听雨三年级作文

关于听雨三年级作文（通用40篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的听雨三年级作文，希望对大家有所帮助。

　　听雨三年级作文 篇1

　　今天老师让我们听雨。

　　雨声很急，却有一种独特的韵味。可以听出来，由上而下，行云流水，潺潺不息。真得很好听啊。我觉得，他们是一群小妖精，那么美丽，那么多变，那么活泼。雨被风托到我的手心，像妈妈的抚摸——轻柔温婉。天很阴，可却反常的亮。我偏了老师的主题，偷偷地看雨。透过那些水晶般的雨滴去看雨中的景物，格外清晰，空气里还掺着一丝夏天的味道。

　　闪电像极了流星，那么炫丽，但一闪即逝。

　　雷声也很大，振得耳朵有些麻。但认真地用心去聆听，可以听出其中的'旋律——流畅舒缓。

　　栀子花的香味和习习夏风把这一刻凝聚成永恒。琥珀是树为爱人凝聚千年的泪，那雨呢？雨是不是月桂女神的泪呢？

　　雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得发白，一如我的心被洗得纯净。

　　听雨三年级作文 篇2

　　屋中坐着听雨，别样的情怀别样的心动。找不到那个拟声词形容最合适，打在大理石地面上，清脆的，像击鼓一样有旋律，哗哗的流动的.乐曲；打在金属的车棚顶上，急促的像起潮的浪涛声，壮阔雄伟。这些金属板好像是专为这些雨水而设，张扬了雨的个性！雷声传递着什么？是雨的心事吧！听惯世俗喧嚣的人们，静下心去听雨吧，听他倾诉，听他歌唱，听他怒吼，更听她的呢喃！

　　听雨放松心灵，听雨品味人生。

　　听雨三年级作文 篇3

　　昨天，下了一整天的雨。我在家里闲着没事，就在那里听雨的声音。

　　雨的声音是多么美妙呀！我静静地听，默默地想，仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音，雨声就像小孩在唱着欢乐的歌，就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得，有的像请客的脚步声；想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢？难道是天上抛下的一粒粒珍珠？还是神仙们扔下了的'物品，我想，总之，一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨，它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉，把你的灵魂带到另一个世界，一个没烦恼，没有忧愁，一个把全部都忘掉的极乐世界。

　　忽然，我从梦中醒来，觉得做什么事情都轻松许多，你没也来试试吧！

　　听雨三年级作文 篇4

　　“轰轰轰”夏天的雨来得突然，刚刚还风和日丽，不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下，以求暂时的避护。

　　“啪啪啪”水滴调皮的拍打着雨棚的后背，这声音就像调皮的孩子往水盆里扔石子，清脆而响亮，颇有节奏。我躲在雨伞下面，在这瓢泼大雨中，这把伞却显得如此渺小。我聆听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音，这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上，也像是妈妈向装满衣服的`水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飞快地从雨伞哥哥身上滑落，滑落到路边的水洼里。调皮的孩子用脚拼命地踩着这些水洼，水滴弟弟们又跳了出来，组合成了一朵漂亮的“水花”。

　　突然，雨下得更大了，像是有无数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得暴躁起来，它们抽打着地面，并发出一种奇特的欢呼声，它们像是一个个音乐家，演奏吃了一首气势磅礴的乐曲。一辆车飞驰而过，漂亮的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过，就像是一条银龙盘旋在乌云之间。雨，模糊了城市的风景。

　　雨渐渐地停了，太阳的光芒重撒大地，雨后的城市焕然一新，空气变得更加清新，这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又恢复了平静，避雨的人们又开始匆匆赶路了。

　　听雨三年级作文 篇5

　　突然下了一场雨，时大时小。当你认真地在一旁听，会感觉雨声很神奇。这时侯，耳朵里只有那雨声，叮咚，滴嗒……那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨，感受这一种难以说出的美好。

　　我听见了雨正在奏早新的曲子。它们有的落在水里，叮咚一声，让人惊奇；有的在树上做游戏，碰到树叶，发出沙沙的.声音。这不同的声音吸引着我，使我不忍心离开。雨停了，我站在树下，陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动，送我一个特殊的礼物吧。顿时，我的心里似乎也流进了甜甜的雨水。

　　听雨三年级作文 篇6

　　我最爱的是就是听雨了。

　　雨，是一位会唱动听歌曲的歌唱家谱写出大自然的美妙旋律，雨，是一位多姿多彩的舞蹈家，跳着美丽迷人的舞步，雨，是一位农民，雨露滋润着稻谷，和那一朵朵娇艳稚嫩的花朵。当下雨时最幸福美好的事就是泡一杯浓郁可口的奶茶在窗边一个人静静的，用心去感受自然，沙沙沙，沙沙沙，这么动听的`旋律至有大自然才能演奏出来窗外的一切都是雾蒙蒙的，调皮的小雨滴不时跳进屋来。

　　雨过后，天边出现了一道耀眼的彩虹，颜色有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，漂亮极了，弯弯的挂在天边。

　　如果你静下心来你就会发现其中旋律。

　　听雨三年级作文 篇7

　　连日的高温把大家都给热坏了，教师里的电风扇从早上一直工作到晚上，同学们则安静的待在教室里，好好的做了回“淑女”、“绅士”。好不容易，天终于下雨了，浇去了炎热，也荡涤了我们的心灵。面对着这阵雨带来的凉爽，心间仿佛都舒展了。

