【荐】六年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
在惠安,无论是在繁华的街头,还是在忙碌的工地,处处都可以看到黄斗笠,花头巾,蓝上衫,宽黑大折裤,腰圈银项圈的女子。而这些女子就是惠安女。
由于在海边生活,常常有风沙来袭,所以她们为了防日晒雨淋,把斗笠涂成黄色。花头巾有挡风、保发型的作用。穿短上衣是因为她们在海边劳作,在水上操作。如果上衣长,就得泡水。穿宽大折裤是为了弄湿裤子也不影响劳作。
惠安女们衣着有特色,闻名遐迩,人更是名扬天下。
惠安女们的丈夫们都要出海打渔,外出谋生,家乡的建设自然就落到了惠安女们的头上了。惠安女们勤劳简朴,吃苦耐劳的'美德也就这样养成了。
1958年,惠安女们推车、驾船、扛石头、挖土,造出了闻名全国的“乌潭水库。”因此,“乌潭水库”也被人们称为“惠女水库。”她们是多么勤劳朴实啊!
惠安女们那么吃苦耐劳,而我们呢?我相信,有许多人,从小到大,没吃过一次苦头。许多同学都是家中的“小公主”、“小皇帝”,过着衣来伸手,饭来张口的生活。如果是我们要建设家乡,不知又有多少人哭着闹着不去,又有多少人还没去就先被吓得趴下了呢?
我们不能再做一个“小公主”“小皇帝”了,我们不能再过衣来伸手,饭来张口的生活了!我们要学习那勤劳俭朴、吃苦耐劳的惠安女们,学会吃苦耐劳,学会勤劳俭朴。
惠安女让我从逆境中前进,从噩梦中惊醒。她们高大的身影镌刻在我们的心里。
这篇文章描写“惠安女”。小作者先对惠安女的外貌特征进行描写,再通过惠安女生活方式,对惠安女的性格品质进行描写,层层深入,条理清晰,详略得当。结尾“她们高大的身影镌刻在我们的心里”,突出中心,升华主旨。
六年级作文 篇2
科学课里,我们来到学校科学室,刚进化石馆的大门,那些花色斑斓,纹路奇特的石头一下吸引住我的眼球,我迫不及待跑过去。
一块像牛角锋利的石头,它就是那茫茫大海中的珊瑚,应该是珊瑚化石吧;旁边的一块相鱼化石,鱼鳍,鱼翅若隐若现,整个化石栩栩如生;一块如同小燕子似的石头装在精致盒子中……
望着这些静静的躺在玻璃橱窗里石头,我的思绪回到了从前:
在2?5亿年前,当湖南省湘潭县塔岭乡还是一片茫茫的大海时,一群群疹石燕在海底漫游,一段时间过去了,石燕被海底卷起的沙石掩埋了,若干年过去了,石燕变成骨头与海底的岩石融在一起。几亿年后的如今疹石燕已成了一块块的石头。
在现在的3?3亿年道的碳纪,生存着一种古无脊椎腔足类石燕子科动物,它像扇子一样展开,上面开多有规律的直纹,它的体积大约是4cm3,周长大约是7cm3,它也如同是燕子一样的身体为横方形,向左石延伸时,就像是大鹏展翅,逐渐收缩上翘而开张。
而混合在一起的石燕,就好似连绵起伏,凹凸不平的岩石峭壁,的“翅膀”都向上翘起,但上面有许多黄土似的东西。在各种的“翅膀”上有一条条的纹理。壳面粗糙的放射状褶线,状如燕翼,所以古人就将它种作为“石燕“,它生活在古生代一叠纪早期的海洋生物,在2、5亿年前疹石燕同其他种类的石燕一样,个体数量逐渐减少,直至灭绝,现在活体已经不复存在了。
我又见到一颗疹石燕,它比其他的石燕化石更小几倍,它体积有1、5m3的大小,在扇子张开的底部有一个小小的嘴巴,一直张开着似乎要吃掉什么似的。颜色如同生锈的`铁一样,再看一看现在的贝壳比石燕化石要“新”得多,而且现在化石的纹理要均称很多,如果是在水里那璀璨的阳光,照射在贝壳上可能会闪闪发亮,可是如果是石燕化石的话,可能不会发光吧。
远古时代的化石原来蕴藏着这么多的奥秘,蕴藏这么多的知识。看来今天的收获不少!我希望我以后可以了解更多的化石,成为真正的化石迷!
