雨小学三年级作文(通用15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的雨小学三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨小学三年级作文1
一滴雨水进入海洋就像人进入社会一样，需要被很多事情所左右，需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的，但是无数滴雨水的作用就是无穷大的，试着去吸收、接纳其它的雨滴，这样雨滴就会慢慢汇集成一股庞大的力量。就像我们人一样，无论是进入社会，还是在一个集体之中，个体的力量是渺小的，因此努力团结他人，友善对待他人，这样就可以形成凝聚力。每一个雨滴我们无法去评判它的对错，因为从空中每一个雨滴都是带着滋润着万物的职责来的，它们滋润着大地，洗出累积的尘埃。因此，我们不妨向雨滴学习，无论做事还是做人都应该向善的一面，要遵循着自己内心深处的良知，不脱离准则的束缚。
我想我们每一个人都应该像一滴雨学习，做好我们自己。
雨小学三年级作文2
炎热的夏季，晴空万里无云，每天太阳都明晃晃的照着，晒得田里的庄稼都焉耷耷的，土地也干涸了，人也觉得很炎热，多么想下一场雨呀。
想不到，居然有一天，空中飘起了几朵大大的乌云，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨。又一会儿，天空开始变暗了，远方的山丘飘起了一层薄薄的雾，非常的朦胧，就像一位仙女披着一条白白的纱巾。好一幅鲜活的画展现在我们面前。
忽然，老天爷的眼睛一亮，一道耀眼的闪电劈下来，好像使天空亮了一半边。老天爷又一声怒吼，一声巨大的雷声“吼”，天空都好像抖了一下。接着就下起了倾盆大雨，雨好大呀！像千万根雨柱掉落下来，掉在房檐上哗啦作响。 田里的庄稼得到了灌溉 ，小草慢慢地抬起头，吮吸着清凉的雨丝。小花微笑着仰着头，吸收着水分。我们也觉得心情舒畅。
雨渐渐停了下来，金灿灿的太阳又出现在我们面前，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云彩。但是，一点也不热。
这真是一场及时雨啊！
雨小学三年级作文3
雨前，风像是发了疯，它使足了所有的劲，想要把天地搅翻，尘土纸片漫天飞舞，这时的确很凉快，但是却没有人愿意享受。
渐渐地，雨淅淅沥沥的下了起来，它骤然变大，由雨点变成水柱，继而变成雨帘。它和（huo）着风，和（huo）着雷电，把所有的怒气喷泄而出。雨很美，近看，雨掉在水里，就像珍珠一样，它落在地上就以一个完美的孤形展开了。远望，雨掉在地上就像一个个小漩涡。像环套环，一个消失，另一个立刻出现，它们多么坚强啊！
雨终于停了，但和雨前不一样了。空气清新甜润，所有的灰尘都没有了，街道干干净净的，世界像被洗刷了一遍，充满生机……
雨小学三年级作文4
下午第一课左右，一股寒冷的风吹到我的脸上。霎时间，乌云把整个天空都布满了，这时狂风大做，路边的小树被吹弯了腰。突然，一道闪电，把天空划成了两半，接着，狂风又夹着蚕豆般的雨点倾泻了下来。
顿时，街上的行人不见了，只有斜织的雨丝，哗哗的雨声，雨越下越大，风愈刮愈大。路边的树大的枝摇叶颤，小的干弯枝倾，它们列着队，挥手，鞠躬，正在欢迎雨的到来。房檐水哗哗啦啦，像一条游动俯像一条游动俯冲的水龙。街面成了银色的世界，犹如透明的玻璃铺成的
放学时，雨越下越大，马路上的水汇成了一条条小溪，奔跑着。雨点打在水面上，形成一个个小泡泡，望去，像一个个美丽的珍珠，雨中的同学们打着各种颜色的伞，如果从楼上望去，就像一个个小蘑菇在移动。
啊！处一蒙笼，近处的房屋，街道闪闪发亮，仿佛更有精神了。啊！小雨呀，你给这里增添了无限生机。
雨还在晰淅沥沥的下着......
雨小学三年级作文5
今天下了一场雨，很新鲜，很舒适。
雨点儿从天空中快速落下，不停地拍打着窗户，发出“叮叮当当”的响声，似乎也吵着闹着，要听刘老师的课。可是却没有那份耐心，听不懂，便跳起舞来。她们穿着水晶般透明的舞鞋，跳到草地上，舞鞋变成了绿色；跳到花朵上，舞鞋有变成了彩色。她们看着变幻多端，五彩缤纷的舞鞋更欢快了，兴奋极了！她们用力拍了拍窗子，急着要我看。呵！可真调皮呀！我看着她们，走了神。“轰隆隆——”这声音把我又唤了回来。哇塞！真响！小雨点可能知道自己玩耍的时间到了，悄悄地离去了… …
“哈哈！雨停啦！”我急急忙忙地打开窗子，这也都成了我的习惯了，因为我知道雨后的空气是最新鲜的啦！
雨，可爱又淘气的小精灵！我真喜欢你们！
雨小学三年级作文6
雨声是多么动听，雨声是多么活泼，雨声像一位出色的演奏家正为我演奏着一首动听的歌。
听!多美的声音啊——滴答，滴答……我想：树林中的花草树木一定在这美妙的旋律中更换着细雨为他们送来的美丽的绿新衣吧!我真羡慕它们呀!