　　淅淅沥沥，淅淅沥沥，雨轻轻地来到人间，滋润着我们的心田。静静地坐在书桌前，听着雨落下时敲击地面美妙的乐音。我很享受这一刻，因为雨落下声音能让我们的心灵得到沉淀。“滴”地一声，仿佛是不经意的一滴雨水，但是却蕴含深深的温情。仔细地去体会，那是外婆慈祥的结晶。外婆是永远那么体贴，小心地关怀着我的点点滴滴。多少个那样的夜晚，外婆在厨房里辛苦地忙碌着，我就站在一旁安静地听着外婆和我诉说的家长里短的琐碎事。虽然没有童话那样唯美，没有小说那样曲折，更没有散文那样清新，但是外婆说的那些事永远那么吸引着我。每次和我讲话时，外婆总是笑咪咪地的一幅满足的感觉。那一刻我感觉外婆是我生命里最温情的一部分，如“滴”的一声雨落下的声音一般，细腻清新。

　　再仔细的去听，那“沙沙”落在草上的雨滴声是外公不善表达的心声。人们常说“父爱如山”，外公对我不也是这样的.吗？还记着昨天傍晚，劳累一天的外公拖着疲惫的身体带着倦容回家时，我凑上去轻轻说了一句：“我高中可能要到蛮远的地方去读。”外公放下锄头，用沙哑的喉咙说：“读书怕什么远呀，读书当然要出去读喽。”我很明白，外公虽然是一副不在乎的样子，但他却总是在默默的关心着我。许多年前，我总觉得外公不关心我，但当我开始学会长大了之后才明白外公就是我精神上的“父亲”。“沙沙”的雨声，看似不经意但是饱含深情。

　　“嗒”的一大滴雨水，落在母亲节的这一天。康乃馨以它最纯洁的白向我展示妈妈的功劳，淡雅的香气仿佛是妈妈不倦的教诲和鼓励的神情。妈妈是每个孩子心目中最美的女人，她拥有最独特的气质，最让我们安心的笑容，最让我们的贴心的关怀。默默地仔细的观察妈妈一会儿，才会发现妈妈是那么让我们动情。

　　“滴”的一声带来一份温情，“沙”的一声传来一阵深情，“嗒”的一声递来一瞬动情。恍惚间，雨原来已经停了，但是我心中的雨一直都在下。雨，给予了我最美好的一段时光。

　　听雨三年级作文 篇8

　　不知不觉间，外面下起了小雨。我站在门口，闭着眼睛，仔细地聆听雨滴落在水坑里，落在瓦片的缝隙间，落在青石板上……

　　那声音好美！比起那些嘈杂的所谓的流行音乐真算得上是清新脱俗了。那声音没有掺杂任何的杂质，是那么的纯净，真给人一种美的享受呀！

　　听着美妙的'雨声，我陶醉了，陶醉在这天籁之中……

　　“滴答——”一滴雨珠滴落在我的脸上。我情不自禁地伸出手去，接了一些雨珠。看着手心里的它们，我仿佛听到了它们的问候。

　　朋友，快去听雨声吧，去听她那温柔的、善解人意的话语吧！

　　听雨三年级作文 篇9

　　一场雨，能使大地焕然一新，一场雨，能使人心情凉爽。

　　在一个闷热的傍晚，风速为零。突然，大风咆哮，乌云满天。接着，一道闪电横跨天空，大地为之颤动，没过多久，一声巨响传遍大地。雨也十分迅速地倾斜而下，人们惊惶失措地跑回家关紧门窗。

　　气势汹涌的大雨像千万根面条洒落大地，落在地上时，如尽情绽放的鲜花；被风吹起时，又如千姿百态的`云烟。

　　闪电亮的能照亮大地，雷声又响得能吓死心脏病患者。往窗外望去，闪电箭似的穿过云层，接着雷声也忽响忽轻的响了起来。

　　地上的积水越积越高，最终超过了脚丫。望着那一大片一大片的积水，真有点水淹都市的感觉。

　　过了一会儿，雨停了，万物清新一片，让人觉得夏天已经过了。大树的叶子在狂风暴雨后，劳累的睡着了；草地在不知不觉中长出了嫩芽；大雨之后，光明反常的来了，要知道，现在已经是18:30了！

　　听雨三年级作文 篇10

　　听，拍打着窗子的雨啊！不知不觉间，你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键，“滴，滴答答”，呼唤万物苏醒。

　　小草听见了，从土里微微探出头来，“答”，一颗小小的，晶莹的水珠滴落在了草尖上，滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头，甩甩脑袋，露出嫩绿的芽儿，仿佛在感谢雨带给他的`见面礼。

　　野花听见了咧开嘴，露出灿烂的笑容。哟！一丛丛，一簇簇，像迎接雨的召唤似的，不约而同地绽开了笑脸。大红的，墨绿的，浅蓝的，鹅黄的……你看看我，我看看你，像夜空中的明星一般夺目闪耀。

　　山泉听见了，“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿，山泉似乎按捺不住寂寞了，从山涧里跳了出来，兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚，跑到树林，跑到平原，向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧！

　　听，轻声呢喃的雨啊！你悄悄地离开，我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢？

　　听雨三年级作文 篇11

　　雨，该是春天的使者。

　　记忆里的春天没有过什么好天气。雨会不知不觉地洒起来，漫天地淋淋漓漓，不失它的重量。微风拂过，雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些清新的气息，有些像薄荷的清香，浓郁时，景发出泥土的腥气。

　　雨，更是女性。她在人家的'伞上、屋顶上，在草木的绿叶上、花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，不停倾诉如水的柔情。