六年级作文 篇3
来到这城市,一阵湿润的海风迎面吹来,带来一股浓烈的鱼腥味。天蓝海更蓝,风清山更青,这便是我对这座“海上仙子国”——台州的第一印象。
何为大鹿岛?它四季常青,就如一块精雕细琢的鹿形翡翠镶嵌在烟波浩瀚的东海之中。大鹿岛的每一棵树都充满了勃勃生机,它的每一寸地都值得你流连忘返。顺着“戏台岩”的台阶向下走,我便陶醉于这澎湃的'浪声和汹涌的海浪。海水不是特别清澈的蓝,而是那种昏暗的黄,但却丝毫不影响它壮观的风景,反而更让人觉得惊心动魄,让人联想到“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的情景。浪声不大也不小,但听起来就是非常有感觉。不会太重,让人耳内只容下它一种声音,也不会太轻,没有一点大海的恢弘。抬头向上望,一块块巨石层层叠叠地堆砌起来,形成一座岩山。数以万计的石柱由高到低有顺序地排列着,就像无数位罗汉盘坐在岩石上,眺望着远处的海面。如果说海洋给我的是震惊,那么这个“罗汉观潮”给我的就是真正发自内心的震撼,这便是大自然的伟大杰作!
划岩山以三瀑和裂谷著名。它山水壮丽,仿佛一位身披绿甲的绝世女将屹立在巍峨峻拔的群山之间。现在是枯水期,瀑布水量不大,但划岩山的瀑布仍给人一种赏心悦目的清爽之感,涓涓细流从崖顶坠下,微微的水雾萦绕其间,朦胧虚幻,简直如同步入仙境一般。不得不说的就是裂谷,一层一层整整齐齐的楼梯望不到尽头,上面云雾缭绕,好像真的是从云顶垂下来的一般,真不愧是“通天梯”啊!“飞鹰道”也非常地惊险,右边是悬崖峭壁,只有左侧的岩壁上有一排铁链,一不小心就会有坠入深谷的危险,让人不由得感到心惊肉跳。
台州,这座风光秀丽的海滨城市。不为这陡峭的山峰,不为这广阔的海洋,只为这壮丽的风光,我将永远记住你,台州!
六年级作文 篇4
我是个活泼好动的女孩,每当看到我们学校老师早晨练太极拳时,我都会放慢脚步,目不转睛地观看,生怕错过一招一式,甚至默想着什么时候我也能学上一招两式,因为在《太极张三丰》里,太极拳可是天下无敌,谁要学会了便成了“武林至尊”(哈哈,开个玩笑!)没想到,我的愿望居然在几天后得以实现了……
开学后一个周一的早上,郭校长在校会上说我们大许小学将承办徐州市学陶、师陶现场会,到时有一个学生太极拳展演,要求三至六年级的学生都要学习。哈!这可真是老天开眼,我的梦想要成真了。“噢!学太极拳喽!”我高兴地一蹦多高,一改女孩子往日的文雅矜持。
下午三节课后,开始学练太极拳了。教体育的张老师示范了一遍动作,然后说:“我们先学‘起式’,跟我做。”说完张老师便拉开了架式。这还不简单嘛,同学们纷纷模仿起来,可一做起来就不是那样的了。张老师又耐心的把动作要领分开讲解,让我们先把左脚向左迈出一小步,脚尖先着地,然后外围跟着着地,最后是整个脚掌落地。在抬脚的`同时,我们还要做手五指叉开,双臂自然下垂,然后半蹲,两臂平行着慢慢从身体两侧抬到右胸前做抱球状。做到这儿,张老师高声说道:“这个动作一定要自然,手臂不要伸直。”我检查了一下自己的手臂确实伸得有点直,便又缩回了一些,才达到老师的要求。
接着,张老师又教我们“左右野马分鬃”。我们学着张老师的样子将左脚收到右脚边,脚尖点地,转体后左手向左上方用劲慢慢打出,右手下压收到腰间,然后转体,重复,再转体,再重复。
两小节做下来,我已经明显感到腿肚酸痛,胳膊也沉得抬不起来,大家都在底下小声嘀咕:“累死了!”“早知这么难,就不学了!”张老师看到这种情况,便让大家自由练习,熟悉一下动作要领。然后下到每个队里进行个别指导,经过不懈努力,我们在最后一遍集体做时进步了很多,动作基本到位了,也连贯了许多,可张老师说这还不够,课后还要多练习。
真没想到,看似简单的太极拳竟这么难!在回教室的路上,原先兴高采烈的我像被打败了的兵,一边向前“挪”,一边想:这太极拳看起来招式简单,做起来还挺难,看来以后不能掉以轻心,要认真对待!想到这儿,我一个剑步,踏上楼梯,向班里奔去……
六年级作文 篇5
记得我刚学会说话时,母亲是那么地有耐心一句句得教会我人生的格言,记得我3岁随母亲逛街时,我想要什么,母亲就买什么……
时光流转,我12岁了,母亲变老了,对我也严格了。
