六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
自行车王国里，生活着一群无忧无虑的自行车们，拉布拉多是这个国家的国王。可是突然有一天，来了许多汽车们。他们抢走了小自行车们的家。这一切都是因为拉的不多国王，这一切都是他主使的。他们好像早就盯上了自行车王国似的，就连他们的禁地都知道在哪儿。那儿有许多“医药品”，就是我们所说的修车工具。自行车们没有办法，国王只好派他们去找神通广大的马以长老。国王的左丞相笑了，他说：“蚂蚁？连我们都没有办法，那个区区蚂蚁怎么会有办法呢？”可是他不知道，所谓的马以长老并没有什么办法。而那个区区蚂蚁手中就有开启仙境的钥匙。国王生气了，大叫：“左丞相，亏你还是左丞相，连马以长老都不知道是谁。”
国王派了拉不多（他的儿子）和拉拉（他的女儿）前去寻找马以长老。可是他们都无功而返。
拉布拉多着急了，如果他们再不找到好的'办法。就在这时，拉的不多来了，他说：“你们不要再想办法了，因为在这个世上，已经没有多少人在乎你了。你们已经被人类忽略了。”“啊？你说什么？”他们惊呆了。
汽车们大摇大摆地走了。拉拉生气了，她说：“哼，可恶的汽车们早晚有一天，你们会被我们打败的。”拉布拉多实在想不出什么办法了。他翻开了许多老祖宗留下来的古迹。其中有一篇写道：“我的后代呀，你们在某一天会遇到灾难。只有找到蚂蚁国的国王才能救到你们。”拉布拉多心中点燃了希望之火。他急切的召开自行车王国紧急会议说：“快~快~派人去找蚂蚁国的国王。”“我们不是已经去找过了吗，现在又要去一次？”“诶，这一次要你们去找的是虫族的蚂蚁国王。”说着国王队左丞相看了看。左丞相有点惭愧的低下了头。
果然蚂蚁国王拿来了一本秘籍，说，你们国家的禁地里其实有一个宝箱，可是你们并没有发现。那里面有许多宝贝，例如：加速系统，把他们安在你们的身上，你们走路会变的非常快。还有两个是要你们送给汽车王国的东西。现在汽车已经广泛用于人类的生活中，可是在它杀死一个又一个生命的时候，人们是非常痛恨他的。回想起来，汽车确实比你们方便得多。把这个安在汽车们的身上，会使他们开得慢一些，这样就不会杀死人了。另一个宝物只是工具。用它们来改造汽车。把他们变成电动汽车，这样就不会污染环境了。最后一件东西，也算不上是宝物。它们是“小”而且是“隐形”的翅膀。安在身上可以慢慢的飞起来，这样人们就不用那么累了。
他们接过了秘籍，并且向蚂蚁国王鞠了三个躬。
自行车们来到了汽车国，汽车门也在为这件事烦恼呢！见到自行车们送来了宝物开心不已呀！从此以后，汽车国王和自行车国王成了生死结交的好伙伴！人类也非常开心，有了一个环保的自行车，又有了方便的汽车！
六年级的作文 篇2
今天姐姐回家来玩，带了一位新朋友，一只纯种阿拉斯加犬，它叫毛球。
毛球这个名字是姐姐给起的，姐姐说：“我刚买回来没两天，它就把家里搞得一团糟。地上到处都可以看到散落的狗毛，阳台上花盆里的泥土被翻出来，桌子上印满了泥印，我可招架不了了，正巧我店里近来也忙，所以我就想着把它送回来，让你和咱妈给看两天，它叫毛球，它最喜欢的玩具就是毛线球，它长得又很可爱，所以我就给他取了‘毛球’这个名字。”
毛球属于阿拉斯加犬的.一种。对于阿拉斯加西部的一些部落来说，雪橇犬是不可或缺的交通工具，而阿拉斯加犬以强壮有力的四肢，成功成为了那些地方最常见的宠物狗。
毛球有时候很笨但也很可爱。
大大的眼睛，黑白相间的花纹，两只灵动的耳朵，虽然他只有五六个月大，但它比成年泰迪犬还要大一些呢。它虽然是一只狗，但是它会“嗷~嗷~”的叫，在我的印象里，狗只会“汪~汪~”的叫。
我记得有一天下午，我姐姐让我带着毛球去接我的弟弟，我非常开心。到了幼儿园，进到屋里去，意想不到的事情发生了——屋里的小孩子都吓哭了，我毛球还从那里叫。
毛球刚来我们家的时候还不习惯呢，每天我们都带毛球出去遛弯。转眼间，毛球来到我们家已经一个星期了，姐姐马上就要把毛球接走了，好舍不得呀！
我希望毛球以后能够茁壮的成长，能够帮助我的姐姐，成为我姐姐的好帮手！
六年级的作文 篇3