刚发芽的小草也仿佛嗅到了甘露的清香，当乐声奏起的时候，他们也探着脑袋钻出了地面，打量这个被雨水清洗过的干净的世界。雨声还吸引了一群群深水中的小泥鳅，它们也浮出水面散心来了。这是怎样的美景啊，我慢步在雨中也深深陶醉了。
不知不觉间，雨停了，演奏家的歌声也停了下来。我又进入了寂寞之中。
雨小学三年级作文7
“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓，好像在告诉我们要下雨了呢！我们不知道他在说什么，可小动物们都听懂了。看！小蚂蚁听到了雷公公说的话，搬来一块块小小的面包渣。有的蚂蚁行动慢，但是很聪明，有的在树下躲雨，有的用嘴巴捡来树叶当伞，还有的躲到青草茂密的地方躲雨，真聪明！
下雨了，晶莹剔透的露珠落在了树上，树木看上去就像披了一件“隐形衣”。
露珠落在了田野里，高粱涨红了脸，好像在说：“谢谢你啊！雨，给我浇了这么多水，今年秋季人们能吃上好的粮食了！”
露珠还落到了花园里，被露珠清洗完的花瓣显得更加娇嫩了，它们好像在说：“太好了！太好了！好多水啊！谢谢你！雨，你让我们更加艳丽了！”
雨停了，天气阳光明媚，我看见了一条彩虹，真漂亮！
夏天的雨，带给大地的真是一首欢乐的歌！
雨小学三年级作文8
漫步在街上，“滴答，滴答，滴答……”雨，下了。越来越密，而又那么的轻盈，悄悄地，撒在你的身上。
雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，轻轻地拍打在花瓣上，落在树叶上，飘在飞舞的虫子上。经过雨的洗礼，红的愈红，绿的愈绿。有了雨的伴奏，虫子们的演唱不再单调。
人们感到了雨的来临，愈走愈快。挺着将军肚的男人跑起来肉颠了又颠，气喘吁吁；穿高跟鞋的长发女郎小跑着，高跟“咯咯”得和大地亲密接触；穿西装的绅士大步流星，不失风范；老人步履蹒跚；小孩穿着雨衣和防水鞋，肆无忌惮地踩在地上的水花。
雨，停了，空气更加清新了，一切事物都变得更清晰。蓝天更蓝，白云更白，红花更红，绿叶更绿。所有景物尽收眼底，心情会不由自主地舒畅起来。
雨小学三年级作文9
太阳火辣辣的照在大地上，泥土裂开了，大地上毫无生气。植物们都很干渴，小草的叶子都黄了，有气无力的趴在地上，小花的叶子打卷了，好像随时都要昏过去。蘑菇躲在它的房子里遮阳，无力地呻吟着。
过了一会，一片片乌云黑沉沉地压下来，轰隆隆的雷声由远而近，不到十分钟，“沙沙沙……”下起了春雨，小花慢慢地挺起腰，在雨中跳起欢快的舞蹈，雨水也给他伴奏，小花大声叫道：“哈哈，我又变漂亮了！下雨点你多下一些吧，让我更美丽！”小草也“咕咚咕咚”地喝着，一边喝一边说：“啊！我好久没喝过这么好喝的饮料了！”“小雨点，你快下吧！把我的'房子冲干净些！”蘑菇撑开它的大房子，也大口大口地喝着雨水。“啊！真好喝……”植物们都高兴得轻轻摆着身，唱起了动听的歌。
啊！真是一场及时雨啊！
雨小学三年级作文10
我喜欢美丽的大自然，可是我最喜欢大自然中的雨。
在一个星期天里，雨弟弟又捣蛋了，雨妈妈睡觉的时候，雨弟弟就跑出家门，自己去玩了。
它来到沙漠，看见这儿全是沙子，一眼望不到头，想把这黄黄的沙漠变成辽阔的大海，它用晶莹剔透的身子，一天一天地滴，后来大沙漠真变成了大海。
它来到了小村子里，看到这里很干旱，麦子都不长了，于是，它就在这下起雨来。没过几天，麦子又长了，农民们非常开心，因为他们又有粮食吃了。非常感谢雨弟弟，还和雨弟弟一起跳舞。
它最后又去了大城市，“哗哗哗，哗哗哗！”雨弟弟下个没完没了。我透过窗户往外看，雨滴打在窗户上非常响，雨弟弟看见公路上有的人打伞，有的人穿雨衣，就是有一位小学生他没有带伞，把书包挡在头上飞快地在马路上奔跑，所以雨弟弟不再下雨了，那个在路上没带伞的小学生也像平常人走起路来。
雨弟弟很开心，因为它帮助了许多人，人们也非常喜欢它。
雨小学三年级作文11
天气闷热极了，我们只能躲在空调屋里，不敢出来。老人们虽然坐在树荫下，还是不停的扇着扇子。大家多希望下场大雨解解热啊！
下午，天空中突然乌云密布，接着刮起大风。风刮了一会儿又停了，接着倾盆大雨便“哗哗”地下了起来。
