关于听雨三年级作文9篇
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听雨三年级作文

时间:2021-07-17 17:20:39 三年级 我要投稿

关于听雨三年级作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的听雨三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于听雨三年级作文9篇

听雨三年级作文 篇1

  盛夏时节,天气像小孩的脸一样,说变就变。刚刚还是阳光明媚,忽然间,“轰隆隆”的雷声震耳欲聋,天地间立刻成了汪洋一片。就在人们聚在屋檐下,惶恐不安时,那倾盆大雨又戛然而止了,像个调皮的小孩,一下生气一下又高兴起来了。这就是夏天的雨,阴晴不定。

  刚刚还天气晴朗,突然间,乌云密布,仿佛就要下起狂风暴雨,一道闪电“咔嚓”一声划过漆黑的天空,带来一丝光亮。雷公公也不示弱,打起了“轰隆隆、轰隆隆”的雷声,仿佛要把人们的耳朵震聋。风儿“呼呼呼——”地吹刮着小树苗,小树苗被风给吹断了,那嘎吱声,如此干涩,如此刺耳。

  转眼,雨“哗啦啦”地下着,有的“叮叮咚咚”落在小河里,像优美的钢琴曲;有的“滴答滴答”打在屋檐上,像一连串珍珠洒落大地;还有的落在草地上,落在湖面上……美妙极了!小鸭子们可开心了,“扑通扑通”跳入池塘里,“嘎嘎嘎”地叫嚷着,沉浸在游泳嬉戏的小天地里。

  过了一会,雨停了,水珠像水晶一样,晶莹透亮“滴答滴答”地从荷叶上落下来。

听雨三年级作文 篇2

  今天老师让我们听雨。

  雨声很急,却有一种独特的韵味。可以听出来,由上而下,行云流水,潺潺不息。真得很好听啊。我觉得,他们是一群小妖精,那么美丽,那么多变,那么活泼。雨被风托到我的手心,像妈妈的抚摸——轻柔温婉。天很阴,可却反常的亮。我偏了老师的主题,偷偷地看雨。透过那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空气里还掺着一丝夏天的味道。

  闪电像极了流星,那么炫丽,但一闪即逝。

  雷声也很大,振得耳朵有些麻。但认真地用心去聆听,可以听出其中的旋律——流畅舒缓。

  栀子花的香味和习习夏风把这一刻凝聚成永恒。琥珀是树为爱人凝聚千年的泪,那雨呢?雨是不是月桂女神的泪呢?

  雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得发白,一如我的心被洗得纯净。

听雨三年级作文 篇3

  屋中坐着听雨,别样的情怀别样的心动。找不到那个拟声词形容最合适,打在大理石地面上,清脆的,像击鼓一样有旋律,哗哗的流动的乐曲;打在金属的车棚顶上,急促的像起潮的浪涛声,壮阔雄伟。这些金属板好像是专为这些雨水而设,张扬了雨的个性!雷声传递着什么?是雨的心事吧!听惯世俗喧嚣的人们,静下心去听雨吧,听他倾诉,听他歌唱,听他怒吼,更听她的呢喃!

  听雨放松心灵,听雨品味人生。

听雨三年级作文 篇4

  窗边听雨

  学会倾听可以充足我们的生活,可以使我们的生活丰富奇妙。

  一天,我坐在窗前,聆听着雨点家族的喜悦。

  几滴小雨点敲打着我的窗,发出“啪啪”声,溅起几朵晶莹剔透的小水花,预视着将有大滴雨点降落。果然,过了一会儿,大滴雨点敲打着我的窗,“嗒嗒”地唱起欢乐的'歌,而小雨点就“沙沙”地落在树叶上,给“嗒嗒”声伴奏。

  雨点家族掠过我的窗,飞向那漆黑的瓦片。

  雨点击打着瓦片,瓦片享受着雨点的滋润,落在瓦片上的雨点,“叮叮”地嘻笑着。

  下雨时,行人都撑着伞。调皮的雨点玩起了“蹦蹦床”。落在伞上的雨点,“扑”地一声弹开了。

  雨点家族还未止步,它们又飞向那缺水的庄稼。

  “嗖”,雨点家族正在给庄稼补充水份,“咕噜咕噜”庄稼又挺正起来了。

  雨点家族来到江里,穿过河来到湖里,越过湖最后来到大海。大海真美丽啊!

