六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-06-30 15:59:51 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  拨开耀眼的云彩,太阳就像火球一般的出现了,今天天气好极了,很多同学在滨江广场上举行了义卖活动。

  我两点钟左右就到了那里,一眼放风真的是人山人海,我情不自禁地跑过去开始一本一本的挑书。有的在卖书,有的在卖玩具,有的还在周围四处炫喝:“走过路过,千万不要错过,快来我们这里来买书吧!”

  只见太阳看到这里也好像很快乐,就把滨江广场照得火热热的,正在卖书的`孩子们还是不停地在打工赚钱。我和妈妈来到密密层层、夏木苍翠的阴影下,我吃着凉快的冰淇淋,等待着同学朱若楠和她妈妈的到来。

  之后我们又一起去看挨挨挤挤的摊子。我和朱若楠钻进了人群当中。不由自主地找起一本本好书,我拿起了一本又一本,认认真真,仔仔细细地找着,可找到了谢谢许许多多的好书呢。

  在三点半左右,卖书的都走了,我们也都带着小收获回家,太阳也往山边慢慢地落下去,孩子们个个都满载而归,滨江广场上也有我们留下的欢乐笑声。

六年级作文300字 篇2

  每篇文章都有自身的特点,都有虚和实,我们需要用心理解,用心体会……

  自己大可随意写自己的作品,只是别人的作品,我们应该怎样理解呢?怎么样体会中心情感?体会作品的含义?我们先要与作者进行换位思考,大不可像以前那样随意,我们需要明白,每个人都是不一样的,我们不可把自己的思想强加在别人身上。因此,我们要学会与作者换位思考,以心换心,以情换情,更好地理解文章。

  但是,光与作者交流是不够的。在考试中,作者的作品只是一个范本,供我们阅读,以解答下面的'题目。因此,我们还要学会与出卷人换位思考。要知道,“人不可以貌相,海水不可斗量”再加上出卷人的任务是要难住我们。所以,我们要把出卷人当天才对待。因此做到阅读短文时,我们应有意识地先看一下题目,带看题目及思考去用心读文章,以便深入透彻的理解,我们还要在读中思、思中读,答案自会出现在你的眼前。

  还有一点最为重要,那就是统称傻子的阅卷,在答题时,我们要尽量答得仔细。不然,阅卷人的攻击将会防不胜防,令人无言以对。

  还有一点是读者,只要我们四者合一,就能达到最好的效果。

六年级作文300字 篇3

  今年寒假,我回到了久违的老家,见到了初冬的白雪,邂逅了绝美的腊梅花。

  冬日里,我静静地伫立在茫茫的雪地上,周围的一切有生命的`事物,都静默地蛰伏起来。“沙,沙”静谧的雪地上回荡着我的脚步声。

  猛然间,似有缕缕细若游丝的幽香,袅袅地缠绕在我身旁。我一惊,抬头一看,前方那片光秃秃的树林里,闪烁着星星点点的、似有似无的金黄。“沙……”随着距离慢慢地拉近,我有意放轻了脚步,生怕惊跑了这冰天雪地里的小精灵。淡淡的香味越来越浓郁,我终于看见它了。啊!那是怎样——怎样的一树腊梅呀!最先吸引我目光的是它那错落有致的花蕊,一根根小柱子亭亭玉立,每一根上头,都还顶着一团毛茸茸的花粉。花蕊固然美,但它外面包裹的花瓣,更加美丽绝伦。

  腊梅的花瓣,每一枚,都像用玉石精雕细琢而成,晶莹闪烁,玲珑剔透。每一枚花瓣上,都漾着水波一样的神秘纹络。

  浓香不断涌入我的鼻孔,我好像坠入了梅香的海洋。阳光下,一树梅花闪着金光,我为之深深地陶醉。

六年级作文300字 篇4

  当我看到桌上那张,充满欢笑的全家福照片,就让我想起全家泡冷泉的情形。

  那天我们带着愉快又兴奋的心情来到冷泉小镇,微风徐徐的吹拂我的脸庞,让原本睡意十分的我马上清醒过来。从外面看,一池一池的大众冷泉有如井水般,我们则要泡单独的冷泉小屋,小屋的外观和度假时的小木屋外观差不多,但是,却比小木屋小了很多,一进到里面有一匙装满水的大水池,迫不及待的我一跳进水中,冷泉的温度有如北极似的寒冷,我感觉冷泉中有许多气泡从我脚下打了上来,彷彿按摩师一样,想讨好我,深怕我一个不高兴,而不让他按摩。

  泡着泡着,我竟发现冷泉不像刚泡时的'温度很冷,反而越泡越热,水中的气泡也不像刚下来的气泡很多,这时,刚下水的妈妈竟说:“怎么水这么冰呀!”我说:“不会呀!很热呀!”经过询问之后,我才知道原来冷泉中的气泡是由二氧化碳组成,而水会由冷到热则是因为人体发热。

  我很开心能来泡冷泉,体验我以前没有体验过的东西,望着日落余辉,我们一一向冷泉道别,回到我的家乡。

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