　　这一周的天气也只有雨，假日只能呆在家里享受它的乐趣了。

　　我闭上眼睛，凝神谛听：寥廓的苍穹中千丝万缕的雨，仿佛浇灌在我的心田上，我的身体似乎逐渐膨胀了起来，有了无穷的力量。先前的干涸得到万千丝屡的涤润，顿时纯洁净化，爽快了许多。我的心里渐渐生发出青青的绿草，绽放出无数朵鲜艳的小花。多美啊！我真不愿睁开眼，想永远沉醉在这美妙的境界中。

　　雨，是一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才懂它的歌词。

　　一点一滴，凑出欢快的旋律，这就是雨！

　　听雨三年级作文 篇12

　　昨晚，不知不觉中，下雨了。我躺在床上，听潇潇雨打蓬，那连绵不断的雨声拨动着我的心泫。听雨、想雨、感雨、思雨，才知雨是那样的……

　　我好似在做梦，那雨声不听的在我脑海里回荡着——“哗哗”！这是瓢泼的大雨。雨来得那样突然，那样猛烈仿佛要把那大树吹倒，把大地卷跑似的。

　　一会儿，雨变小了，淅淅沥沥的，这是牛毛细雨雨跳跃着从天而降，大地充满了“天降甘霖、万物勃发”的喜悦。耳边只听得那小雨点叮叮咚咚地敲窗子，声音时快时慢、时大时小，好似琴音奏出的一首曲子。

　　雨仍在下着，却看不见雨丝，听不清雨声，此时的水洼里，定会冒出一个又一个小水泡吧。“沙沙”“沙沙”，一会儿，又传来微弱的.声音好象蚕宝宝在吃桑叶。那雨丝又细、又密、又亮，竟好似织女用来织绵的丝。

　　我终于领略到了雨的风采：听到了雨声、看到了雨景、感受到了雨美、见识到了雨的气势。

　　雨带给人们千般感受、万般滋味。原来，雨就是那样的……

　　听雨三年级作文 篇13

　　甲午年八月初五傍晚大雨忽起，作此篇。

　　近暮声缓，倾时之，雹雨厉加。穹岭一色，天地覆纱。织芸芸作遥渺，木颤颤而敛翠。玄栏外，白冰由空洒，急水踏秋花。去望无百尺，远乡欲根拔。乌蒙压压制山城，滂沱寻寻笼万家。纵使潇潇摧古柏，排松屹坚断冷甲。令之余者不入室，饮以杯中有暖茶。

　　千里云郁郁，垠际缘翳翳。晴日不至，泠泠沥沥。雾遮西林，霭盖北池。漠漠依往然，仞寸旧呼疾。人稀劲竹曳，飞来漪淅溅纸笔。狂啸单楼谁敢应？八月寒透南中篱。

　　向夜宁寂，蒙蒙雨淡。静伫檐下，兰折桂散。

　　听雨兮，九十步耳闻，三百里心应。感以寒珠碎澜渊，叹之皓皎无处明。愿雨晴兮，映雪而囊萤。骐骥期伯乐，葩苗盼良丁。昔日诸葛卧龙岗，幸有章武三巡临。愿雨晴兮，十年窗下，一朝鼎名。南海涯珠无人采，霜后化作红尘尽。

　　听雨兮，星晴将不远，夜雨终是卒。风语不移逝停云，萧言无形苏凝露。毅勇于斯，庶能凌以其乎！

　　听雨三年级作文 篇14

　　下雨了…

　　我对雨天总有一种微妙的感情，每每听见雨声，我总会飞快跑到院子里，仰起头，看着雨点在空中飞舞着、旋转着、跳跃着拉成一条条银丝，像无数个降落在人间的小精灵，是那么纯洁无暇，那么不谙世事…

　　我喜欢雨声，喜欢雨声滴滴答答，一声声打在我的心上。因为这时天地是宁静的，雨掩盖了一切繁杂的声音，在这安静的世界，我便可以小小的发呆，可以神游天外。我一向喜静，却又向往热闹繁华，可就算在下课时在学校操场上，也会莫名生出一种孤单的感觉，总是觉得自己和周围的`嘈杂格格不入，愈发觉得无趣。

　　而在雨声中，在这寂静至极的世界发着呆，不久便有一种天地间孑然一身，茕茕一人的奇特感受。这种感觉又和在操场上的不同，让我浑身轻飘飘的，像一个高高在上的神仙似的，俯视着众生，看着人间百态，向往却难以融入在其中…

　　听雨三年级作文 篇15

　　夜，深了。我捧着一杯清茶，坐在阳台上，听着春雨淅淅沥沥地下着，下着……

　　春雨不像夏天的雨一样，来得又急又猛。它如多情的江南女子一般温婉优雅；它又如古筝一样甜美悠长，带着淡淡的忧伤……

　　听着，听着，脑海中浮现出这样一幅画：大地，是一张铺好的宣纸，春雨，是一枝饱蘸墨汁的毛笔。笔尖一点，绿色就渲染了一片又一片。这片绿，慢慢地从如水的嫩绿，变成了如玉般的翠绿，再一点点地变深、变浓……

　　闭上双眼，脑海里不禁浮想联翩，仿佛自己就是那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润着一簇簇小草，滋润着一朵朵花儿，滋润着一棵棵树木，滋润着一寸寸土地……待到人们醒来时，便含笑着，襟带飘飘地离去……

　　我伸手接了一滴雨，我闻到了春的气息。那是草的.气息，那是花的气息，那是树的气息，那是禾苗的气息，那是泥土的气息……

　　呷了一口清茶，望着春雨，我笑了。耳边听到的是，春雨的歌。你听：丁咚，丁咚……

　　听雨三年级作文 篇16

　　每当这时候，功课早已做完，家人也早已入睡了，周围一片寂静，我都会抱着一本“闲书”，听着音乐。我总觉得那是人生最简单的一种享受。

　　可今天，没有书，没有音乐。外面下雨了，我一个人坐在床上，周围一片漆黑。静静的听着外面的雨声。

　　雨下的并不大，淅淅沥沥的。在屋子里听到的不是一片的.声音，而是这里一串，那里一串，雨落在屋外的瓶子上，叮咚一声，传的格外远。走到窗前，把窗帘撩起一角，外面一片静，灯光没有了，辛苦了一天的人们进入了梦乡。