一次,我上完兴趣班,回来,已经精疲力竭了,一心想看一会儿电视休息一下,刚开电源,母亲就不高兴地走走出房间,把电视关了,沉着声音,板着脸说:“看什么电视,快把口算,江苏密卷小学全解做完。”我丧气地走进书房,打开书,奋笔疾书了起来,忙会儿了一个下午,终于做完了,我快步走到母亲跟前,陪着笑脸对母亲说:“母亲,让我休息一会嘛,母亲。”母亲的脸上挤出来一丝丝笑容,允许了,我立刻打开电脑,想开,“谁叫你开电脑的,我只允许你休息休息。”母亲又说到,我终于忍不住了,冲进房间,把头埋在枕头下哭了起来,我做了那么多作业,却不让我玩电脑,休息一会……过了一会,母亲走进来,手里拿了一杯热牛奶,坐在床边,对我说:“亭亭,把这牛奶喝了吧。”我摇了摇头,母亲又对我说︰“我知道,你嫌我凶。我只是想让你努力学习,不要步我的后程。”听了这话,我乖乖地坐了起来,把牛奶一饮而尽,母亲笑了。
母亲,我以后会听您的`话的,您放心。
六年级作文 篇6
文明是一种潜移默化的习惯,文明其实就是守规矩。
最近全国出现了一种共享单车,这种单车是提倡人们低碳生活并且在公共服务区域内为人们提供自行车共享服务,是一种社会的共享资源。
刚有这种共享单车(“小黄车”)的时候,爸爸就下载了共享APP给扫了一辆“小黄车”让我体验了一把。当时把我高兴的不得了。第二天,车子还在我就突发奇想的把它骑到了学校,并且拿了妈妈的电动车锁把它锁到了学校附近。中午回来得意洋洋的告诉了爸爸说我的 “小黄车”再也不会被别人骑走了。当时爸爸的脸色就不太好看了,等我吃完饭爸爸严肃的告诉我,我的这种做法已经侵犯了别人的利益。并告诉我“小黄车” 是一种社会公共资源是大家要共享的而不是可以随便推回家,随便上锁,随便毁坏的。共享的资源是人人都可以享用的,这是大家的财产,不能一个人独占,每个人,每辆车都是有规矩可寻的,没了规矩不就乱套了,你把车据为己有,有急事的人找不到车怎么办……我听了以后心里还是不服气的,下午还是把小黄车骑到了学校,不过这次我没有上锁。放学的时候我飞奔到我放车的地方发现“小黄车”已经不见了,我忽然觉得爸爸中午的话是有道理的,我想“小黄车”一定是被有需要的.人骑走了,那个人一定有急事吧。我遵守了“小黄车”的规矩,当了一次文明的孩子。
现在我在街上能看到很多文明骑行的人,停放在路边的“小黄车”也看不到私自加锁的现象,“小黄车”整齐的放在街道的两旁等着帮助有需要的人。为了让我们的生活更美好,我们每个人都应该自觉的讲文明,遵守规矩,学会尊重别人,这样别人也才会尊重你,我们才能相互取得更多的帮助。
六年级作文 篇7
每个人都有自己的梦想,自己的愿望,不论这个梦想、愿望大或小,有了人生追求的目标后,才会让我们的生活过得更充实,那么你的梦想是什么?是做一位医生,救死扶伤;还是做一位科学家,为祖国做贡献。不管你的梦想是什么,都要为此而努力,而我的梦想,是做一位教师。
有一类人,他们虽然默默无闻,却做出了伟大的贡献;有一类人,他们燃烧了自己的青春,付出了一切......他们就是老师。
一二年级的时候,看着老师在讲台上手拿粉笔,在黑板上挥舞着,管理着整个班级的秩序,心里总是羡慕老师的威风。现在,我才明白,老师的心灵,是多少高尚。
我希望当一名老师,像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题,我会耐心地讲解;当他们取得了好的成绩,我会微笑着祝福;但当他没考好时,我会为他们加油......这样的成就感,不信自明。
我希望当一名老师,看着学生们快乐地成长。我希望我能让他们故意对我倾诉他们的烦恼,愿意对我敞开内心的大门。
我希望当一名老师,把爱的种子播撒在学生心中。我要和他们一飞翔在知识的天空,探索于奇妙的世界;我们一起观光出界,我们一起纺织童话,把所有美好的时光都铭记于心,把世间所有的`美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上,让他们体会到阳光般的温暖。
梦想不分高低贵贱,在漫长的人生道路上,我们拼命逐梦,不惧伤痛。也许,你心中的梦,正害怕你痛,担心你痛。你的梦,由你而筑;你的梦,因你而美!不想被别人否定,自己就要更加努力!人生的道上,走得远比走得快重要很多,坚持下来,总会绽放!
