六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
市府路中央种着一排绿植，虽然已是初春，但天气依然寒冷。一排排雨珠从天上落下，溅湿了人们的裤脚，一丝丝清烟在空中若影若现。路上堵着车，偶尔有人会因不满而探出车窗骂一句脏话，烟雨中的春天，有一种说不出来的滋味。
我静静地坐在公交车上，车厢内开着暖气，人群拥挤，人挤人时会飘出一股汗味，有个大叔抽着烟，烟味经几个人的传递送到我的鼻子里让我打了个哆嗦，我将凝然的双眼和头靠在玻璃窗上，目不转睛地盯着前方，满脑子里都是想着和同学背着老师打篮球，校园里的趣事。等公交车自己发出的震动摇醒了我，我才有所感觉。
现在是周末，而我要去学校里找一本本子，里面夹着同学给我的小玩意儿，勿必得找到。我再次将头靠在玻璃窗上，我坐过的位子已经因长久的坐着而发热，我将屁股挪了挪便继续看窗外。
窗外，一朵朵桃花开在树上，车窗上因雨水和雾气，使桃花变得模糊，淡雅。某个别桃花受不住风雨的打击而掉落，我不禁头涔涔而泪潸潸了，这么美好的事物为什么惊艳的时间只有沧海一粟？为什么偏要用残忍来伤害它们？我不禁问起自己。一簇簇桃花，映着天空在枝头上摇来摇去。这让我想到了我和同学们，我们的关系也只是树上的桃花和枝叶吧！桃花谢了离开了树枝，谁都说不准其中的'奥秘，谁也说不出为什么要经历这一场风风雨雨。
“在春天里也许也有悲伤和凋零。”我想。这时，一个失明者慢慢地凭自己的感觉摘下一朵桃花走上了车。我惊住了，失明者的脸上仿佛涂上了银霜，可能是淋雨的原因吧，在平日里看到这种人我就想笑，但今日，我不但笑不出来，还心生怜悯，但又被他的某种精神打动了。
车快开到学校了，桃花越来越茂盛，惊艳之气盖住了阴雨，香味也扑鼻而来，春早已浮现在人们面前了，那位失明老者慢慢走下车，走进一簇簇桃花丛中不见了。
在学校旁，一簇簇桃花在路的尽头消失了，像好戏演到兴奋时突然中止了，我有点失落，恍恍惚惚走下了车。校门口，几朵桃花被风刮到空中向我飘去……
六年级年的作文 篇2
我喜欢春天的小雨，悄无声息的抛洒在春天里……
我喜欢夏天的风。清晨，一缕夏日的风吹进草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞。空气里充满了浓郁的花香，这时，泥土也不示弱，于是花香参杂着泥土的芬芳，弥漫在这清晨的纯净世界里，沁人心脾……
白天骄阳似火，在田野里忙碌的人们汗流浃背，此时此刻，他们是多么需要风啊！风来了，拂过山岗、树林轻轻地来了，人们情不自禁伫立在风中，任凭风掀起他们的头发……
我喜欢金色的秋天，大自然就像艺术家一样，把世界装点得这样美丽：大白菜像盛开的大花朵，冬瓜吊在藤上在风中打秋千，紫色的`茄子坠在枝上悠闲的晒太阳，西红柿躲在绿叶下悄悄的想心事，你看，它早已羞红了脸……
我喜欢冬天的白雪，远处的山、近处的树、身后的房、房前的石桌，都染成了白色，这天地间干净的没有一点杂色……
我喜欢生活在这美丽的世界上，并且深深的喜欢能在我心中有这样多的喜欢……
六年级年的作文 篇3
小学一到四年级的时光对于我来说非常珍贵，虽然有些事我早已把它们遗忘，可有些事我是永远也忘不了的，这些事就像有声无色的电影，一遍又一遍地回放在我眼前。
记得有一次，妈妈突然对我说：“儿子，妈妈跟你讲个故事：从前有一个小孩，妈妈出门前告诉他，不能给陌生人开门。妈妈走后，不放心在门上上了锁链。之后就来了一个陌生人，陌生人说：快开门。小孩子说：谁呀？可刚说完他都已经把门打开了，不过幸好有锁链，小孩子才没有被陌生人带走。”
我听完后哈哈大笑说：“这小孩真逗。”妈妈说：“我讲的故事是为了提醒你不能给陌生人开门。” “我知道。”妈妈又说：“我要出去有点事，你不要给陌生人开门，知道吗？”
“我知道了。”之后妈妈就走了，但妈妈并不放心，又回来装成一个查水表的：“小朋友，快来开门。”
我刚要开门，又想到妈妈的提醒正准备把手拿回来，突然想到了一个画面——小孩开门。我正准备捧腹大笑，没想到手往下一推门开了，心想这下可惨了，可看见的却是一个熟悉的`身影——妈妈。我一下子扑进了妈妈的怀里，并答应妈妈不给陌生人开门。
之后来了一个陌生人自称是爸爸的同事，说来拿材料的。我说：“我爸爸是警察，我这就打电话给他。”小偷一听，吓得一溜烟跑了，我开门一看没人便说：“这个果然是坏蛋。”
妈妈回来见我平安无事，就说：“儿子长大了。”
妈妈的这次提醒，是最平凡的也是最有趣的，是最深刻的。 妈妈的提醒，我会永远存在自己的心中。
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