  雨点越来越大,还有更多的雨点想看大海。

  我静静地、静静地坐在窗边听雨。

听雨三年级作文 篇5

  很奇怪的,我喜欢听雨。

  当天空阴下来的时候,心里就会涌起莫名的激动。一切都很安静,这时感觉快要让人窒息。慢慢蓄势,一场盛大的乐会快要开始了!每到此时,我会放下手中的事,我相信,一心两用只会是对美的亵渎。

  那滴最顽皮最激昂的音符降落到人间——如接收到了号令,在不同的时期演奏起了不同风格的名曲。你听,春天的雨是一首轻盈小调,在无尽的田野上飘飞、缭绕,掠过一片青翠的草叶,渗入一丝房檐的裂痕,暖开了一颗希冀的心;而到了夏天,乐曲进入了高潮,万马齐喑的气势,冲刷一切的胆魄,还有那放荡不羁的灵魂,在倾刻间爆发,喧天的雷鼓,夹杂着急骤的唢呐,震憾着大地和它的一切生灵;转眼间,激情消逝,二胡的哀怨缓缓流露,“黄梅时节家家雨”,无尽的萧瑟漫到秋天的每个角落,恰似梁祝的温柔让人心碎;孤独的琵琶到了冬天更是凌利,和着尖啸的寒风。把整部曲子的气氛降到了冰点……快要结束了罢,听众慢慢散去,惟留下余音回荡。

  有时候我也会想为什么这么喜欢雨,问来问去,终于得到了意的答案,这其实是人一生的歌啊!少年的纯真到青年的干劲,又变为中年的缕缕无奈,最后到了暮年的上下求索。“冬天来了,春天还会远吗?”在演绎人生的同时,大自然不也在反复吟颂着这永恒的真理吗?

  静下心来,听一听雨声。得到的,不仅仅会是愉悦。

听雨三年级作文 篇6

  突然下了一场雨,时大时小。当你认真地在一旁听,会感觉雨声很神奇。这时侯,耳朵里只有那雨声,叮咚,滴嗒……那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨,感受这一种难以说出的美好。

  我听见了雨正在奏早新的曲子。它们有的落在水里,叮咚一声,让人惊奇;有的在树上做游戏,碰到树叶,发出沙沙的声音。这不同的声音吸引着我,使我不忍心离开。雨停了,我站在树下,陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动,送我一个特殊的礼物吧。顿时,我的心里似乎也流进了甜甜的雨水。

听雨三年级作文 篇7

  淅淅沥沥的小雨,无时无刻都在歌曲。听,滴答,滴答;那,是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤,把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解,把不解唱出,用心声谱曲。听,哗啦哗啦;那,是他开心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,这些都不足以证明他的快乐,只有用快乐的歌词,快乐的曲子,快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐!

  听,雨还在歌曲……

听雨三年级作文 篇8

  不知不觉间,外面下起了小雨。我站在门口,闭着眼睛,仔细地聆听雨滴落在水坑里,落在瓦片的缝隙间,落在青石板上……

  那声音好美!比起那些嘈杂的所谓的流行音乐真算得上是清新脱俗了。那声音没有掺杂任何的杂质,是那么的纯净,真给人一种美的享受呀!

  听着美妙的雨声,我陶醉了,陶醉在这天籁之中……

  “滴答——”一滴雨珠滴落在我的脸上。我情不自禁地伸出手去,接了一些雨珠。看着手心里的它们,我仿佛听到了它们的问候。

  朋友,快去听雨声吧,去听她那温柔的、善解人意的话语吧!

听雨三年级作文 篇9

  燥热的空气闷得人快透不过气来了,我知道,一定是要下雨了。

  “轰隆隆、轰隆隆”雷声震得大地发颤,过了一会儿,大雨就“哗啦啦”下起来了。

  “叮叮当当”,雨水打在雨棚上,像有人在弹奏激励的作战曲,那么有力,那么清脆。透过窗玻璃,只见倾盆而下的雨水在地面上不断汇成小溪。“噼里啪啦”你听,大地也跟着奏出了交响乐。“刷刷刷”

  一阵狂风吹来,雨幕便开始了舞蹈,时而左,时而右,整个天地就完全成了雨的世界。

  过来一会儿,雨渐渐小了。“啪啪啪”雨珠敲打着阳台上的花草叶片,像踩踏着轻柔的鼓点,痒得花草直点头。“嗒▁”雨停了,雨棚上慢慢滚下的雨珠像珍珠般晶莹。

  天气晴了,空气清新了。听雨的感觉真好!

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