六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
还记得，那是我小学5年级的时候，一次数学单元考试的卷子发了下来，我考了84分，拿到试卷的我很是崩溃，那时的我成绩还是不错的，84分对于我，用妈妈的话来说就叫做“破历史新低”，我不断翻看着试卷，发现最后的一道大应用题，我因为其中一道算式的计算出了错，导致最后整道题全错了，扣了6分，此时的我欲哭无泪，晚上回家不得被我妈“打成方的，踹成圆的。”我心想。看着看着，我的'脑海中突然出现了一个荒唐的点子：如果把这几个式子改成正确的，然后告诉老师改错了，这6分不就回来了？上了九十至少好看点儿。
我拿橡皮把式子擦掉，又重新做了一遍，可毕竟是橡皮没能完全擦干净，不过早就被分数蒙住双眼的我哪里还顾得上这么多，抓起卷子就去找老师了。
站在办公室外的我犹豫了一下，不过还是推门进去了，杨老师正在改我们的作业，杨老师是我们的数学老师，她是一个和蔼的老师对我们总是尽心尽责，她的外貌给人的第一感觉就是”小“，瘦小的身体托着一张小巧的脸庞，上面挂着一个小巧、秀气的眼镜，眼睛下藏着一双炯炯有神的眼睛。我怀着忐忑的心情走到老师旁边，将试卷递了过去，说：“老师，你看，你把我最后一题改错了！”老师接过了试卷，她看着看着皱起了眉头，看到这幅表情我的心不禁紧张了起来。老师随后将试卷摊在桌上，用笔划去了叉，给我添上了6分，看到这我心里的石头落了地。
杨老师将试卷递给了我，可我注意到，她的眼睛微眯着，盯着我，嘴角微微向下拉扯着，我感觉一道凌厉地如激光般的目光透过眼镜片看透了我的心思，这眼神似乎在质问我：为何要出卖诚信，我被盯得有些发慌，赶忙接过了试卷逃离了办公室。
事后的我每每回想起这眼神就会感到很羞愧，我真是不该为了那可笑的6分就出卖了自己的诚信，我也要感谢杨老师那凌厉的眼神，这眼神警示我，人无信不立。
六年级的作文 篇2
为中国喝彩，为中国人喝彩。作为龙的传人，中华儿女的一份子，我，以及我们每一个中国人，是不是应该停下因点数钞票而忙碌的手指，是不是应该停下因追逐权利而失去疲惫感的脚步。为祖国喝彩，为祖国骄傲！
我们为祖国喝彩，虽然祖国有过黑色。在黑色的年代里，我们有过千年的封建和愚昧，有过闭关和自守，有过高傲和自大；高呼万岁的`顶礼膜拜，对抗不了混战、灾祸、饥饿！在外国列强的洋枪洋炮入侵下，我们的长辫子没有能甩出中国人的威风。割地赔款，丧国辱权……偌大的中国在世界面前竟如散沙一盘。但是，在这黑色的岁月里，我们也有着五千年的文明史，这大山一样的厚重，同样让世人侧目，让世人惊叹！
我们为祖国喝彩，虽然祖国有过白色。白色恐怖，军阀混乱，自己人的残杀，更让国人心寒。世界混战后，别人都在舔干身上的血迹，反思、悔过、苏醒，重扬新帆。而我们手足相残，交战日酣。在世界快速发展的潮流中，我们慢了，慢下了本该快速出击的航船！但是，中国雄狮没有裹足不前，在混战中迎来了河山的统一，迎来了民族的团结，迎来了祖国美好的明天！
我们为祖国喝彩，那是因为祖国的红色。1949年10月1日，中国开始了新纪元，现在已步入强壮的中年。香港回归、澳门回归、三峡治水、飞船升天、奥运雄风……每一处都有国旗的飞扬，每一处都有中国人因胜利而自豪的笑脸！雄狮已经苏醒，中国人的强大，已不再是空谈。我们开始为中国自豪，我们为自己是中国人而深感光彩满脸！
我们为祖国喝彩，祖国的将来定是五彩斑斓，春色满园！
六年级的作文 篇3
那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。候车道里挤满了人，只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。
难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，看他们的穿着——站在最前面的那个人，长得肥肥胖胖的，好似一位有权威的`官员。他望了一眼那位妇女，连忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。呀，看他这个样子也不像是一个文盲，可他为什么要站在“母子上车处”呢？跟在他后面的是一个军人，他长着瘦瘦高高的个子，身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为他怕冷吧，脚上的那双靴子十分厚实，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖，他心里想：已经很早来了，怎么就没占到第一呀？不过还行，排了第二。的头就这样一直低着，装作没看到那块牌子就行了。
紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿，妇女按捺不住了，这本来就是“母子上车处”吗。他问那个人：“同志，这里是‘母子上车处’吗？”教授眨了一下眼，装作没听见。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为是生病了，就会谅解的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。
