面对批评

面对批评

发布时间:2017-12-01  编辑:admin 手机版
   昨天,爸爸、妈妈看了徐老师的评语,都批评了我,我哭了起来。
   妈妈说:“你还不如你表妹。上次妈妈回老家时,妈妈、外公、外婆都起床了,妹妹还在睡觉。忽然妹妹觉得有声音,睁开眼睛哇哇大哭起来。外公跑过来问:怎么了?妹妹回答:你们都起床了没人叫我。”我看着妈妈,不以为然。
   妈妈叹了口气,接着说:“妹妹从来不睡懒觉,而且穿衣服速度也很快!哪像你,做作业拖拖拉拉,还爱睡懒觉。”我听了这些话,心里非常懊恼,说:“不做又怎么样?!”。爸爸听到我这句话,更生气了,说:“爸爸最讨厌的就是知错不改。徐老师从一年级到二年级对你的评语都是拖拖拉拉,你到现在这个毛病还没有改正!。”爸爸又说:“爸爸单位里有一位大学刚毕业的大姐姐,成绩可好了,是获得国家奖学金的,你这样子将来和她要相差多少啊?!”
   妈妈、爸爸不停地唠叨。最后我还是认识到了错误,并且下决心要改掉它。
   面对批评作文400字
   在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。表扬,会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐,批评,又会像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双仞剑,催促、激励着我们前进。让我们吃一堑,长一智,注意吸取教训,丰富我们的人生体验。
   我还清楚地记得,那是放假的时候,我忙着写作业,可是,三分钟热血,一会儿就厌倦了,于是,我就把书扔到一旁,此时,桌子上的书已经堆成了小山,而我却不理不睬,悠然自得地看起电视来。妈妈回来了,一瞅我的房间,一向和蔼的她忽然变的严肃起来:“这屋子怎么让造反派造了?”我却视而不见,继续欣赏着精彩的电视节目,妈妈一看,火冒三丈,“砰”的一声将电视狠狠地关上了。我也怒了:“凭什么不让我看电视?”“赶快把房间收拾得利利索索,否则以后什么电视统统不准看!”妈妈不甘示弱地朝我喊到。面对妈妈这狠狠地批评,我心里感到无比委屈。假期本来就是属于我们自己的,家长们竟这么不善解人意,不尽人情,为什么不给我一片自己的空间???我只好闷闷不乐地走到房间,极不情愿地收拾起来,心里面还想着那电视节目的结局,无可奈何的我泪流满面,终于,杂乱无章的房间立刻变的焕然一新,我久久地伫立着呆呆地望着,心里想了很多。我认识到了自己的错误,并立下决心,以后写作业时,一定要及时整理、收拾好桌子,不能做个邋遢的孩子。
   那一天,我伤心过,但也快乐过,毕竟在以后的日子里,我吸取了教训,不做一个懒女孩!
   批评,不也是好事吗?
   面对批评作文600字
   表扬蕴含着肯定与期望;而批评蕴含着严爱与希望;表扬如春日的阳光,舒适惬意;批评如曲子中的高潮,震人心弦;表扬鼓起你对生活的信心;批评将你从险境拉回……表扬固然可喜,批评又何尝不美丽?
   在人生的道路上,我踏着一个个脚印,深深浅浅,大大小小,在它们中,伴随着表扬与批评。精彩极了,糟糕透了!不同的评价蕴含着同样地爱!这两种极端的评价,引我走向正确的道路。在家里,爸爸妈妈用表扬和批评激励着、鞭策着我。在学校,老师和同学的不同评价使我对自己行为更了解,更努力做好自己了。下面带你们去感受一下批评的爱—在学校批评的爱。
   星期天,我兴致勃勃把自己在中国作文网(/zuowen/)上发表的作文一一打了出来,想拿到学校炫耀一番。看着铅字打出来的文章,我欣喜若狂。整理好后,我把它装进书包里,等待明天绚丽登场。第二天,一到寝室,我就匆忙拿给斑马(一寝友外号)看,斑马认真阅读起来。我想斑马平常看了很多书,她一定会给我高度赞赏吧!结果还没看几篇,斑马的眉头就皱了起来。她摸着后脑勺对我说:“你写的这几件事,在哪本作文书上我见到过,这取材也太不新颖了!”对待严词否定,我只觉得脸红了好一阵子。我想斑马要求的水平是不是太高了,我拿到班里让语文课代表小锦看看吧,她语文成绩很好,作文也顶呱呱,她一定能真实评价出来。于是第二天,我满怀希望送到小锦手中。下午刚来,她就还给我了,她的阅读速度很快。放学后,我迫不及待问她作文写得如何。她紧锁着眉头说:“嗯,还行,有些句子很优美,就是拖泥带水,一点都不简洁。”这一番话犹如晴天霹雳,给我当头一棒。我呆呆愣住了,只好以苦笑搪塞。
   夜深了,天空中好像观音菩萨的玉净瓶打碎了,撒了一地的净水,化作了调皮的星星,一闪一闪,又像开一场盛大的晚会,月亮都悄悄回家了。星星散发出微弱的光芒斜射进屋子的小窗里,为房间的地板披上一层薄纱。我翻了一下身,睡魔怎么也不光顾我的小房间了。我在思考:为什么大家评价这么低呢?我缩着小脑袋,睁着大眼睛仰望天花板,模模糊糊中一个声音对我说:“你要学会承受批评,这也是一种爱啊!”我似乎懂了,小锦和斑马对我的作文评价低,她们认为我还有很大的提升空间,我还须努力啊!她们帮我指明了错误,我还要感谢他们呢。忠言逆耳利于行嘛!