　　“随风潜入夜，润物细无声”。明天早上起来，也许花更红了，那树上的绿叶更绿了吧!闭上眼睛，听雨声，淅淅沥沥，淅淅沥沥，那雨仿佛下到脑子里来了，又或是我又到了雨中。

　　人的心情受这雨的影响，而这雨并不受人的影响。或许一千年前，这场雨就慢悠悠的下了，又或许苏轼正是在这场雨中长吟“一蓑烟雨任平生”··········

　　夜更深了，更净了，但雨还在慢慢的下着。淅淅沥沥。

　　听雨三年级作文 篇17

　　我在窗前写着作业，风儿似乎看见我在做作业，也屏住了呼吸，周围一片宁静。

　　雨，就像一个淘气的顽童，它悄悄地来了，打破了宁静。

　　先是听见了声音，沙嗒嗒、沙嗒嗒，从远处的天空上传来，从屋顶上传来。

　　我转过头来，望着一望无际的下雨的天空。仔细的看着一滴滴的雨珠，它们像匆忙的过客，迅速飞落下来。滴在屋顶上，水泥地上；发出异常清脆的.声音，嘀嗒嘀嗒。

　　犹于雨是匆忙的，我便闭上双眼，用耳朵来感受雨的存在。嘀嗒嘀嗒嘀嗒这奇妙的声音，像一个个轻捷柔软的手指，悄悄拔动我的心弦。

　　这声音，把我带入了一个神奇的世界，这里的人们互相友爱，互相帮助。

　　雨停了，但雨的影子在我的脑子里徘徊。远处，一幢幢大楼仿佛换上了新装。看过去，真是神清气爽、落落大方。近处，天上的鸟儿成人字行飞翔，不停的欢唱，仿佛在倾吐着浴后的欢乐。

　　啊！雨的声音！

　　听雨三年级作文 篇18

　　雨，悄悄地来了。

　　听，雨到森林里来了，“哗哗哗”，给森林里的小树、小鸟洗了个澡，各个都叫着舒服。

　　听，雨到小溪上来了，“哗啦啦”，小溪又开始流动了，唱着欢乐的歌儿，向前冲去，它不怕石头，勇往直前。

　　听，雨落到了房顶上，“叮叮咚咚”，像一曲无字的歌谣，雨丝像无数轻捷的手指，房顶上的瓦片变成了奇妙无比的琴键。

　　雨中的森林，有绿色、淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的`色彩都融为一体，成了淡绿色，那绿色，水淋淋的。

　　悄悄地，雨停了，小鸟在树枝上唱着愉悦的歌谣，一首又一首，根本停不下来；大树摇了摇身体，甩干了身上的雨水，风屏住了呼吸，森林中变得幽静了。

　　听，还有小雨过后，残留在叶子上的露珠掉下来，“叮”……

　　听，雨的声音多么美妙，每一滴都有一个不同的故事……

　　听雨三年级作文 篇19

　　雨中，撑着一把翠绿色的小花伞，漫步于布满花的长廊中，感受着这雨中的清新空气。看着匆匆的行人，听着淋漓的雨声，多么富有诗情画意。水丝缠绕已凝结成了饱满的水珠。雨就这样疏疏密密地从天空地倾泻滑落。

　　听，雨落在青瓦上，是清脆般的'敲击声，毫不矫饰地说，雨其实是一种奇妙的音乐，轻柔婉转。

　　当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然换发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨的洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈朴实。

