六年级年的作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
尊敬的校长：
您好！
我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的`正确引导。
在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够。
祝您工作顺利！
6年级3班：小刘
XX年4月23日
六年级年的作文 篇2
暑假里有很多有趣的事，但最令我流连忘返的还是淹城春秋乐园。
这天，人比较多，我、朋友和我们的妈妈一起去玩。
一进门就看见一个大沙坑，我立即跳了进去，好多沙子进了我的鞋，我干脆把鞋脱了。在沙子里有很多看不懂的字它们被一条一条的线围住了，这大概是春秋时期的'国家吧。后面还有许多竹简，竹简上还有字画。
接下来我们就去水上乐园，我们一路看着地图找到了水上乐园的位置。因为天还没黑，所以人不多。看到这些抖抖的木头用铁链吊着，我害怕掉进去，把裤子淋湿，就卷起裤子。我的朋友先死死地抓住铁链，再把脚放上去，然后再走到前面去，没有摔下去。我也学着朋友的样子，小心翼翼地走着。我的速度比较慢，后面的人在催我快点，我的速度虽然快点了，但和朋友相差三根木头呢。走完了这一排，我们就在一个圆形小岛上，我和朋友还走了木桩，木桩上还有水，我们手拉手，走过了。我们去玩独木桥，速度很慢，但没有摔下去。我们还在鼓面上走。我在水下扶着朋友走，好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上冲过来冲过去，他们的速度是我们的5倍10倍。我们在这玩得很开心。
到了游乐场，我们玩了游乐设施，我和朋友的妈妈不敢玩‘情侣飞车’ 去玩旋转木马。我挑了一匹棕色大马。木马随着音乐转了起来。我们四个还玩了漂流。船都是靠水漂的，不时有水流进船里，我害怕掉下去，就抓住中间的铁杆，闭上眼睛。到了，走下楼梯会发现灯都亮了，灯火通明，十分美丽。
我们还去看了诸子百家，一共有十二家，各有各的特色：农家的亭子有很大的蔬菜;阴阳家有一个五彩缤纷的洞;墨家里有一个两层的梯子……
天色已晚，我依依不舍地离开了春秋乐园，这里面有我快乐的回忆。
六年级年的作文 篇3
我的家乡在美丽的荣昌，那里特产丰富，风景明秀，我最爱家乡的春天了。
春天，是一年四季中最美的季节，到处花团锦簇，山上的野草也探出头来张望这
美丽而又奇妙的春。可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春天，是一年四季中最辛苦的季节。农民伯伯忙着播种，护苗，插秧……看，哪边的油菜花金灿灿的`一片，听，小鸟在歌颂农民伯伯的勤劳，嗅，淡淡的花香直入你的心田……
家乡的春天是绿色的，小草探出嫩绿的头，家乡的春天是金黄色的，金灿灿的油菜花一片接一片，家乡的春天是……
我爱家乡美丽的景，我爱家乡勤劳的人，爱家乡可爱的春。
六年级年的作文 篇4
六年前，我还是一个六岁的小孩子。六一儿童节那天，我拎着风筝，与爸爸妈妈一同去放风筝。
我们来到了海滨公园。天气真好啊，蔚蓝的天空，灿烂的阳光，沐浴着休闲的人们。微风吹来，我感到无比的幸福，我迫不及待地拽着风筝线跑。我跑来跑去，风筝就是放不起来，其实我根本就不会放，但是我玩得很开心。
后来，妈妈来教我，在我们共同努力下，终于把那漂亮的风筝放上了天空。这是一个燕子形状的风筝，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，凑成了我那活泼可爱的小燕子。
风筝欢快地飞着。我拽着风筝线，一边蹦一边跳，很开心，很自由。风筝在蓝蓝的.天空中飞舞，越飞越高，渐渐地，风筝在我的视线里慢慢地变小了。妈妈说，这个风筝代表我的心愿，会飞向美好的未来。在这美丽的绿毯上，大树好像在为我欢呼，小鸟好像在为我歌唱，小草好像在为我舞蹈。在蓝天下，我觉得很自由，很舒服，很开心，很陶醉，周围的一切真像仙境一般的美。
转眼间，六年过去了，我已经在父母和老师的培育下，长成了一个十二岁的大孩子。今天，又是六一节，又是一个大晴天，我又想去放风筝，再去找一找当年的感觉。可是爸爸妈妈都说，都是十二岁的大孩子，并且还是个男孩子，还去放风筝，不如看看书，或复习一下功课，这不更有意义吗？
我想了想，的确如此，现在有学习任务在身，再不能光想着玩了。但六年前放风筝的情景，还是在我心里翻腾，让我眷恋，让我回味。晚上，我做了一个梦，梦见在蓝天下，我又把那只风筝放上天，踏着软软的青草，我拽着风筝跑呀跑呀，飞向美好的未来。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
六年级年的作文（精选）08-13
[精选]六年级年的作文08-02
六年级年的作文(精选)08-12
(经典)六年级年的作文08-19
(精选)六年级年的作文08-20
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-14