要问咱们班哪个同学最全能，大家一定会异口同声地说是何乐为。他长得高高胖胖的，仔细端详，你会发现他长得非常英俊。一头乌黑的头发特别引人注意。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在他那个大大的脑袋上，仿佛闪着智慧的光芒，给人的第一印象特别聪明。我这个好朋友不仅外貌好，还特别有才能，堪称全能！他有许多“绝技”。
绝技一：主持达人
说到何乐为，不得不提起他的主持，就和说起北京，不得不提到北京烤鸭一样。瞧！看他那衣服笔挺、气宇轩昂的样子，肯定又是要去当主持人啦！他不仅主持过班会，学校的元旦、六一等大型节目，还担任过校外的大型活动的主持人呢。为什么他能到那些重要的活动当主持呢？因为他朗读的水平高，主持的时候面不改色心不跳。不像有的人，一上台说着说着就忘词了。他识字特别多，朗诵非常有感情。正因为有了经验，水平越来越高。
绝技二：阅读神人
李老师告诉我们：书，像一把钥匙，给我们打开科学的大门；书，像一艘小船，载着我们在知识的.海洋里遨游；书，像一台时光机，能带领我们穿越时空，纵览古今。何乐为对书的喜爱如同酒鬼对酒的痴迷。他一有时间就看书，而且一看就是很长时间，有时看得连上课了他都不知道。他看的书很多，种类很全，知识让他变得更加聪明，他可以张口滔滔不绝，同学们有什么问题都请教他，简直就是我们班上的“百科全书”。
绝技三：游戏狂人
假如你以为我这个好朋友是个“书呆子”。哈哈！那就大错特错了。他学习的时候认真学，玩耍的时候也很疯狂。比如玩枪战游戏——“生死狙击”，游戏中出现的大小事他都知道，真弄不懂他是怎么知道的？听吧，他又在说他是如何率领“士兵们”打过去的。因为他的足智多谋，率领的部队几乎战无不胜，所向披靡，是我们男生崇拜的“游戏狂人”。
何乐为还有很多的绝技，让人羡慕。我也因为有这样一个全能的好朋友而高兴、自豪。
六年级的作文 篇4
二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。
每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的鸿沟，他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族，他这个两千五百多年前的壮举，是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族，为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
这位慈祥的老人，不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的，同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想，用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学习方法上要“温故知新”，要“举一反三”，在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉！
不朽的思想总是与时俱进，孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲，他的`思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见，局部的战火弥漫着硝烟，纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么？需要“和谐”！而孔子的理想不正是贫富平均。重视民生的个守本分的和谐社会吗？孔子说“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距，走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合！二千五百多年的时光指一挥，孔子的思想却永立东方，并已走向世界！