　　青玉楼头尺八箫，何时归看浙江潮。

　　听雨三年级作文 篇20

　　晚自习，随着爽爽的风，和着如弦的雨，缓缓流过。

　　今夜的雨下得很急。没有丝竹悠悠、清泉淙淙的细雨别致的风韵，没有一倾而下、势如破竹的暴雨热烈的豪迈。声音远远近近，叮叮咚咚，想是水洼中的雨花都上演得格外绚烂。

　　雨如柱。伞下的故事正热烈地绽放。顾不上去追忆，去思量。静静坐着，闭上双目。

　　风过，雨声送入耳中，杂乱无章的粗犷中蕴藏着夏夜里星子细细腻腻的梦，如琴弦般在风中铮铮放歌。一曲青春的歌，绵长绵长又短促，短促得让人无法捕捉。

　　真是一个美好的夜晚，雨中滋滋作响的`风带走了一切烦躁、郁闷。

　　在静静的夜里听雨，没有嗡嗡虫鸣，四周也不萧条。苦读的身影眷恋窗外的雨帘。

　　听雨，想起笙管的悲怆，有一种说不出的自在舒畅。

　　而窗外，雨声渐渐地小了……

　　听雨三年级作文 篇21

　　春雨，如一位文静的姑娘。它来到人间，默默地为我们奉献。春雨灌溉了田野，唤醒了春笋，让小树抽出了嫩芽，让燕子来报春，把大自然点缀成一派生机勃勃的景象。

　　夏雨，如一个调皮的孩子。它会趁我们不注意，悄悄来到田野里，告诉大自然，一场专属于夏的音乐会开始了。一串串美妙的旋律，荷花为着乐章所陶醉，露出了害羞的小脸蛋。

　　秋雨，如一位美丽的仙女。在听雨的'瞬间，秋雨便成了秋天这幅色彩凝重的油画的背景。秋雨洒在枫叶上，枫叶落了下来，整个世界都变得如此美丽，稻谷也丰收了。

　　冬雨，如一位温和的村姑。他不紧不慢地飘落，融化了积雪；它不慌不忙地降落，孕育着新的希望。听听那窗外的冬雨声，好象在说：春天就要来了！

　　听雨，听四季的雨……

　　听雨三年级作文 篇22

　　听雨，是一种境界，一种超脱，一种精神的升华。

　　听雨，听雨声。雨越大越好，大的雨声才能覆盖世间的嘈杂纷乱之音。

　　听着雨声，心就平静了。你会陶醉在这天籁之音，大自然中不须过滤便纯洁的声音。

　　将自己融入雨声里，你会忘记过去的伤心事，你会忘记自我，你会忘记世界。

　　听着雨声，你就会神游于一种精神世界中去。

　　曾经，一对正在吵架的`父母被他们的儿子带到大雨中，要他们用心去体会雨声。儿子天真地说，你们的声音大还是雨声大。

　　父母体会到了。他们看者儿子会心地笑了。

　　雨声拯救了一个家庭，给这个家庭带来了希冀。

　　轻轻地躺在床上，听着倾盆大雨骤然而降的声音，你就会明白什么是歌声，它将你的精神得到洗礼，使你的心灵得到净化。

　　雨声，心灵之歌。

　　你会感受这心灵之歌吗？

　　听雨三年级作文 篇23

　　一天早上，我被一阵“滴答，滴答”的雨声吵醒了。啊！下雨了！春雨来了。我来到窗前，推开窗子，一个个粗大的雨点簌簌地落下来。“滴答”“刷刷”“哗哗啦啦”，我听到了它们的脚步声，辨出了它们来去的方向。

　　咦？谁在说话，是你吗？春雨，你说什么，你来玩？来闹？来淘气？

　　你听，落在屋顶的雨滴在说：“我来给你洗脸，满脸灰尘怎么见阳光呢？”

　　你听，落在田野上的.雨滴在说：“我要让麦苗变得更绿。”

　　你听，落在大地上的雨滴说：“我又回到妈妈的怀抱里了！”

　　无数是雨滴组成了一支乐队，不，也是一个合唱团，它们在树丛中，在田野里，在屋顶上，在大地上演奏和歌唱真的不错。一会儿快，一会儿慢，而且很有节奏，强的时候“哗哗”，弱的时候“滴答”，真的很好听呢！

　　“穿衣服了，小心着凉！”原来，是我听雨入了神，忘了穿衣服。

　　听雨三年级作文 篇24

　　天刚蒙蒙亮，就下起了雨。我站在家门口，用心去聆听着这大自然美妙的乐曲。头顶点点雨滴洒落下来，传来“吧嗒吧嗒”的雨声，时小时大，时响时沉。微风吹过，落在皮肤上凉凉的。雨点纷纷地落着，它们落到房屋上敲出小鼓般的“咚咚”声，它们好似歌手正在演奏，又好似舞者在水面上舞动，荡漾起一圈涟漪。雨滴像是被指挥着，演奏出一曲美妙的乐章。“嗒嗒！嗒嗒！”小雨点们好像更加活泼了，他们从一片树叶跳到另一片树叶，欢快地跳着，闹着，雨原来也是有生命的啊！清脆的声响，打在地上“叮咚”作响。雨中夹杂泥土的气息，不一会儿，雨又小了起来，像是疲倦的顽童，累了，要休息了。若有若无的'雨，给地面披上了一层迷雾般的大衣。……

　　听，“吧嗒，吧嗒”，雨的声音充满活力，是如此悦耳，如此美妙啊！其实生活何尝不是如此？只要用心去感受，生活亦是处处充满生机。

　　听雨三年级作文 篇25

　　夏日，无雨不成欢，夏雨来得突然，去得也快。刚刚还艳阳高照，转瞬间便乌云密布，眼看那一缕缕轻盈的云雾，跟着就一阵阵湿润的风，雨，轻悄悄地来了……沙啦啦、沙啦啦……像一首无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而至，并且还清晰起来，响亮起来，由远而近，震人心魄……

　　听，雨轰隆隆地下着，掉在屋脊，滴在窗台，落入地上，响起一个又一个或激越或轻快的音符，把这天地间的.一切声响都包容其间。闭上眼，任那颗年轻而热烈的心在这场声音的盛宴里追逐奔放。

　　窗外，万物被水雾覆盖，看不真切。雨丝像画笔，为世界画上绚丽而朦胧的色彩。刚想睁开眼，看个透彻，蓦地，雨停了，那些还没来得及收住脚步的雨水便像冒失的孩子，在屋檐上凝聚，跃下，嘀嗒，嘀嗒……

　　听雨三年级作文 篇26

　　沉闷的雷声响起，一阵又一阵，抬头看了看天，朵朵白云早已换上黑色绸裳——快下雨了。没多久，窗外便传来如鼓点大小的雨声，不用抬头，便知是一场大雨。

　　良久，雨声未歇，抬头向窗外望去，窗外一片朦胧，雨雾氤氲整个世界，雨滴拍打在玻璃上，“滴答”如铜铃舨清脆悦耳，没有车鸣声，行人的声音，仿佛天地间的一切都在静静的聆听这一首震撼的交响乐，雄浑、高亢……过了一会儿，雨声渐渐小了下去，变的悠扬婉转，似深巷中个一曲古筝，又似那江南女子弹奏着的'琵琶曲。小雨淅淅沥沥地落了起来，天空已变得微白，太阳正躲在云层后，安详地听着雨滴最后的音符。终于，雨过天晴，太阳出来给地上的积水连同滴答落下的屋檐上的雨水染上夺目的光彩。我推开窗户，深吸一口气，花草泥土的清香夹杂着雨水的醇香，扑鼻而来，不觉心旷神怡。