北风无情地袭击着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈马上带去看医生。”小孩子不停地哭着，脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀？母子俩呆呆地立在风雪之中，她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走，他们的背影渐渐模糊了……等到公共汽车来了，四个男人都上了车，他们都占到了好位置，那对母子也上了车，可车上已经满座了，幸亏一位青年人给这对母子让了位，那个中年人还瞟了那四个男人一眼，可那四个男人却一点也不感到羞愧，反而更加若无其事了。
但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……
六年级的作文 篇4
马上要考试了，老师布置的作业开始多了起来，为了做完老师的作业，现在我还在继续熬夜着……
不一会儿，房间的门被小心翼翼地打开，映入眼帘的是母亲关爱的眼神，还有一碗晶莹透明的银耳羹。
“你最近胃口不太好，喝碗银耳羹吧。学习要抓紧，身体也要保护好啊！”说完，她把银耳羹轻轻地放在书桌上，悄悄地走了。
我突然想起几天前看电视时，中央电视台有个养生节目说银耳羹有利于肠胃健康，能帮助消化，夏天喝一碗，有健脾胃、助睡眠的作用。当时，妈妈看得特别专注，第二天就买回一包银耳。
我端起碗，一勺一勺地品味着。银耳羹的甘甜顺着喉咙，到达身体的'每一个细胞。瞬间，我感到全身舒坦，犹如饥渴难耐的小树得到救命的甘霖。
做完作业上床，我很快就睡着了。梦里，我感到了银耳羹的清凉和甜润，还看到了母亲和蔼的笑脸！
这碗银耳羹的味道我想我会一直记得，这也是母爱的味道啊！
六年级的作文 篇5
“父爱如山，母爱似海”父亲的爱像山一样的高大，母亲的爱则像海一样的深，这就是对我爸爸妈妈最真实的写照。你们总是为了我默默地付出，但从来不想过得到一丝的回报，只是希望我能够学习优秀，天天开开心心的。可要是我哪怕有一丁点儿小病小感冒的，你们却总是比我还难受。
记得有一年的一个冬日晚上。不安分的我，老爱把被子踢掉，弄得懂得我习性的爸爸、妈妈总是不时起床为我一次又一次盖好被子。可第二天零晨我还是发了40度的高烧，你们吓坏了。这时的你们总是比任何时候都手忙脚乱，对比平日里沉着冷静的'你们，简直判若两人，抱起我就直奔医院。到了医院里，一位护士来为我量了体温，气喘吁吁的你们顾不上休息就由爸爸去排队挂号，妈妈抱着我、陪着我。靠在妈妈怀里的感觉真温暖，妈妈还用特意弄得冰凉冰凉的手抚摸我的额头，给我进行物理降温。不知道是不是因为发烧的关系，我突然想起要吃西瓜。可这里是医院，附近没有水果店又是清晨，想想很难做到。可一旁的爸爸还是二话不说，顶着大风与晨露，走了两个小时去给我买来了又大又甜的西瓜。爸爸回来时，鼻子冻的通红，头发也被露水打湿了。妈妈正在给我讲民间故事，我打着点滴。爸爸把切成两半的西瓜一口一口用勺子耐心地喂我吃。西瓜吃在嘴里，幸福暖在心里，此刻的我早已热泪盈眶，靠在爸爸的肩膀上，感动的哇哇大哭起来。
爸爸妈妈，你们总是与我一同欢笑，一同落泪，对自己却从不太在意，因为对我辛劳的付出皱纹也已经慢慢地爬上了你们的脸庞。爸爸妈妈，女儿感谢你们，你们永远都是女儿心中最最亲爱的爸爸妈妈，女儿永远爱你们!
六年级的作文 篇6
说起成功的秘诀，有人说是坚持，有人说是勤奋，我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。
吃完午饭，杨老师把《毛笔习字册》发下来，指导我们写毛笔字。在写的过程中，杨老师一直在行间巡视，如果谁的姿势不正或者是字写得不好看，不认真，老师就会一一地进行纠正指导。
这时，老师巡视到夏玉杰那儿，仔细一看，发现夏玉杰写的毛笔字像人的头发一样，分叉了。于是，老师对夏玉杰说：“夏玉杰同学，请你把字写得漂亮一点，行不行呀，你看看你写的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪这笔，这笔的毛不好，总是捋不顺不听我的话，害得我的字写成了这个鬼样子！”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。
可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说；“字写得好不好，不全是毛笔的因素，而是看你写字的态度，认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落，老师就拿起夏玉杰手上的毛笔，握住夏玉杰的手，一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字，但是，我想老师写的字一定是不分叉了。写完后，老师又指着两个不同的字说：“看，同样的毛笔，却写出了两种不同的.字，这关键在于什么呢？在于你的态度！”夏玉杰看着两个不同的字，又看看自己的毛笔，心想：是呀，同样的笔，在老师的指导下竟能写出一个美观端正的字，而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢？这真是态度决定一切呀！
古今中外有多少人能够成就一番事业，其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗？
“只要人有恒，万事都能成。”多好的名言警句呀！我们应该学会端正好自己的学习态度，这样，学习才会进步，学业才能成功。
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