六年级的作文300字

时间：2024-04-13 12:23:42 六年级我要投稿

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六年级的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字

六年级的作文300字篇1

　　冬天的风呼呼作响，凉飕飕的，寒风刺骨。我拉开窗帘，不经打了个寒颤。我刚从家里出来，小声埋怨：“这么冷的天，还要去上学，不知学校是怎么想的？”我的身后传来了叫喊声：“都几点了，还不快一点！”老妈又在催促了。“真是的！”我心想，很不情愿地往前走去。

　　户外比室内还冷，我不经又哆嗦起来，把衣服裹得更紧了。

　　忽然，前面出现了一个卖包子的小店。老板娘大声吆喝道：“卖包子啦！卖包子啦！”小店前排起了一条长龙，有上班的年轻人，有小孩子，还有中老年人。老板娘是一个四十多岁的阿姨，她面带微笑，乐呵呵地招呼客人。一大早就给人们带来方便，真不错呀！

　　我继续往前走去，看见了前方一个十字路口。岗亭旁有一个身影，是一个年轻的交警。这时，马路上空无一人，可是他还是坚守在岗位上。他的脸已经被冻得通红，但丝毫看不出他有半点畏寒的.样子。

　　马上就要经过公园了，本以为公园里冷冷清清，但是我错了。人不但没少还多了许多。有的中年人打着太极拳，有的年轻人正在晨跑，还有的小朋友也有模有样地跟着大人抖抖手扭扭屁股，真可爱！

　　我忽然觉得浑身变得温暖起来，昂起头大踏步向学校走去。

六年级的作文300字篇2

　　我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗?，知不道的跟我来吧!

　　在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的`图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”?老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……

　　这就是我的小伙伴，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。

六年级的作文300字篇3

　　有甜有酸，这无疑就是西湖醋鱼的味道。这个酸酸甜甜的味道，在舌尖。而一个酸酸甜甜的故事，在心间。

　　“这碗鱼有甜有酸，望你甜中不要忘记老百姓的酸，归来除暴安良。”宋嫂的一句话，映在了临行弟弟的脑海里，也留在酸酸甜甜的西湖醋鱼之中。

　　一碗有着独特味道的鱼，寄托着宋嫂对弟弟的无限期望。一碗西湖醋鱼，送走了弟弟，最后带来了幸福的重逢。

　　一条普普通通的鱼，加糖加醋，这是杭州名菜中的`看家菜，也是杭州人心目中最纯正的杭州味道。

　　现在的西湖醋鱼，在杭州的饭馆里随处可见，但最为正宗纯正的还是楼外楼的西湖醋鱼。据说，楼外楼的西湖醋鱼不像其他饭馆那样，鱼从菜场买回来后马上就烧，而是放在西湖边的鱼笼里养上一两天，除去泥土味，使鱼肉更加结实。

　　烹制时，只要用大火煮三四分钟便能恰到好处。烧好后，浇上一层平滑油亮的糖醋，胸鳍竖起，鱼肉嫩美，带有蟹味，味道鲜嫩酸甜，肉质别具特色。

　　一条酸酸甜甜的西湖醋鱼，就是最好的杭州味道。这个味道，在舌尖，也在心间。

六年级的作文300字篇4

　　放风筝今天下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。一路上，我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的`地进发。到了公园，老师让我们两个人一组。我和瞿张然一组。一开始，我不知道风筝线怎么扎，于是向瞿张然请教。他一步一步地教了我。我按照他的步骤做了一遍，成功了，心里乐滋滋的。

　　我刚要像同学们那样拉着风筝使劲跑，就看见了任老师不慌不忙地把风筝送上了天空。风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞，美极了！我照着老师的样子，先迎着风把风筝扔向空中，再跑了几步，然后又拽了拽绳子。啊！风筝飞起来啦！飞过了我的头顶，穿过了树梢，飞上了云霄。我看见“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周围，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各样的风筝，五彩缤纷，数不胜数。我玩得正开心的时候，老师让我们把风筝收起来，要回学校了。我恋恋不舍地把“喜羊羊”收了回来。放风筝真是太有趣了，今天真快乐！