大雨“哗哗”地下着，外面的一切都笼罩在雨雾中，被大雨淋着。大雨足足下了一个小时才渐渐停了下来。这场雨冲干净了马路，洗干净了小沟，也为人们解了热，为庄稼和树木解了渴。雨后的云彩映着夕阳，景象美丽极了。
这真是一场及时雨呀！
雨小学三年级作文12
夏天的傍晚，我们在吴山脚下乘凉，老大爷站在一棵大树下，享受那甜润的空气。忽然，来了一阵山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了，我们躲在了一家超市里面，欣赏那雨中的景象。
雨像一颗颗水气球，留在树叶上，树叶就呈现出水淋淋的绿；掉到小溪里，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗户上，它像一颗颗子弹，一打到东西就慢慢分开，像果实暴皮一样暴出了种子，还有一些是像兄弟一样结合起来。雨中声音也很有趣，雨点发出的声音：“滴，滴。”有些人以为是小雨点击打石头的声音；树上的雨水落到了水里发出清脆的声音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，发出轻微的声音：“沙沙，沙沙；”别人以为哪里会有一个大沙漏……
听着听着，我打了个哈欠，怪不得雨中人很容易睡着，然后我又打起精神来。雨渐渐停了，我们慢慢回家，我还在回想那些被“子弹”打中东西的样子、声音……
雨小学三年级作文13
天空，还在阴，朦朦胧胧这下着小雨，让人感到格外清爽。它不像倾盆大雨，那么有气势。它也不像狂风暴雨，那样狰狞可怕。它像一位翩翩起舞的仙子，她那动人的舞姿打动着我。
听，雨的声音。一会沙沙沙，一会叮叮叮，一回又嘀嘀嘀，那是它拍击在不同物体发出的声音—一场独一无二的音乐会开始了。
小鸟站在屋檐上听，小狗在窝里听，我也在听，包括一花一草一木都在欣赏着悦耳的交响曲。
我听到了雨滋润万物，事他们重获新生的欢呼声;我听到了灾区的人们迎来雨的兴奋;我听到了所有需要雨的生物活跃起来的声音。
我愿雨一直下、一直下、一直下……
雨小学三年级作文14
前段时间，一直下了好几天的雨，雨点打在玻璃窗上，发出噼里啪啦的声音，让人感觉心烦意乱，风呼呼地刮着，刮得窗户吱吱的响着，像一只小老鼠在觅食。妈妈更生气，看着阳台里一整个阳台的湿衣服，抱怨着。
放眼望去，远处灰蒙蒙的一片，由于雨天，视线不好，马路上的车堵得像一条长龙似的，缓缓的前进。行人们常被屋檐下的水给滴到，弄得衣服都湿了。许多人的心情也像这雨天一样，湿漉漉的。而开车的人常会把水洼里的水溅到过路的行人上，总是会得到许多的抱怨。
而我们学校里可不是这样，完全是另一番景象，孩子们沉浸在欢声笑语中，在教室里，走廊上尽情的玩耍、嬉戏，玩得可“high"了，似乎这雨天和他们没什么关系，他们有自己的天地。
不过，下雨虽然给出行的人们带来许多的不便，给我们的生活增添了许多麻烦，让我们的心情变得更加的坏，但确使空气变得更加的清新。特别是雨后，空气变得格外的清新了。
雨小学三年级作文15
我们班有个于雨鑫。她喜欢哭，也喜欢笑，但哭的时候占多数。
有一次拔河比赛，我们班输了，于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话，她无动于衷。我们又跟她讲道理，可她时左耳朵进，右耳朵出，一句话都没听进去，还是不停地哭。没办法，我只好使用绝招——做鬼脸。没想到，她对我大叫道：“我们班都输了，你还有脸笑？不准笑，只准哭！呜呜……”我无语了。
二年级时，我们班的实习老师走了，于雨鑫又伤心了，在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣，一边低声喃喃道：“老师走了，老师走了！”我理解于雨鑫的心情，轻言细语地对她说：“老师还会回来的。”她总算止住了哭声，开始高兴起来。
还有一次，我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死，于雨鑫就联想到自己的妈妈，又哭了起来。我真拿她没办法！但我还是耐心地跟她讲道理，她才慢慢缓过来。
这就是于雨鑫，一个多愁善感的于雨鑫。
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