六年级年的作文范例【3篇】
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六年级年的作文

时间:2024-09-02 17:09:43 六年级 我要投稿

六年级年的作文范例【3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文范例【3篇】

六年级年的作文 篇1

  人常说:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱比天高,比海还深。

  我记得有一次,妈妈很晚回来,估计是看我已经进入美好的梦境,妈妈就去洗澡,洗完澡出来,她发现我忘记盖被子,就小声地说:“哎呀,忘记盖被子了!”说完就小心翼翼地起来帮我盖被子,其实我没睡,我在装睡而已。

  半夜,我感到身体有点冷,我睁开眼睛一看。呀,原来被子全被我自己踢开了,我准备起来,但是妈妈睁开了眼睛,爬起来,小心翼翼地帮我把被子盖好,我的眼睛湿了,慢慢地流着泪。第二天,我半醒半睡,您就拖着疲惫的身子就上班,我真想对您说:“妈妈,您辛苦了!”

  妈妈非常爱我,爸爸也疼爱有加,上次,我被一道数学题难住了,这时爸爸走过来,我就对爸爸说:“爸爸,这题怎么做。”爸爸看了一下这道题,爸爸虽然知识丰富,但他也没有见过这道难题,爸爸说:“你先去睡觉,我想一下。”

  半夜的'时候,我发现爸爸的房间的灯还亮着,我摄手摄脚地拉开门一看,发现爸爸还在看我练习题里的那道难题。第二天,我一起来,爸爸就给我仔细地讲这道题,我的眼睛瞟到爸爸的眼睛里有几条血丝,我真想对爸爸说:“谢谢您!“

  爸妈对我的爱数也数不清,我会用优异的成绩报答你们。

六年级年的作文 篇2

  快要春游了,同学们,你们想去哪儿呢?今天,我给大家介绍一个地方——那儿有可爱的鸽子,迷人的喷泉,美丽的草坪和动听的音乐……

  下面,先跟我这个你一进门,就能看见天空中有成千上万只鸽子。它们时而在地上徘徊,等待着人们给它们送食物;时而停在石碑上眺望着美景;时而学着雄鹰的样子,在高空中展翅飞翔。最有趣的是,它们会不时地落在你的肩膀上啄几下,很快就把你当成了朋友。

  前面的一块石碑旁围绕着一圈喷泉。喷泉伴随着动听的音乐喷着水,它时而高,时而低。再走进看,喷泉的水从半空中落下来,多么像一根根针落入了水中,再加上那悦耳的“啪啦啪啦…… ”声,更是让你感到心旷神怡。

  喷泉的周围有一片碧绿的草坪。小草发芽了,它探出小脑袋,仿佛在对我们说:“欢迎!欢迎!快来我们这坐坐吧!”草地上,人们千姿百态。有的三五成群坐着,围在一起聊天;有的`躺着,望着天空中自由自在飞翔着的鸽子;还有的伴着动听的音乐,在草地上翩翩起舞。

  同学们,知道我说的是哪儿了吗?你们想去那儿真正的游览一番吗?

  这就是闻名南京的人间天堂——音乐台。希望老师和同学们采纳我的建议,去音乐台走一走,看一看。

六年级年的作文 篇3

  理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名教师,一名光荣的人民教师。

  教师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;教师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师,一代代教师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  上幼儿园的时候,教师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得教师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇教师,把我懂得都教给小朋友。随着我的成长,以前不认识的字,不懂得的知识,只要教师一讲,就豁然开朗,全部明白了。教师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,教师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,教师给予我们鼓励。教师真伟大,就像一本书,那么多的知识教师都懂得,只要看到教师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当教师的信念。

  上小学了,我接触的教师更多了。温柔的音乐教师,有趣的思品教师,强壮的体育教师,妙趣横生的科学教师……还有我们的班主任——马教师。这些年来,是她,用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她,教育我们热爱祖国,热爱人们;是她,在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子;是她,为我们插上了理想的翅膀。为我我们,他呕心沥血,忘我工作。为此,我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

  我想,在不久的将来,我登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时教师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的.好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  若干年后,我亲手培育的幼苗都长大成才,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫祖国的边疆社稷;有的驾驶飞机,翱翔在祖国的蓝天;有的以实验室为家,探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。

  为了实现这个美好的梦想,我要为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己,努力学习,将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!

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