六年级的作文300字篇5

　　我是一只小蚂蚁，名叫“点点”。刚走出蚁穴，晨光熹微，微风吹拂，我正准备踏上今天的旅程。

　　在静谧的清晨里，一边寻找可口的食物，一边欣赏优美的风景，这该是多么美妙啊！走在茂密的草丛中，我看见身旁的草儿在微风的吹动中弯下了腰，就像有无数位绅士在向你鞠躬；我抬起头，看见了头顶美丽的花儿，五彩缤纷的花朵凝聚在一起，变成了一片花的天空；花草上沾着晶莹的露珠，它犹如明镜般清澈，反射出太阳耀眼的光芒；再往高处看，灌木丛上结满了红彤彤的`果实，果实在风中轻轻摇晃着，似乎是在向你招手，让你过去将它摘下。

　　就在我陶醉于优美的风景时，耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。

　　我转过身去，看见远处的树枝上，站着一排小鸟，它们“叽叽喳喳”地唱着歌；不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上，站着一群甲虫音乐家，它们振动着翅膀，发出优美的音韵。若大的石头，就像是一块天然的大舞台。

　　我忽然回过神来，想起还要去找食物呢。

　　在路上，我忽然想到一个问题——这美妙的一切，都是谁创造的呢？

六年级的作文300字篇6

　　花草树木在冬妈妈的怀抱里慢慢地苏醒了，冬妈妈也一天天离开了我们。美丽的小天使来了。

　　那就是春姑娘！春姑娘给我们带来了一个百花争艳的季节，带来了一个万物复苏的季节。啊！春姑娘你真美丽！春姑娘一说来，花草树木都准备迎接它的到来。野外，山绿了，水绿了，弯弯曲曲的小路上，芳草如茵。粉红色的桃花缀满枝头，霎时好看。柳树发芽了，远远望去，像小姑娘的'辫子，一缕一缕随着春风摆动着。梨树、杏树开花了，花长满了枝头，你不让我，我不让你，争先恐后、千姿百态。红的像火，白的像雪，真是美丽。一些动物也来凑热闹，蝴蝶在空中翩翩起舞，鸽子，燕子是蝴蝶的伴舞，花草树木是蝴蝶的伴奏。春天真可谓是花的世界，鸟的乐园！这一切给春天增添了几分色彩和活力。孩子们也在这美丽的季节里，奔跑着，吵闹着，像是小鸟一样。在阳光下的他们成了春天里最快乐的音符。这里如花的季节，这是一个美丽的季节，让我们享受小天使——春姑娘带来的春天。啊！美丽的小天使——春

　　我爱你！

六年级的作文300字篇7

　　云，那真是一种变幻莫测的神秘景象。它可以引人入胜，引人遐想，它一年四季，各具风采，似乎有无穷无尽的美，让人赞叹不已。你看看夏天的云吧。在早晨的晴空上飘飘悠悠的是浮云。它随风起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戏耍，显得格外活泼可爱，为天空增添了不少生机。夕阳西下时的火烧云，那真是一大奇观：它将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意。而且，它像一个魔术师，时如黄茸的小兔在跳跃；时如长啸的骏马在奔腾；时如张牙舞爪的巨龙在腾飞；时如五彩缤纷的孔雀在开屏……真是应有尽有，目不暇接。然而这些变得太快了，令人眼花缭乱，无法细细欣赏。如果我有一架高级摄影机将这些生动的景象全部照下来，那该是多么美好的事呀！现在我们再来看看雷雨前的乌云吧！从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越聚越多，越多越浓，最后竟像风暴，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人惊畏。但这种乌云的边缘是浅黑色的'，像中国画那样，深浅分明，这种现象也使可怕的乌云露出几分魅力来。云，变幻无穷的云，美不胜收的云…… 我喜欢它，我经常久久呆立着，看着云，猜想着它变出的种种故事。看，天边又飘来了几抹美丽的云彩……

六年级的作文300字篇8

　　五彩池的景色美极了！

　　秋天，枯黄的小叶子打着旋儿，不断飘落，红叶却长了起来，好像笼罩在一片片红云中。红叶像掌形叶，也像那火红火红的太阳。太阳的光斑照亮了弯曲的五彩池，使五彩池的水面上变得银光闪闪。

　　五彩池的景色美极了！它有五种颜色，有红的、黄的、绿的.、紫的，好看极了！水池大的面积不足一亩，水深不过一丈，小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。水底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵；有的像险峻的山峰；有的像矗立的宝塔；有的像成簇的珊瑚。水池周围的花草树木长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

　　不用说了，五彩池周围的红叶只要到了秋天，就飘得遍地都是。有些同学把它们捡起来做标本。这时候，一阵微风吹来，雾姐姐好像扶摸着我的脸，我的心里更加温暖。

　　五彩池鸟语花香，是个美丽的大公园！

　　五彩池啊！我爱你！