六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己的梦，这个梦或大或小，但是我们每个人都为了这个梦付出了很多，直到它实现的那一天……即使这个梦不能实现，想象它的过程也是美好又快乐的。
梦是可爱的小仙子，改变了这个世界；梦是神奇的魔法笔，渲染了这个世界；梦是一缕阳光，照亮了整个世界；梦，是美丽又缤纷的`彩虹，承载着每个人的欢声笑语；梦是棉花糖般的云朵，记录着每个人的幸福时刻；梦是甘苦的良药，留下了每个人的成长脚步；梦是清爽的雨水，洗刷了每个人的泪水痕迹。梦是多么美好的存在啊！
梦，让我们的世界变得不再冷漠；梦，让我们的世界变得不再孤独；梦，让我们的世界变得不再绝望；梦，让我们的世界变得不再碌碌无为。梦让我们生活在这个世界上更有意义！
梦让我们不再哭泣，因为它会在你哭泣时给你安慰；梦让我们不再放弃，因为它会在你放弃时给你力量；梦让我们不再孤独，因为它会在你孤独时给你陪伴；梦让我们不再无助，因为它会在你无助时伸出援手。梦是多么伟大的存在啊！
梦是纯洁的，梦是幸福的，梦是天真的，梦是美好的。无论你的梦是什么，都是伟大的，而且我相信梦，总有一天会实现的。
六年级的作文 篇2
我们身边有一种让人感到不可思议的东西，它看不见，摸不着，也闻不到，但它却无处不在。只有用心去品，用耳去听，置身其中，才能感受到它。它是“声音”。
窗外特别不宁静，风大得出奇，孤独的风找不到远行的同伴，忧愁围着它，让它撕心裂肺地痛哭，“呜——呜——哇——”让人禁不住打了个寒战。它与窗户闹别扭，窗户摇摇欲坠，“嚓嚓，嚓嚓。”仿佛在请求这位朋友，让风回心转意，充满信心踏上前行的路。
草原没有风那么狂躁，而是让人觉得这是一幅有声有色的画。一片绿油油的“地毯”上，有成群的牛羊悠闲地吃草，发出来自内心的呼唤：“咩~咩，哞~哞!”那是多么快乐啊!白晃晃的阳光下，远处雪山亮得耀眼。好像那不是雪，是一堆堆珠宝。牧童在雪山上奔跑。“沙沙沙，沙沙沙。”伴着草儿轻轻摇摆。
除了天空，还有一个一眼望不到边的地方——大海。大海与天空融为一体，根本分不出是天，是海。一道道浪花与礁石嬉戏着，“哗哗!哗!”那清脆的`水花声让人心旷神怡。拾起一张最美的“明信片”——贝壳。那是大自然赐予人们最好的回忆。放在耳边，一声声浪给游人送去永不散的记忆。
翻过崇山峻岭，越过山间岩缝。鸟鸣伴我而行。走进山里，有人会想：山里静得可怕，哪来的美妙声音?嘘!你听，“叮咚，叮咚。”那是天然的乐器，泉水。“叮咚，叮咚，叮咚，叮咚……”我们还是走吧，让大自然尽情演奏它独创的乐曲……
有空，你就迈开大步，用慧耳去听，用慧心去品，生活会给你无穷的礼物!
六年级的作文 篇3
夜，宁静又波澜，神秘又美丽。有多少个夜晚，我仰望天空，问它：“夜，你为什么这么美？为何让我如此着迷……”
夜，在我的眼中是美丽的。一些没有云的夜晚，月亮和星星就跑了出来。它们一闪，一闪的。仿佛在为过世的人祈祷；为快要失去自我的人引路；为正在努力奋斗的人加油鼓劲。因为它善良，所以美丽。
夜，也是可爱的。当人们将载着希望的孔明灯放上天时，当一双新婚夫妻将爱的气球放上天时，夜的天空瞬间被照得明亮。好似为他们搭起了属于他们自己的舞台，又好似夜空中点缀着漫天的'繁星。
夜，还是高贵的，有时下完一场大雨，会有很多云。那时，天好像发泄完了，变得开心了，穿上晚礼服，正与人舞蹈着。那礼服多美啊！上面的花纹龙飞凤舞，好像有人为它专门定制的。
夜，有时宁静得可怕。在某一个夜晚，风拍打着玻璃，好像有无数只野兽撞击着它，想要闯进来。发出的声音从玻璃窗的缝隙中传进来。那排山倒海般的气势，仿佛想要吞噬一切。那般的疯狂，让我想要更加了解它。
夜，我终于知道了，我终于知道我为什么迷恋你了。
夜晚，你是多么迷人，多么令人爱恋。我一定会珍惜每一次和你在一起的时光。
六年级的作文 篇4
今天是圣诞节，下午，我们英语班到麦当劳举办“圣诞联欢会”。
来到麦当劳，我就看见无数个气球挂在天花板上，五彩缤纷，非常漂亮。人到齐后，麦当劳的姐姐领我们去外边做游戏。
每个人用嘴叼着一根吸管，从第一个同学开始，用吸管顶住一个纸杯，转过身来，第二个同学接过来，也用吸管顶着，再用同样的方式，传给第三个同学。