　　一场雨洗净了世间的尘埃，同时，给人带来了新生的芬芳。

　　听雨三年级作文 篇27

　　端着一杯热咖啡，站在窗边听着那雨声，真是一种美妙的享受啊！

　　那些雨丝像牛毛一样轻，像烟一样雾，在没有人知道的时候流下来。

　　雨下得越来越大，打着窗户发出“啪啪”的声音。好像有个淘气的孩子点燃了鞭炮。雨点落在屋顶上，窗户上，水面上，树叶上。演奏好听的“非交响曲”。雨点掉在湖里，溅起一朵小小的.水花。像好奇的孩子们一样争先恐后地跳起来，想第一个看到这个美丽的世界。雨点落在池塘上，涟漪飞溅了一圈，就像水姑娘可爱的酒窝一样。雨点打在水面上的声音，就像一个俊朗的少年在吟诵优雅的诗，仔细听着，又有一个美丽的少女诉说着自己的心事。与其仔细品味，不如说可爱的少女在唱有趣的歌谣。

　　雨，在我回想的时候，不知不觉就停了下来。太阳公公用七彩画了一道绚丽的彩虹。空气变得清新如洗，心情舒昌。

　　啊！下雨了！我爱你！

　　听雨三年级作文 篇28

　　春花秋草，夏雨冬雪，画风温暖的日子，闪电和雷声……这都是大自然给我们的灵魂宝贝，我们得不到的财富。雨就是这个礼物的.名牌，是大自然的精灵。

　　春雨像安静的少女一样无声地倾泻。时成杜甫说：“好雨知道季节。“春天起床后，随风潜入夜晚，润物细无声。”

　　夏天的雨不是那么好的脾气。它就像一个顽皮的孩子趁你不介意，它一直蹦蹦跳跳，嬉闹着。

　　为了照亮剧场，它不时邀请闪电狂欢。在那一刻，你会看到数千名演奏家、有条不紊的演奏家各自的音符。还没等你回来味道呢。又有一个人哭的雷声从远处滚滚而来，来听这最杰出的乐章。

　　秋天是彩色油画，金宇是最有魅力的背景。在金雨中，农民丰收稻子，学生丰收知识，老师丰收希望。

　　倾听这雨声，你将拥有最纯洁美丽的心。听雨是一种享受，给人们带来无限的快乐。

　　听雨三年级作文 篇29

　　期待已久的秋雨辜负了我们的期望。很久没有听到这美丽的音律了，干燥的大气已经渴望单林的湿润，大地增加了脖颈，接受了这份爱情的洗礼。

　　我推开窗户看去，眼睛和耳朵都是清澈的，树枝掩盖不了兴奋，随意摇晃，几片树叶掉下来，走向浸湿那片叶子的田地。在路上，一个拿着雨伞的人走到公园，他们也想吸取这沙的香气，想享受这水姐姐带来的快乐。秋雨清除了绿色的生机，将白色的冬天礼物送给了土地，但也将春天的期待保存在丰盛的泥土中。轰隆一声，雨加大了脚步，砸在屋檐上，洒在树叶上，湖面上泛起了一点波浪。

　　我闭上眼睛，安静地听着这个世界上美丽的乐谱。有时慢，有时仓促，美丽动人，下雨的声音引起我心中无尽的感慨和感激。这场及时的`雨滋润了我的心，打开了我的心扉，激发了我自己的思想。我想不起温庭云的诗，秋音妙不可言，白露惊讶地笼罩着。

　　听雨三年级作文 篇30

　　“哗啦啦”，我在雨声中突然醒来，甩了甩伏在桌上已酸的手臂，环顾四周，教室里十分宁静，不少同学依然沉醉于短暂的梦乡里。

　　雨不知是何时下起来的，下得有些急促，像是有人想快些将这场雨泼完，赶去赴某个美好的宴会。有些湿冷的空气开始向四周蔓延，带着清新的泥土气味，甚是好闻。

　　趴在桌上静静地听着这场突如其来的雨，“滴滴答答”，好似清脆的拨弦声，落在心田，开出朵朵沁人的小花。思绪翩飞，李商隐会怎样解读这样的雨呢，相思隔重城，这雨好像也带着家人的'思念而至吧；回溯着李白雨下静送友人的细缕深情，天街小雨，恍若自心流淌。但不必说，无论相思或是离别，只要心在一起，便能”夜夜流光相皎洁”般，处处回响。

　　渐渐的，乌云分裂成了朵朵轻云，天空逐渐放晴，温暖的空气慢慢苏醒。”叮铃铃”我惊了一惊，天上的云，竟已温暖如初，清冷雨声，犹然在耳。

　　听雨三年级作文 篇31

　　光阴如雨一样滴落下来，但消融大地的它，能重新再一次演奏生命青春之歌吗？

　　昨天的我沉迷花红酒绿，深深地对心中说道，明日重开之时，必定两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，光宗耀祖。还妄想在各乡村父老面前让父母扬眉，让那些曾经对我“好”的.鸡吠鼠辈，大悔不及。

　　呵呵，幻想很美好，可现实是残酷的。这不是小说，你的每一步都是在书写着你自己的人生历史。年轻人，还不醒悟，否则跟我一样受尽人辱，生活的无情讨击，朋友亲友们的落井下石。我不怪谁，也怨何人！只恨当时年少的我为什不坚持学习下去，那怕是一天学一个英语，也不会被人瞧不！谁叫我禁不住诱惑，跟着猪朋狗友一起磨耗青春呢？那书写着的人生历史，它的墨水是时间所铸成的。

