六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
今天，我的四驱车没电了，我便去商店买电池。“货比三家不上当”，逛了几家，我发现同样的电池，“万家福”超市举行“买10送2”的活动，“华联”超市推出“打8折”优惠。我想：无论是“买10送2”还是“打八折”，都有20%的好处，买哪家都一样。于是，我便到“万家福”超市买了10节电池，另送两节。
我乐滋滋地跑回家，把这件事一五一十的告诉爸爸。本以为会被表扬一番，可爸爸听完后，一本正经地说：“你账算错了！”“哪错啦？”我好奇地问。爸爸不慌不忙地分析起来：两家超市的电池每节单价都是一元钱，我们把“打8折”作为A模式，把“买10送2”作为B模式。
分析一：A模式每节电池单价：1*80%=0.8（元）；B模式每节电池单价：10/12=0.83(元）。
分析二：B模式本是“买十送二”，作为买“5送1”，即花5元，得到6节；而A模式是“打八折”可看作是花4元得到5节，即“买四送一”。
听了爸爸的'分析，我恍然大悟，连忙打断：“还有一种方法，即B模式买12节需10元；A模式买12节需：0.8*12=9.6（元），比较起来，也是如此。”“对呀”爸爸笑呵呵地说，“所以A模式便宜一些，也就是说到‘华联’超市买电池更划算。”
这次数学计算，使我懂得：在日常生活中，隐藏着许多深奥的数学问题，看似简单却又十分复杂。难怪有些算账不细的人亏了本还摸不着头脑呢！
六年级年的作文 篇2
夏天来了，也到了我们学校该去参加社会实践活动的时候了。左盼右盼，这天终于来临，我和同学们一起怀着兴奋的心情坐上了开往我们实践活动地点的大巴车。
一路上同学们又说又唱，兴奋得不得了，一转眼我们就到达了我们春游的目的地—柯柯农业馆，一下车我们就飞奔过去，只见里面几个硕大的棚子伫立，从玻璃窗看进去，里面是各种各样的我们没有见过的植物，顿时我的好奇心猛增。这时我突然发现了一颗黄色的小果子，作为吃货的我第一个就问导游哥哥这个是什么，可以吃吗？导游哥哥告诉我这种果子叫神秘果，吃了以后你十分钟之内吃什么都是甜的，我试了一下是真的呢，好神奇。农场里还有很多的非常奇特的的植物，比如像火一样的红香蕉和称为“水果之王”的象牙果等等，真是不可计数。
一上午的时间过得可真快，到了要吃午饭的时间。我们都蠢蠢欲动了，可是这次不是有现成的吃哦，我们要自己做。这可让我们炸开了锅，很多同学都不晓得要怎么办了。看到案板上的菜和各种佐料，我有点犹豫不定了，但我是组长，没办法，我只好硬着头皮走到锅前，脑子里想着妈妈做饭时的样子，边干边想。首先我把锅烧干，倒了一些油，再把肉放到锅里炒一下，等到肉不红了把它盛出来，然后把辣椒和香干放到锅里爆炒然后放上盐，把炒好的肉放进去翻炒几下出锅了。
我尝了一下味道还可以。顿时就自信满满了，接下来是西红柿炒鸡蛋，同学们有的说要先炒西红柿，有的'说要先炒蛋，我想了想应该是先炒蛋，这次我和同学们先把几个鸡蛋敲好放在碗里，把蛋放到锅里翻炒，到鸡蛋变成一块块的，再倒上西红柿翻炒几下就可以出锅了。就这样我和同学们分工合作一会就做好了好几个菜。
我吃着自己做的菜觉得特别的香，饭也多吃了一碗。今天我们的春游真的是最有意义的，也是最快乐的，不但让我们认识了很多不认识的植物，还让我们品尝到了劳动带来的快乐和满足。
六年级年的作文 篇3
生活中，时间的脚步不会停下来，但在记忆中，时间的脚步有时却会停下来。
深秋的傍晚，晚霞已经挂在天际，这时正值人们放学、下班的时间，路上人头攒动，车流不息，呈现了一幅很美丽的风景……我因为急着回家，显得脚步匆匆，再加上背着一个沉重的书包，根本无暇浏览这一切。我站在4路公交车站处等车，其实已经放学了，完全不用着急，不知是因为今天回家作业多，还是因为肚子有点饿，所以在这个深秋的傍晚显得有点焦虑。还好，没有让我等待太长时间，4路车就过来了，真不容易啊！我在心里轻轻地说。我和同学们都摆好了刘翔百米跨栏冲剌的架式，准备第一个冲上公交车。但我发觉今天的公交车有点怪，它在很远的地方就开始减速慢行准备靠站了，平时可都是狂开到了车站才来个急刹车靠站的呀，今天是怎么回事呢？算了，不管这么多了，冲上车才是头等大事。这时，车门缓缓地打开了，我原以为会有一大群人狂拥而下，但谁知今天打开车门后却是安安静静的，没有一点吵闹声，也根本没有想像中的人潮，挤在最前面的同学也没有不顾一切地往上挤。我心生百疑，不得其解，我明明看见车上有很多人的呀，于是向前张望，只看见有一位满头银丝，满脸皱纹，行动迟缓，看上去约有七八十岁的老奶奶，拄着一根木质拐杖，一瘸一拐，颤颤巍巍地准备下车。突然，排在我们后面的两个高个子女生拼命地往车门口挤，大家不约而同地向她们投去了鄙视的目光。我心想：“哼，不就是个子高一点吗？真不讲理！”只见那两个女同学快步走到车门口，赶紧搀扶着老奶奶下车。老奶奶慈祥地笑着，不断地点头，连声说：“谢谢，谢谢……”我顿时明白了，周围的.同学也都明白了，大家向这两位同学投去了钦佩的目光。老奶奶缓缓地下车了，这时站在车门两旁的同学不约而同地伸出手去扶老奶奶，每一个人都微笑着向老奶奶点头，那眼神中分明写着：“慢慢走，老奶奶，别摔着。”那一刻，没有一点声音，没有一点催促，世界突然变得好安静，似乎只听得见老奶奶下车时的缓缓脚步声。
老奶奶安全地下了车，我们也陆续上了车，一切虽然都恢复了常态，仿佛什么事也没有发生过一般，但刚才那短程的一刻，那一份温馨，却让时间的脚步停在了我的记忆中。
六年级年的作文 篇4
听，那噼里啪啦的响声。听，那噼里啪啦的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨的交响乐。
雨，有很多种，其中春雨最为温柔。
春雨滋润着大地，在早晨的时候，雨冲刷了灰尘，也洗去了我们内心的烦恼。
春天的雨，是一位天使。她带着纯洁和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。
春天的雨，是一把钥匙，她带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一不留意，把春天的大门打开了。
春雨过后，小草身上挂满了露珠，凉爽的风吹来了，飘来淡淡的花香，猛吸一口清新的空气，整个人一下整个就感到心旷神怡。放眼望去，小花小草们，随着风尽情的摇摆着。雨来了，春雨来了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交响乐。交响乐完美谢幕后，望上天空，彩虹出现了，五彩缤纷，光彩夺目。这时候。一切大自然万物，顿时显得生机勃勃起来。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的`大门打开了。这才是美好啊。
春天的雨，带给大地的，是一曲彩色的歌。
春天的雨，带给小朋友的，是一首欢乐的歌。
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