   对待批评,有则改之,无则加勉。只有在不断改进中完善自己,才能实现自己的梦想。在人生的旅途中,只有表扬和批评伴随着我们成长,不点激励我们,鞭策我们,在这个过程中不断进步,我们才能走出一条辉煌的人生之路!
   面对批评作文200字
   今天语文课,龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问:“李小华,你跟刘翔比赛,好快的速度,有什么绝招呀?”李小华说:“写作业,做试卷不是绣花,做完了就交呀。”
   龚老师接过试卷一看,摇了摇头,露出了严肃的表情,叫李小华的到讲台边来,细声细语地说:“你写得太潦草了,不能只图快,不认真,不讲好怎么能夺优呢?”李小华红着脸回到了座位上。
   听了龚老师对李小华的批评,觉得就像批评我一样。在学习上我也有很多不良的习惯,做作业时,做一会玩一会,摸摸这摸摸那,有时候边做边吃东西,速度很慢。想到这里,我便加快了速度。下课铃声响了,我交上试卷,老师看了露出了满意的笑容。
   面对批评作文800字
   面对批评,你是微笑并坦然接受,还是有些恼羞成怒?亦或是置之不理?其实,批评就像是洗个澡,用清凉纯净的泉水洗,洗净你身上的污浊,留下的是一个全新的自己……
   两年前的画面已然浮现在眼前——
   那时的我,学习成绩很好,不免变得高傲、甚至有些孤傲。也越来越自满,安于现状,并且松懈、浮躁了起来,使得那时成了我小学中高潮与低潮的重叠时期。高潮指的是成绩,而低潮……
   “XXX,你过来一下。”老师指着我作业对我说道,“这作业是怎么做的呀?”我摆出一副很无所谓的神情走到讲台,但那神情随即被老师“凌厉”的目光吓了回去。“这题,是不会么?肯定不是吧。那怎么还空着?还有这儿,还有那儿。这字呢?这么潦草,还像个女孩子的字么……”台下的同学虽然做着各自的事儿,但我仍觉得他们都在用像刀子一样的目光注视着我,使我感到一丝丝寒意。“你这是什么学习态度?这样下去还好的了么?……”我从没受过这样的批评,竟有些恼羞成怒了起来,张开嘴想反驳几句,却始终没说出一个字。“改错去!”我只得拿着作业本灰溜溜地回了座位。
   很难受——老师是不是不喜欢我啦?但鉴于害怕如此的批评重新上演,我从严了对自己的要求,家长对我也似乎更“关心”了,我感觉自己正一点点地步入正轨……
   过了几天,老师再次把我叫到身边:“都快期末考试了,可不能浮躁啦。最近你成绩波动很大,我跟你的家长联系过了,他们没说你什么吧?”老师的脸上竟划过一丝小孩子犯错般的忐忑不安,继而写满了长辈对晚辈的关心。语气缓和而温柔,显然是看到了我的努力与进步。“没有没有。”“哦,那就行,主要是让他们可以让你学习方面有所提高。学习上,成绩其实并不重要,重要的,是你对待它的态度……”
   哦,是这样。老师对我严厉的批评根本不是因为不喜欢我,而是源于深深的关心——会有哪个人费尽嗓子、时间、精力,去管一个自己讨厌的人呢?老师是担心我的成绩。而那一次的批评,像是一盆凉水,泼在了正忘乎所以的我身上,给了我警示与激励,让我冷静了下来。态度,便端正了。
   在那个“注重成绩的年代”,我明白了态度的重要性。
   那次期末,我考出了有史以来的最好成绩……
   不是有句话叫“忠言逆耳利于行么”?我终于深切地体会到它所蕴含的意思了。从那时起,我的成绩一直稳步向前,因为态度,更因为那批评里的每句话、每个字也都深深烙印在了我心里,激励着我前进的步伐。是的,那低潮指的便是态度,不端正的态度,可通过那次批评,低潮走了,高潮留了下来,并走向了更高潮的地方。
   漫步在林荫小道上,享受着鹅卵石与脚触碰的美妙瞬间。低头望向它们,每一个都是那样的精致——它们是历经了河水无数次的冲刷、洗礼,才磨去了棱角,留下那滚圆的,且晶莹剔透、如无暇美玉般的身子。是河水用双手“无情”地击打着着它们,一次又一次,直到洗净它们身上的尘埃,才使它们一个个出落得如此之美丽。批评不也正是如此么?一次次批评,虽然叫人难受,但每一次都在“击打”的过程中为自己洗净了一处污点。没有这样的击打,整天泡在蜜罐里的你,貌似是甜的,可一旦从中拿出来,依然是污迹斑斑、棱角分明的……
   是的,批评就像洗个澡。那股股清泉便是所谓“批评者”对你的关心与爱护,紧紧包住你的身体,并把一处处污点带走。虽然言语有时并不那么好听,可那是最纯净的,不像有些人口是心非的恭维,那句句言语可都是出自那颗爱你的心啊!而又在批评你的同时割伤了自己的心——他们有时会比被批评的你更难受、心中的焦急与担心不言而喻。这都是为了你啊!
   接受批评吧,感受清水在你身上流淌的过程,感受你的污浊被洗净的过程,感受自身蜕变的过程!
   慢慢的,你就会发现,自己变了,真的变了。因为,批评给你洗了个澡……