纸杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有点儿紧张，毕竟这是第一次玩，怕到我这儿，纸杯突然掉了。但是对于每一个人来说，这都是第一次，别人都没有掉过，我为什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接过纸杯，但即使是这样，我心中还是忐忑不安。自己小心翼翼地顶着，生怕它掉下来。哎，我长出了一口气，自己顺利地传给了下一位同学。老师给了我一个心形的魔法棒，非常好看。
接下来，大姐姐还教我们跳舞。我们都十一了，还跳什么舞呀？有些男同学还大声喊：“我们不跳！”老师举着手中的奖品，说：“这回谁能跳好，我就给他一个！”最终，我们还是禁不住奖品的诱惑，只好跟买麦当劳大姐姐跳起舞。但是没过多久，队伍里就引起了喧哗。有一个男孩子，故意不好好做动作，逗大家笑。老师举起一个小娃娃，说：“谁站的好，就奖给谁。”可以没有办法安静下来。“穿红衣服的小女孩，奖给你。”老师大喊。“兔兔，是你呀！”旁边的同学提醒了我。我走过去，接过老师的奖品，回到自己的'位置。
那个小娃娃虽然在别人眼里十分幼稚，但在我眼里却非常可爱，这毕竟是靠我的努力得来的。这个娃娃大概是个小雪人把，只是用了月亮和星星的图案作装饰，十分可爱。很多同学都很羡慕我有一个这样的小娃娃，有个小同学还要求我送给他，可我哪舍得？
玩了一会儿，该进麦当劳餐厅吃食物了。我们一个个狼吞虎咽，恨不得把食物马上吞进去。我们已经站了两个小时了，就当是犒劳我们一下吧。这时，老师拍拍我的肩头，说有个小女孩为了得到一个魔法棒，站了很长时间，快要哭了，问我能不能把这个魔法棒送给她。出于同情心，我想给她，但又依依不舍，这里凝聚着我的努力呀。最后，为了能让她过好小学阶段的最后一个圣诞节，我还是给了她，啊，我的小宝贝呀！
等到食物被我们一扫而光后，我们该回家了。迎着晚霞，我们恋恋不舍地踏上了回家的道路。这次圣诞节，我过的十分快乐，也十分难忘，这毕竟是在小学阶段最后一个圣诞节了。
六年级的作文 篇5
世界之大，无奇不有，就比如说科学。在生活中，处处都能看到科学的身影。只有怀着求知的心态，和勇于探索的精神，才可获得其中的奥妙。
那是在一个阳光明媚的`早晨，一听到妈妈要给我煮绿豆汤，我激动不已。然而我的一时兴奋，给妈妈添了不少麻烦事。就在我不经意间，把桌上的红豆与绿豆弄撒了。刹那间，我愣住了，不知如何是好，心想：完了，完了，这要怎样才能在妈妈没发现之前区分开啊！就在我焦急万分的时候，一个想法突然从我脑海间闪过：盛一盘水，把红豆和绿豆倒入水中，红豆会下沉，而绿豆会上浮。
说干就干，我按照方法试了试，果然功夫不负有心人，红豆如我所愿沉了下去，则绿豆浮了上来，这可把我了坏了。这个方法是我从电视上的某个综艺节目中看到的，但是我百思不得其解的是为什么会这样呢？由于我的求知欲较强，便跑去向妈妈询问一二。我的问题可把妈妈难住了，妈妈的一时语塞更加激发了我的好奇心，我决定寻求网络的帮助。
通过网络我知道了，这是因为红豆的密度比水大，而绿豆的密度比水小。密度跟浮力的关系是，当一个物体的密度大于水的密度时，这个物体就会在水中下沉。当密度等于水时，就会在水中悬浮，密度小就会漂浮。
经过了这次科学实验，真是令我受益匪浅啊！我明白了：生活中，有着许许多多的神奇之处等着我们去发现，只要我们认真观察，容易探索就能发现它的稀奇之处，这样就能使生活变得更加轻松、便捷。
六年级的作文 篇6
我相信每个人心中都有一座属于自己的秘密花园。它们就像一些废旧的报纸，一些因为年代久远而纸张泛黄的书籍、也像是一些积满灰尘的'画卷。沉淀在我们心底的某个角落，很少有人会知道。有时连我们自己都会忘记。但每当想起这些事情，心中就会充满怀念和无限的感慨。
而我的心中也有着这样一座花园。记得那是一个炎热的下午，我正在家中为下午的数学辅导班发愁。这时，门外响起了一阵敲门声，我闻声跑过去开门，是我的一位朋友来找我出去玩。她说明来意之后，我开始犹豫了，虽然不太愿意去上课，但是我还从来没有不去上课的先例。于是我的心里出现了一个天使和一个恶魔。天使代表着去上课，恶魔代表着出去玩。但最后恶魔战胜了天使。我选择和朋友一起出去玩了，没有去上课。这一整个下午，我都在忐忑不安的心情中度过，沉浸在自责和后悔中。
那天下午我很早就回家了，看着坐在沙发上的妈妈，我不知所措地站着，等待着暴风雨的来临。但妈妈却没有吵我，而是心平气和的开导了我一翻。从那次经历之后，我再也没有做过类似的事情了。
这件事情像一颗种子一样埋藏在我的内心的深处，像一个风向标一样，提醒我不再犯错。
这座秘密花园还发生着许多故事..........
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