这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人！
六年级的作文 篇5
我站在二月里，看那绵绵春雨润出盛世繁华，扭头间，又见枝头吐新芽。
如此嫩叶，娇得让我心醉。红棕色的树枝用柔情的眼光抚摸着它，恰似一位母亲抱着新生的婴儿，满面慈容。又好像少年挽着女子纤细的腰，那般含情脉脉。那小小的一片叶，竟如一颗夜明珠，绽放着耀眼的绿光，是高贵的希望。微风轻拂而过，枝丫晃了晃，叶儿颤了颤，缓缓地把身子从雨露底下缩了回来，一滴晶莹霎落。这小小的身子呀，浑身都是使不完的劲儿，它告诉我，它要用活力染绿一片天。
这新芽儿，在春季的温暖里滋生，在冬季的严寒中凋零，而后又重生，年复一年。它的一生都在奉献着，奉献给树，带来了生机勃勃，壮美而阔丽；奉献给自然，带来了绿的艺术，热烈而隆重；奉献给人，带来了抹抹阴凉，带来了积极向上精神抖擞的明天。然后它在冬季里覆灭了，它奉献了一生又一生，生生世世。
又见枝头吐新芽，源源不绝的.希望在生活里涌流。把握好学习上的失意，坚定的拼搏不放弃，你又会在试卷上看见新生的芽。忘记与家人朋友的争吵，和和睦睦真诚相待，你又会在彼此的笑颜间看见新生的芽。不要失去自信和勇气，怀念过去憧憬未来再努力，你又会在未来的星空中看见新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才华，尽力做好属于自己的每一件事，你又会在众人的眼神中看见新生的芽。我们的枝头是生活，我们在依附着它年年上长。
又见枝头吐新芽，绵延万里的温暖在世界上涌流。费己之神孝顺父母，用双手和肩膀撑起一个温馨的家，你又会在家里看见新生的芽。倾己之所有帮助朋友，慷慨解囊架起友谊彩桥，你又会在手机短信中看见新生的芽。尽己之心关爱别人，微笑出阳光普照他人，你又会在自己身上看见新生的芽。劳己之身赴之工作，勤劳善想充实每一天，你又会在事业上看见新生的芽。我们的芽是自己，我们就在温暖每个人的心。
又见枝头吐新芽，就让我们用零碎的爱汹涌一汪希望的绿海。
六年级的作文 篇6
我们的学校坐落在东清巷旁，十分幽静。
第一次看到它，好像已经是很久以前的事了，那时我背着个双肩包，蹦蹦跳跳地去上学。对于我们的学校，印象最深的就是下课的时候了。在一年级的时候，下课铃声一响，有几个淘气包就忍不住了，喜形于色，磨拳擦掌，随时准备“冲锋陷阵”，当老师说“同学们，下课了”的时候，大家便一哄而散，迫不及待地冲出教室，呼吸几口新鲜空气，要不就是约几个同学聊天……在学校里，最令我们高兴的莫过于下课了，因为只有在这时，大家可以摆脱课堂纪律的约束，老师的管教，而全省心地投入到休息中去。
我们的学校的建筑由一栋南北贯通的主楼和一栋综合楼构成，虽然很普通，但是很大气。还有一个大操场，我觉得有点意思。大操场，顾名思义，就是大，从高处看，它整体就象一块上面有许多小白点的青色橡皮外面包裹着一张画有几条白线的红纸压平后的`样子。不过，这两年操场上装了许多儿童设施，那里成了低年级小朋友最喜欢的地方之一，这也算是学校一个比较受人欢迎的设施之一吧。
与大操场遥相呼应的，是在学校另一边的小竹林，这竹子不知道是多少年前栽种的，带有老人的智慧和威严。它被绿意包围着，那是怎么样的一种绿呀！让人感到你好像置身于山谷里，让你的心也变得宁静了，这种感觉是你走近了才能感受地到。一棵棵竹子是绿的，风来了，它们轻轻地摇曳着，就象一池绿水漾起了涟漪。风中夹带着“沙沙”的声音、泥土的气息、花朵的芬芳清香，这一切，都通过这片小竹林完美而又融洽地体现出来了。竹林下，是一个生机勃勃的世界：蚂蚁在搬运食物、蜘蛛正在辛勤的织网，有时，蜻蜓会在竹子之间穿梭……这是一个平衡的，有序的世界，它带有历史的古朴的热闹，因此，这里是全校最容易引我深思的所在。
只可惜，我的小学生涯行将结束，我就要离开这我熟悉的母校了，这里的一草一木我都熟悉。再见了，大操场；再见了，我们的教室；再见了，小竹林；再见了，我们一生永不忘记的母校！
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