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六年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
童年就像一个五彩斑斓的盒子，里面装满了糖果，装满欢笑，还装满了奇思妙想；童年的事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就成了一条漂亮、五彩的项链，闪烁在记忆的长河里。
记得在我小时候，妈妈给我买了一盒牛奶。我想：人不呼吸空气会死，那牛奶不呼吸空气也一定会“死”。于是我带着好奇的'心情在牛奶上扎了几个小洞。第二天，我很早的起了床，看牛奶呼吸空气后是否变得更好喝了。我迫不及待的打开牛奶，喝上了几口，唉！怎么这么难喝，难道是我的打开方式不对吗？于是，我去问妈妈。妈妈听了，笑的前翻后仰，好不容易才止住了，妈妈一本正经地对我说：“小笨蛋，牛奶不需要呼吸空气，它需要真空封闭才能保证材质不变，你一打开，它就会变质，懂了吗？”我漫不经心地回答道：“哦，懂了。”
童年就像一个五光十色的贝壳，当你打开它时，你就会发现它是多么可爱，令你回味无穷。
六年级作文300字 篇2
每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。
我的语文老师有1。7米的个头，身材偏胖，总是面带微笑，给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时，那一个个生动有趣的小故事吸引了吧！
还记得有一次上课时，不知老师来了什么雅趣，在讲台上郑重其事地说： “我们班同学不打算在我校继续上初中的，请举手。”班上大部分同学都举了手，我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了，缓了一会才开口，对我们说： “哦，我们班里的同学无论在哪里上，都要好好学习。”我们都重重地点了点头。
我已经是六年级的`学生了。我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。不过，世上没有不散的筵席，这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。
老师，您如蜡烛，点燃了自己，照亮别人；老师，您如阳光，照亮了我人生中的一段旅程。老师，您如雨露，滋润了我幼小的心田……
老师，这两个字眼是如此的神圣。老师，在我心中，您是伟大的！
老师，您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动，我将会用更优异的成绩来回报您。
六年级作文300字 篇3
秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。你听，黄澄澄的梨像一个个小铃铛，敲啊敲啊，它好像对我说；“快来摘我吧，要是过了这个时节你就看不见我了！”你看，那树上挂着什么呀？那是火红的柿子，它对我说：“我的衣服好看吗？”沉甸甸的苹果压弯了树枝，苹果小声得对我说；“快来摘我，我等你好久了！”好吧！我就来摘大苹果！
果园里有许许多多苹果树，果树不高，可树上的苹果特别多，有红的.，绿的，这些苹果真像挂在树上的小笑脸！有的枝杈长得很低，连我这么高的小朋友都可以摘到。我想去摘大苹果，可刚走过去，“当”的一下子就撞到我的大脑袋上，真疼啊！可看到那些可爱的苹果，我可不管这些了，伸手就和妈妈摘了两大兜子苹果。领着苹果就回家了！我一边走一边说:“今天的收获可真不少啊！”
今天我体会到了采摘的快乐，还有收获的快乐，这都是秋天带给我们的快乐！
六年级作文300字 篇4
我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子；每周背一首古诗，让他们反复背。
假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。
假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：
春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的`美。
夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。
秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动。
冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师！
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