六年级作文 篇8
我很喜欢“夜雨孤灯乱翻书”的感觉。
夜不是黄昏,不是华灯初上,而是万籁俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉声和咚咚的心跳声都是那样的分外清析,神经的末稍分外的敏感而丰富多彩。因为清冷,因为安静,不知不觉中,手中会多了一本书——有趣或没趣都不是重点,好象有了它就有了安宁。
雨,它洗涤了万物也滋养了人的心灵。它给我的感觉并不是别人说的那样多愁善感,在夜深人静之时,天上飘着的一丝丝雨点,即便在屋里,或半坐在床上翻书,也能感到星星零零的雨点落在发稍,一股清凉的感觉妙不可言。
屋里的.一盏,让我想起古人的:“夜阑犹剪灯花弄。”一灯,照彻千年来无眠的人。
孤灯下,似乎总伴着美丽的狐女,其实是那些违心寒窗苦读的的多情才子想出来的,然而终不能实现,孤灯伴狐女,亦见其孤。
最后是乱翻书。当你快入睡时,不妨开一盏灯,半坐在床上,随便把几本书丢在地上,来兴趣时,捡起一卷翻翻,不合胃口的扔回地上便是,再捡起一本,也许这样,能碰到一本或一章节值得你细细品尝的书。也说不定你能品出一个会心的笑来,你将会觉得这短暂的时光让你受益匪浅。“暮春三月,江南草长。杂花生树,群莺乱飞”。中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。
当夜深人静,万籁俱寂时,街上飘洒着雨丝,一孤灯瞬间而亮,人半坐在床上,手握一卷,时而转头向窗外,时而低头看着书,时而不语,时而仰天大笑,这时的心境便是:“此中有真意,欲辩已忘言。”
这就是我阅读到的书韵。
六年级作文 篇9
小时候,母爱像一张床。我在里头,妈妈在外头。现在长大了,母爱像一把伞,我在中间,妈妈在外边。
岁月的小河不停地奔跑着,那皱纹像爬山虎开始像妈妈的脸上发起“攻击,”再不如年少时的精神气力。是的,我看出来了,妈妈累了!
是谁?在你晚上踢被子时替你盖好被子;是谁?十月怀胎将你带到这个世界上;又是谁?多年来含辛茹苦无怨无悔的将你养大,未来,等你长大了,懂事了,会脱口而出:“是妈!”可到那时,她却不复从前了,或是满脸皱纹,又或是满头白发了。是的,我看出来了,妈妈累了!
我的妈妈,她很伟大!我是一个还没到医院就出生的孩子。小时候,我并不曾记着她的好,我有一点点没做好,就会换来他的喝斥,我把气憋在心里,想着:“我以后再也不叫你妈了…”可最后总是在他她买来的豆沙面包下冰释前嫌,如今我望着她不再年轻的脸庞,我沉默了。
那天是我生日,我板着张脸,因为妈妈说不给我买蛋糕了,我便生着闷气,天空中下了雨像我的心情一样不住的`下着,校外积了许多水。放学了,我在人群中寻找她,她打着一把伞,手里还提着蛋糕,一阵窃喜涌上心头,我甜甜的叫了声妈,她对我笑笑,顺着路走,我不禁意的抬了下头,却见妈妈已经湿了半边身了,我有些伤心的问她,为什么不给自己打好伞?妈妈还是对我笑了一下,说:“今天我宝贝女儿生日,要把你和蛋糕都保护的好好的。”我心里一阵苦涩,什么都没说。回家后,妈妈感冒了,还挺厉害,不住的咳嗽。我坐在她床边,递药给她,我开了口:“就一个蛋糕,那么认真干嘛?还害你生了病。”妈妈嘴唇没有了血色,但还是微微一笑:“我女儿过生日,我只知道要给她最好。”我心猛地一疼,说:“蛋糕又怎么会有你重要?”妈妈摸了摸我的头,说:“那天你离开家后,我就看你不一样,我想不给你买蛋糕,这句话可能伤了你了,我女儿生气了,当妈的不该哄哄吗?”我别过脸去,泪水落下脸来。
一想想别人说的母爱,到40多岁才觉醒,他日日的劳累,我都看在眼里,从前对我的呵斥、责罚到现在的温和、笑容。是的,我看出来了,妈妈累了!
世上只有妈妈好,从曾经小小少年,到如今风度翩翩。母亲倾尽她的一生辛劳,我只想说:“妈妈,您辛苦了,你是我永远的好妈妈!”
【六年级作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
五一六年级作文11-03
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文06-11
六年级作文06-18
六年级的作文07-12
六年级的作文09-24
六年级的作文12-04
六年级的作文12-05