　　不说了，从明天开始努力，奋斗！

　　嘿，多么好笑的讽刺呢？明天？明天何期之多？18岁了！新的一个学期又到了！千言万语汇聚一句话：现在今刻开始，坚持便是成功！

　　听雨三年级作文 篇32

　　雨小了些，小得突然。

　　听着雨丝轻轻抚摸着雨伞的 “沙沙沙……沙沙沙……”，我不知不觉地陶醉了。

　　雨是个顽皮的孩子，时大时小，全看心情。花坛中的杜鹃花却没有垂下头。可惜天有些黑了，无法看清被这场雨沐浴过的一切有多美。

　　不过 ，虽然看不到，那令人陶醉的声音却更动听了。

　　雨无论有多顽皮，也无法改变它是音乐家的事实。树叶上挂着的.雨滴落下“啪嗒，啪嗒”。雨水冲刷着青草，雨丝轻抚着鲜花，不远处的喧闹并不嘈杂，反而令人安心。各种各样的声音混合在一起，丝毫不显得杂乱无章。毕竟，这一切都是天籁，都是大自然的馈赠。

　　伞有些小，雨滴如珍珠般，从伞顶滑到伞的边缘，又落下，溅起一片不大的水花，有的溅在了腿上，一阵冰凉。也正是这冰凉唤醒了我。

　　抬头一看，天完全黑了，让人有些迷茫。我伴着泥土的清香和雨点的圆舞曲，快步走向了家。

　　听雨三年级作文 篇33

　　阳光灿烂的日子里，只见刹那间乌云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的声音格外的清脆响亮，滴答，滴答答，沸腾着，欢呼着，一群天外来客，尽情的拥抱着可接触的一切，热闹非凡，细细一听，竟能听出几分雷声中夹杂着雨滴欢乐的声音，古有芭蕉庭院听雨的`诗意，不曾想到现今雨棚也有异曲同工的乐趣。

　　喜欢下雨，尤甚滂沱大雨，喜欢大雨的酣畅淋漓，整个视野都是连线的雨水，大滴大滴的从天而降，雨花落地的四溅的声音，哗哗的雨水从屋顶流下声音的，雨敲打着窗的玻璃的声音，敲打着伞面的声音，简直是声声悦耳，每每下雨，心中总是欢喜，心情像是压抑的天气突然得到了宣泄，所有的不好哗哗的全被冲走了，喜欢大雨后的气息，一切如洗过一般，空气散发的满满都是植物和泥土散发出来的清香，心的愉悦感觉整个世界干净的莫名可爱。

　　佛家“因果自循”，来自大地，来自万物，归根于大地，归根万物，重拾心情，希望今夜能有幸卧听雨眠。

　　听雨三年级作文 篇34

　　星期天晚上，姐姐在客厅安静的看书，弟弟和妈妈早已经在房间睡得东倒西歪了，爸爸和朋友到公司去开会。在暗暗的房间里，我开了台灯，明亮的.光线照着我，也照亮了我的小书桌，那微弱的灯光让我觉得非常温暖。我拿起笔来安静的写功课，享受着独自一人的快乐时光！

　　突然间，我听到一阵阵“滴滴—答答—”的声音，彷彿是来自客厅，是爸爸回来了吗？不对呀！爸爸说他九点多才会回来，但是现在才八点呀！又彷彿是来自狗笼，是小狗狗在玩球的声音吗？但是我刚刚去看过它，它早已睡得香甜了呀！此时，一阵凉风从窗口吹了进来，我觉得有点凉意，忍不住打了几个喷嚏。我放下笔，仔细听着“滴答滴答”，“滴滴—答答—”，我走到窗户边一看，原来是雨声，我把手慢慢的伸出窗外，雨点打在我的臂膀、手心，滴答─滴答─。

　　雨时而大─霹哩啪啦，雨时而小─淅淅沥沥，就像一首美妙的旋律，让我沉醉在大自然的音符里。

　　听雨三年级作文 篇35

　　仿佛一阵风轻轻掠过。雨，悄悄地来了，迈着轻盈的步伐，如踩着鼓点般，悄然而至。

　　先是轻轻地，轻轻地，一两滴，三四颗，滴落在树叶上，滴落在路旁草丛中的草叶上，发出极轻极轻的声音：“嗒，嗒，嗒……”如同雨的脚步，她，来了。

　　不久，她就没有那么腼腆了，逐渐开朗起来，但她的举止依然是文雅的。如一层薄沙从天上挂下来，模糊了视线；迷离的雾，蒙住了双眼。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”这雨帘跌落在一片片叶子上，如一颗颗珍珠，掉在这青翠的玉盘之中。雨，将叶子洗得发亮，更翠了。雨声中，不时传来几声鸟鸣，那鸟拉长了调子，一唱一和的.呼应着，似乎想“一吐为快”，释放着喜悦的心情。

　　悄悄地，悄悄地，雨轻轻的走了，迈着轻盈的步伐，走了，只留下令人回味的余韵。树叶上和屋顶上凝聚的雨水，滴在了路上，逐渐形成一个小水洼：“丁——冬——”在耳畔环绕着。

