 秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭,它告诉小青蛙,冬天快要来了,要加紧挖洞;它告诉小鸟儿,请它快找树枝做房子…… 秋天的雨里藏着很多好闻的气味;橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的,真是一个气味宝库,几乎什么香味都能闻到。 我愿变成一滴小雨滴,变成这多功能的小雨滴。 校 园 一 角 秋天一到,大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子,它们像吹风机一样,扇啊扇呀,把滚烫的大地扇走了,给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热,还偷偷地跑到了桂花树旁,把桂花扇醒了,桂花咧开了嘴巴,发出了淡淡清香,只要有风,香香的气味就可以传到学校的每个角落,如果下雨,小雨滴就会把香味带到地上,仔细一闻,地上也是香的呢! 游梁子湖岛 放假了,我和爸爸、妈妈一起去梁子湖岛。 我们乘着车子,一个小时后来到了梁子湖。哇!这里的人可真多呀!

  我跑过去仔细一看,原来都在买船票。我想“难道还要坐船?”我透过玻璃窗看见了一片湖水,才知道真的要坐船,我好兴奋呀!我们排了很长时间的队才买到船票。 上船时,人变得更多了,船门被挤得一动不动,费了九牛二虎之力终于挤上了船。船开动了,凉凉的风吹到我身上,也吹动了淡绿色的湖水,卷起的阵阵波浪,使船摇摇晃晃。行驶了很长一段时间后,慢慢地,我看见了一个模糊的岛屿,岛屿离我们越来越近,这时,我看见了岛上一栋又一栋的房子。 一上岛,我就闻了到了一股特殊的香味,我发现岛上的人们正在吃着梁子湖的特色----螃蟹和鱼虾。走在步行街上,我见到了许多大大小小的鱼,好多平常都见不到呢!我还发现这里的建筑有一个特点,都是古香古色的。该吃饭了,香香的螃蟹上桌啦!它的肉很鲜美、很嫩,非常好吃,难怪会有这么多的人到岛上来吃饭。 我们玩了一天,吃了很多岛上的小吃,不知不觉中就到了傍晚。我们以回到了汽渡码头,退船时,我还看见湖水形成的小型漩涡,非常壮观,我情不自禁地欢呼起来。 游梁子湖岛真开心,让我流连忘返。 校 园 秋 色 秋天是我最喜欢的季节,不知不觉地,它悄悄来到了我们的校园。 早晨,我跨进校门,一眼就看见一盆盆金黄欲滴的菊花摆在半月池前,象征着秋天的来临。它们在雨里频频点头,向正在走进校门的同学打招呼。 走在半月桥上,秋天的池水格外宁静,小乌龟和小鱼时不时探出头来呼吸这新鲜的空气,偶尔,一滴雨落下来,恰好落在了小乌龟的头上,它的头立刻一缩,游进了水里逃走了。

  穿过教学楼,来到一片空地上,虽然不像春天那样桃红柳绿,但是,这里还是充满了生机,一阵秋风吹来,从不向大自然轻易认输的苏铁的叶子还是那么的绿。

  最后,我走上操场,操场中间有一块草地,秋风像魔术师一样,春天的草地还是绿油油的,被它吹过后,绿油油的小草变成枯黄的了。我又走到万年青旁,它似乎忘记了这是秋天,叶子还是那么的翠绿。 秋天多美呀!快乐的我们也变成了秋景中不可缺少的一部分.

小学三年级雨的作文 篇8

  我们班有个于雨鑫。她喜欢哭,也喜欢笑,但哭的时候占多数。

  有一次拔河比赛,我们班输了,于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话,她无动于衷。我们又跟她讲道理,可她时左耳朵进,右耳朵出,一句话都没听进去,还是不停地哭。没办法,我只好使用绝招——做鬼脸。没想到,她对我大叫道:“我们班都输了,你还有脸笑?不准笑,只准哭!呜呜……”我无语了。

  二年级时,我们班的实习老师走了,于雨鑫又伤心了,在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣,一边低声喃喃道:“老师走了,老师走了!”我理解于雨鑫的心情,轻言细语地对她说:“老师还会回来的。”她总算止住了哭声,开始高兴起来。

  还有一次,我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死,于雨鑫就联想到自己的妈妈,又哭了起来。我真拿她没办法!但我还是耐心地跟她讲道理,她才慢慢缓过来。

  这就是于雨鑫,一个多愁善感的于雨鑫。

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