六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-05-02 11:04:06 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  田赛场上,运动员个个摩拳擦掌,准备一展身手,环顾四周,运动场上散发着生命的气息,运动健儿的脸上充满了朝气与活力。田径赛场上,随着阵阵发令枪的声响,运动员像一支支离弦的箭冲向终点。

  在秋高气爽的日子里,我们伴随着秋日的`阳光迎来了一年一度的校运会。我报名参加400米的比赛,400米对我来说,是一次挑战和考验。

  比赛马上就要开始了,我站在起跑线上,忐忑不安。我深深地吸了一口气,但心跳还是急剧加速。“预备———砰!”发令枪声响起,我如一匹脱缰的野马冲了出去,耳边只听见风的呼啸声和同学们的呐喊声。在弯道处,我微微倾斜着身体,尽力保持着速度。不好,内道的对手超上来了,就在这关键时刻上,我又突然感到心脏一阵剧痛,我不得不放慢速度,我一下落到了后面。

  “呼———呼———”我不停地喘着气,胸口好痛,两条腿像灌满了铅,好重!不行,我一定要坚持下去,在我的字典中,没有“放弃”两个字。我咬着牙,使出全身的力气向前跑。50米,30米,20米……我终于跑到了终点。获得了小组第五名,我终于超越了自我!同学们都向我涌来,此时此刻,我感觉自己像一个凯旋而归的冠军。

六年级作文300字 篇2

  我的家乡在内江,它是一个正在成长的小城市。一个美丽的夜晚,梦把我带进了十年后的家乡。

  十年后的家乡,犹如一幅美丽的画卷。一栋栋高楼大厦耸立在城市的中央,四周树木环绕,宽敞的街道干干净净,没有一点杂物,没有了拥挤的交通,整个城市没有汽车排放的尾气,空气清新。

  沿着路边的美景,我走过大桥来到了美丽的甜城湖畔,我立刻被它美丽的景色吸引住了。河水里没有一点杂物,银波泛泛,清澈见底,清得可以看见河底的沙粒,清得可以看到各种各样的`鱼儿在水 底嬉戏。湖边的一排排柳树倒影在水中,仿佛是少女在对镜梳妆!突然间我好像也变成了一棵柳树,梳理着自己美丽的“长发”。

  “叮、叮、叮”闹钟响了,我从梦中醒来,揉揉迷蒙的眼睛,我才发现,原来这一切不过是美丽的梦境。现在的甜城湖,湖水又脏又臭,从湖边走过,也能闻到湖水不时散发出的臭味。不自觉的人 们往水里扔赃物,倒垃圾,湖面漂浮着各种各样的垃圾,浑浊的湖水让鱼儿越来越少。

  我多希望,人们能知错就改,爱护环境卫生,让我们的家乡变得更加美丽。千万别让我们的眼泪变成世界上的最后一滴水。

六年级作文300字 篇3

  爱是什么,恨是什么。天地间爱恨爱恨交织,给平凡的人生添上了不平凡的色彩。

  爱,会给人们带来欢声笑语,带来妩媚阳光。在爱的包围下,人们都会快乐成长。因为有爱,才会有泪可落。但是,那滴朦胧的泪水中却隐藏着几丝甜意,虽然让人百思不得其解我知道这是开心幸福的泪则而反之,那浓浓里又隐埋着怎样的科学理论。常言道,多一点恨不如少一点恨,出于更多的是让人们学会爱自己,学会爱别人。尽管他人眼里深藏着恨,我们也要爱别人包容他。是的,无论多深稠的恨,都会被一点爱融化的'一干二净。所以与其积累恨还不如多埋藏一份爱,是啊,在我们漫长的道路上因为爱有感动,所以回忆点点滴滴的往事时,一定也会觉得幸福

  爱无声无息;恨,撕心裂肺。爱恨交织让人无助伤随。那么,就让我们多一份爱少一份恨,即使流泪,也不是悲哀。我们要用爱去溶解那冰冷的恨,让世界上的每一个小小的角落都有爱的存在,而逃离恨得到来。

  爱,如蒙蒙细雨,蜿蜒不断;恨,是匹匹恶狼,残忍伤悲。

六年级作文300字 篇4

  望着今天老师布置的作文题目,我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时,一个胖胖的身影一扫而过,我头脑上空的电灯炮亮了起来:“你,就是你了,谁让你长得有特点,‘小白鼠’,你来当这个主角再合适不过了!”我诡异一笑。

  他一头短发,两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧!那红红的、圆圆的`脸庞乍一看就像两个鸡蛋,那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦!

  他为人算正直,性格温顺和善,数学是“一点通”,可至于语文嘛?有点困难,起码字写得不潇洒。他还有一个外号——“流氓兔”,和同班诗敏同学的 “兔八哥“是一个牌子的。

  想起来了吗?如果还没有的话且听我慢慢道来:

  他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线;他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的同桌改掉坏习惯;他时常帮助学习有困难的同学,总是在他人需要时伸出援助之手;他常常为解出一道奥数题而冥思苦想;他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”;他常常……

  现在知道了吧?

  他乃吴有棉也!

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