　　听雨三年级作文 篇36

　　午夜，一道雪亮的闪电，划破寂静的天空，惊雷炸响。

　　我骤然惊醒，并未睁眼，试图再一次沉沉入睡，而窗外密如鼓点的雨声不断敲打我的耳膜，我索性睁开双眼，聆听窗外雨滴拍打在栏杆上的清脆响声，晚风穿梭在雨点间的咆哮声，树叶在风雨中的“沙沙”声。雨声慢慢变细，世界安静下来，我透过窗帘的缝隙向外望去，天空瞬间再一次被闪电照亮，在白光的照耀下，天空显得越发黑沉，黛色的乌云厚重地压在屋顶上，不知过了几秒，一阵密集的雨声又一次落下，雨中音乐重新唱起。就这样，在时密时疏的雨点中我听雨，看雨，思绪飘向雨中。

　　我的思绪，穿过密集的`雨点，触摸正在生长的嫩绿爬山虎，看背着雨滴的瓢虫踽踽独行，观野猫在滂沱大雨中无声地跳跃，听风平浪静的泥土下，蚯蚓的暗潮涌动，聆小路缝隙中蚂蚁“窸窸窣窣”地爬动，闻树叶在雨的滋润下，散发出的清香，感受着那大自然的勃勃生机。

　　窗外的鸟声响起，天快亮了，我沉沉地进入梦乡！

　　听雨三年级作文 篇37

　　今天是星期日，早晨，我躺在床上、望着窗外，感受着晨雨带来的丝丝凉意。窗外的雨还在不停地下着，这场雨从昨天下到现在，一刻都停不下来，这是入夏以来的第一场雨。

　　吃过早饭后，拿着一本书，坐在楼上的窗前，听着雨中那些各型各色的声音，心中感觉无限惬意。我仿佛觉得屋外的淅淅沥沥的小雨像一个音乐家，在演奏一首首轻快的曲子。听：那清脆的沙沙声是小雨打在竹叶上所发出的声音，好像在催发着竹笋快快生长；略带沉闷的滴答声是打在大叶的光玉兰树上的，好像在孕育着那含苞待放的白玉般花骨朵早日绽放；那急促的哗哗声是雨水冲刷着石榴树上的声音。有些经不起考验的花朵或许会散落在地上的`水中，与树上的花朵遥相呼应，一定会给我家的院子增添一份独特的美。雨，还在不紧不慢地下着。

　　我一边倾听着窗外的雨声，沉浸在书中那宁静而悠远的故事里，感受着生活中的乐趣……

　　听雨三年级作文 篇38

　　你喜欢听雨的声音吗？我喜欢。在雨的世界里，我总微笑着。因为雨让我的花儿像我一样茁壮成长，长成一个懂得问好、美丽大方的好姑娘。她让小树亭亭玉立，长成参天大树，到时候爸爸为我们盖一座美丽木堡时，我会为你露出我人生最灿烂的笑容。到时候太阳公公也会为你搭建一座世界上最美丽的桥，也是世界上独一无二的七彩桥。

　　我喜欢听雨的声音，当牛毛细雨落在我手上时，便会为我翻几个大跟头，让我洗个冰凉的澡。当树叶发出沙沙的声音时，我知道那是顽皮的雨在跟树叶老师请教问题呢！可是顽皮的'雨就是不专心，一会儿东张西望，一会儿把树叶老师当成滑板滑来滑去。当小河跳起了美丽的舞蹈，发出滴答的响声，我想小河的舞伴一定是那爱闹的雨。

　　啊！雨的声音是多么地好听，如果你有空，你坐在家里静静听雨水的声音吧！那是多么美妙的声音！

　　听雨三年级作文 篇39

　　初起是晴的天，我追溯着干燥的天气，任她麻醉我已干燥的神经，渴望在这秋季即将来临之际能有一场春雨润泽这土地，也润泽我久旱的头脑，重品夜间听雨的神韵美感。

　　雨就那样淅淅沥沥的来了，如我所愿，也如众生所愿，在乌云密布的那一霎那，我听见了万物的呼声与欢愉，细如银丝的滴滴答答的雨滴仍在一如既往的下着，跳着属于他们自己的青春舞姿，哪怕青春短暂太过匆匆，生命太过短暂。我听见他们短暂的`欢声笑语，歌舞升平，滴滴答答，又何尝不是你们生命的舞曲，用生命舞出来的怎会不具有如此神韵？怎会如此动人呢？夜的宁静衬得歌声更具有神秘感，更能引起人们的遐想，勾起人们内心深处的情感，夜寒了，是雨的凄厉的苦寒还是某时某刻某人的思乡情怀？其中的真意，又有谁能体味呢？

　　隔窗听雨，琐碎的音乐，听出了生命的禅机，悲壮与不悔，让人心碎的思乡留恋，苦愁的离别，真挚的想念……刹那间全都交汇在这深情的雨中，发人深思，耐人寻味。

　　听雨三年级作文 篇40

　　周末的时光总是让人感到惬意而舒适。

　　吃过午饭后，休息了片刻便进入了梦乡。因为是周末，所以喜欢睡到自然醒，因此所以睡之前特意把闹钟关掉。

　　当自己醒来后，发现屋子里有点暗，以为已经是晚上时间，看看手机却发现还在下午，屏幕上显示着15：23。

　　走到阳台，看着窗外，天好暗，似乎马上就要下大雨了。

　　吹着一阵阵凉爽的风，看着前方的大于逐渐清晰，直到拍打在窗前，听着雨水滴答滴答的声音，随着风的变化而变化，时而大、时而小。伴着阵阵雷声，雨声时而放肆、时而温柔，仿佛一首乐曲。

　　回想以前的.时光，儿童时，很喜欢跑到雨里面，那时的自己是那么的无谓，那么的随心，而现在连站在雨下的勇气都集不满，只能站在窗台下聆听。

　　雨越下越大，多希望自己能够勇气跑进雨里，更加亲密的感受下雨的气息。

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