六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……
音乐，是由物体的规则振动发出的声音。可以说，生活中处处都有音乐，也处处都有艺术，重要的，是你善不善于去发现、去寻找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。
我就很喜欢《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种美妙的意境，觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。
音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以……
我觉得，听音乐听的多的'人，感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性，艺术也不一定会十全十美。我只要知道：音乐，带给了我快乐。这，就够了……
六年级年的作文 篇2
一早带上好心情，乘着汽车去参观外公的菜园子。
汽车在石子铺城的小路上颠簸着，路边的荷花池和花花草草在车窗外掠过，留下一串模糊的影子……静静地望着车窗上的绿色，不知不觉中就到了外公的菜园子。
一下车，便依稀看见一道破旧的木门，它的四周被大片大片的野草和蒲公英所包围着，露出一小角斑驳的木板。一打开木门，我的眼前便被一片绿色所笼罩着。一大片绿色在阳光的'照射下显得生气勃勃，如同千万个绿色的小精灵在阳光下跳动着，闪烁着迷离的光点；从叶隙中透过的光点洒落在泥土上，留下一颗颗“金豆豆”。
嗯？万绿丛中一点“黄”的是什么呢？走近一看，哈哈，原来是太阳公公的“小跟班”——向日葵呀！可它为什么低着头呢？我好奇地“捧”起她金黄的大脸，仔细一瞧：原来她的脸上长满了“黑麻子”，正低头“遮羞”呢！不过还是让我看到了吧？嘿嘿！
正绕着大片的向日葵观察呢。突然，我的脑袋便被一个硬邦邦的东西给砸了一下。我回头一看，原来是“高人一等”、亭亭玉立的“玉米小姐”。看她那一片片的“绿衣服下”还裹着一个个没有长大的“玉米宝宝”呢。嘿，这小家伙长须般的“红头发”露出来了呢！摸摸他那个被“绿衣”包裹的“小身板”——嚯，挺结实的！嗨，是不是你这小家伙碰了我的脑袋呀？
我漫游在一片绿色之中，对外公园子里的一切都感到好奇。瞧，在湿润的泥土上，错杂地躺着、趴着或是立着几个头小身大的浑身绿油油的“小矮子”，这便是香瓜。呦，香瓜的邻居——西红柿正在避暑呢！青色或红色的胖身子挤在绿荫下，引得瓢虫、天牛、蝴蝶等小虫子来凑热闹，看着都觉得很凉快。喂，西红柿，我说你能不能让我也“蹭一下空调”呀？
我轻轻悄悄地跨过香瓜和西红柿，来拜访秋葵花的家。嘘，你听——金黄的小喇叭，中间插着根黑色的小“吹管”，正在尽情地奏乐呢！啊，悠美的音乐，真好听！
不知不觉中，一个上午便在外公的菜园子里度过。当然了，我们也不忘带一点蔬菜瓜果回去品尝。
站在外公的菜园子外边，望着这一片绿色和不远处栖息着的白鹭，回想着园子里的一切，觉得这一上午是那么值得，那么美好。
六年级年的作文 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运……”我们唱着这首《感恩的心》留下了我们真诚的、感恩的、悔恨的……眼泪。
王立国老师给我们上了一节价值连城的课。让我们学会感恩，学会立志。
有一个上四年级的小男孩，在一堂课上，居然坐在地上号啕大哭起来。这是怎么一回事呢？让我们一起去寻找答案吧。
原来这个小男孩的母亲因患癌症而死亡。在这位母亲临终前，她把自己最放心不下的小儿子叫到床前，奄奄一息的说：“妈妈要到一个很远很远的地方去‘出差’，那个地方叫——天堂！你要好好照顾自己，要是想妈妈，你就看看天上的星星，总会有一颗是妈妈的眼睛！”说完，这位妈妈就去世了！因此小男孩每天晚上都会数星星，在不知不觉中总会睡着。他不会，也不敢哭！因为他听说：向南天堂里的人，如果哭了，在天堂里的人就会痛、难受的。
而在这一天，老师让他们写一份信给自己的妈妈。当这个孩子听到“妈妈”这种亲切的称呼时，想起了远在天堂里的妈妈，眼泪不由自主的掉下来了。他给妈妈写了这样的一封信：
妈妈，你在那里过得好吗？吃的好吗？睡得好吗？
妈妈！我想你了！我真的真的好想你啊！
每次晚上做梦我都会梦见您，您说：“您永远都不会离开我的！”早上醒来，我都会跑到学校里，兴高采烈的对同学们说：“我也有妈妈了！妈妈说了‘他永远都不会离开我的！’”可是，每当我晚上放学回家的时候，我只能看见你的遗照。我会抱着你的`遗照躲在被窝里偷偷的小声的哭，我不能大声哭，我不想让你难受啊！
当老师将这封信读给全班同学的时候，班里的同学鸦雀无声，可以听到每个人的心跳。
还有一个小女孩，她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人员在废墟中徘徊的时候，“救命！救命啊！”一个微弱的声音在呼唤着，“救我，救救我啊！……”救生人员追随者声音倒了一地废墟面前，扒开废墟，发现了一个不到三岁的孩子，她的生命已经危在旦夕了！她吃力的说着：“救救我的爸爸妈妈——”救生人员将这个孩子送往去急救，又一次扒开了废墟，看到了令在场的人流下眼泪的一幕：一位爸爸趴在地上，似于做俯卧撑的动作，在爸爸的背上扛着一些石头；而一位妈妈在蹲着，用手举起一堆石头。在他们中间也就是最安全的地方，那里躺着他们的女儿。那个女孩得救了，而他们的爸爸妈妈却……
这个女孩是不幸的，也是幸运的，因为她有一个爱她的爸爸妈妈。他的父母愿意用自己的生命来把护自己的孩子。
天下的每对父母都是爱自己的孩子的。想想我们在玩耍的时候，父母在干什么；想想我们要买东西的时候，是谁给我们的钱；想想你在和家人赌气不吃饭的时候，你的父母得多么伤心啊！
我们应该学会感恩！
六年级年的作文 篇4
我的家乡在鄂尔多斯，那里物华天宝、人杰地灵，一年四季变幻莫测。
春天，是一个万物复苏的季节，也是一个生机勃勃的季节。在这个季节，花草在黑暗的土地下迎来了光明，树木发芽了，那嫩绿的小芽犹如一些绿色的小圆点，装饰着树木，使树木变得更加翠绿。
夏天，是一个绿树成荫的季节，也是一个五彩缤纷的季节。在这个季节，百花争先恐后的开放，生怕自己落后似的。树木长的又高又壮，树叶密密麻麻，遮住了太阳，也挡住了人们的视线。花草在太阳的照射下伸着懒腰，随风而动。
秋天，是一个硕果累累的'季节，也是一个瓜果飘香的季节。在这个季节，每个农民的脸上都洋溢着幸福的笑容。微风吹过，田野里泛起的层层麦浪像金色的海洋。
冬天，是一个寒风凛凛的季节，也是一个银装素裹的季节。在这个季节，漫天的雪花飞舞着，大地白茫茫的一片。孩子们打雪仗、堆雪人，开心极了！
我的家乡景色宜人，我爱我的家乡—鄂尔多斯！
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