(精品)实用的六年级作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
艰苦的岁月里的分享，传递的是关怀与安慰；有朋友相伴的日子，心情的天空从此不再飘雨...
上学时第一个认识的同学——郭晓兰。日子一天天的过去，我们渐渐熟悉起来，慢慢的接触中渐渐发现我们有共同的爱好，相似的性格，曾经也有共同的梦想，便更加常在一起了。或许就是在这时，一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种进了我们的心中，并且准备发芽了，正式让我们成为死党。我们每天在一起，一起玩耍，一起学习...互相学习共同进步，之间发生的一点一滴都记录到我们的心里。
在一次体育测试时，我心里清楚自己的水评，开始绝望了，甚至冒出了“反正也会不及格，干脆不考了”的念头。时我听到了友谊的声音，她说：“加油，你能行！”我的`眼泪在眼眶里打转，心里特别激动。又重新鼓起了勇气，不知道一种什么力量驱使着我一定要坚持到底。我不停2地对自己说：“加油，我能行...”！简简单单的五个字，却具有强大的力量，这就是友谊的声音，给人带来信心，给人带来力量！很高兴有这样一个朋友成为我的帮样，鼓励我勇敢面对生活。在我困难的时候，不会对我施加任何压力；在我不幸的时候，不会袖手旁观；你和我不放弃，不抛弃，同呼吸，共同迎来雨后的彩虹，快乐着我的快乐，悲伤着我的悲伤。
友谊我为你喝彩，你让我陶醉....
六年级作文 篇2
高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就如饥饿的人扑在面包上一样。”我觉得用在我身上是再合适不过的了。
记得那一年暑假，爸爸出差带回了我最心仪的礼物——每天朝思暮想的《小王子》。
我像一匹饿狼，如饥似渴地读着。一页，两页，三页……沉浸在书的魅力中，不知不觉，书已翻到了最后一页。我合上书本，不断地回味着书中一环紧扣一环的故事情节。
哎，我往家中书柜一瞧，都是一些“老面孔”了，真没劲！不行，我绝不允许这样，我得好好想想计策，来重新回到书香世界。
正巧妈妈进我的房间打扫卫生。顿时一个天衣无缝的计划涌上心头。我按捺住心中的窃喜，满脸殷情地冲妈妈笑着，拿过她手中的'拖把，说：“妈妈，你辛苦了，来，这儿坐！”我扶着妈妈坐在椅子上，使用我的九阳神功帮妈妈按摩。
妈妈享受了一会儿，突然觉得不对劲，说：“你这个小机灵鬼，无事献殷勤，准没好事！别藏着啦，说，有什么事吗？别可别耽误我的大好时光。”
我辩解道：“就是想好好犒劳犒劳我辛苦的妈妈。”
妈妈不依不饶，继续说：“难道你心里的小九九我还不清楚？”
我绽开了笑脸嘟着小嘴，嘟嘟囔囔对妈妈说：“您可真是我肚子里的蛔虫啊！什么事都瞒不住您火眼金睛啦！妈妈，您可不可以再给我买一本我最喜爱的课外名著呢？”
妈妈看着我，意味深长地一笑：“可以呀！那您就屈尊帮我打扫一下卫生好了。”
“好，一言为定！”为了心爱的书籍，我不假思索地答应了。
“那好，宝贝，这儿交给你了，我去做SPA啦！再见！”老妈乐呵呵地出去了。
家里像一个巨大的蒸笼，空气闷极了。我端来一张小凳子，小心翼翼地踩上去，拿起抹布和报纸，做起一个擦窗户的小女孩儿来。
“嗨！出来一起happy！”窗外一个高亢的声音。我定睛一看，原来是我的死党——邓博泰。“快！今天有新游戏玩！”我的心动摇了，开始踌躇不定。但想了想圣洁的书，还是咬了咬牙坚持了下来。“下次吧！”我挤出了一个笑脸。汗珠一滴滴从脸颊流到背心流到脚跟，但是，我早把这些辛苦抛到九霄云外，一点儿也不觉得累。
终于，母亲大人回来啦，她仔仔细细地检查了我的工作。我迫不及待地问：“妈妈，妈妈，你什么时候带我去买书呀？！”妈妈漫不经心地回答：“明天。”顿时，我觉得度秒如年。我怎能等待那么久？我央求地看着妈妈。妈妈心一软，无奈地点点头：“走吧，我的小祖宗！”我兴高采烈地踏上了买书之旅。
一出门，一股热浪就迎面扑来，炽热的阳光下烘烤着我们，身体都快融化了。妈妈说：“算了，太阳这么晒，脸上别晒出斑来。拿着钱自己去吧！”不知道是一股什么力量支撑着，我顶着烈日一路小跑，在书店里，我买到了心爱的书籍。返程时我的怀里像是抱了一块宝贝似的，脸上洋溢着幸福的微笑。
动物可以为了食物而疯狂，我怎么不能为了心爱的书籍而疯狂呢？
六年级作文 篇3
期末考试后的两天里，我总是将自己“禁锢”——时而在家里踱来踱去、无所事事，时而在夜里做噩梦，时而漫无边际地胡思乱想。蜷缩在那个家里，仿佛永久地与世隔绝，没有一丝阳光穿透心间。我莫名地感受到一种压迫感，绝不亚于考前精力差、压力大又马不停蹄的复习。但我摸不透这是为什么，直到妈妈带我走出门，漫步于碧沙岗……
步入碧沙岗，被我的眼球吸引的不是带着音乐、整日工作的游乐设施，而是静立着、悄无声息的一片片绿色，足以将我内心的阴霾驱散的绿色。这绿，焕发着生命的活力，不像那片游乐区般嘈杂，但无声中流露着清新与朴实。一棵棵树，仿佛手拉着手，组成了一片绿色的海洋。徜徉于这片“海洋”，我才发现自己的渺小，渺小得如世间的一粒尘埃。即使步履匆匆也无法走出。奇怪，在家中汇聚的烦恼顷刻间烟消云散，应该是被这满园的碧绿吓跑了吧。
不由得放慢了脚步，为的是将身边的一景一物收入眼底。一棵棵树从我的两旁退去，我本想挽回，向前望望，才发现前方已被绿色所拥抱。那遮天蔽日的树林，仿佛将天空也映成了绿色。此时，正值繁夏吧。双目被这清新的绿照亮了，视野被这流淌的绿撞开了，顷刻发现，自己所处的世界有多么辽阔与广大。只是，平日里将自己禁锢于狭小的空间里，埋头于漫漫学海中，如只井底之蛙，怎会留心这般美妙的'大自然？
就这样走着，梦着，我陶醉在一个仙境中。这里，远离了城市的喧嚣，远离了浩瀚无边的题海，找回了属于心灵的那份安逸。渐渐地，我嗅到了萦绕在鼻尖的月季花的馨香，听到了人们银铃般的谈笑声，望到了笑靥如花的人们。
走着，走着，我不禁停住了脚步。一位年过花甲的老者，神情专注，手中握着一只长长的毛笔，那应该是他的执着所在吧。笔尖蘸着洁净的清水，在地上创作着。一笔一划，都是那么刚劲有力，入木三分。毛笔的沉重丝毫没有给他带来书写的负担。一个个字，在他身旁驻留，都被他赋予了生命，倏地灵动起来，仿佛正默默注视着他。我不忍心走上去，唯恐打扰了这高雅的艺术、这不简单的创作、这行云流水的境界，便躲在一旁，细细欣赏着、品味着。
听！什么声音洗濯着我的心儿，诱惑着我的双耳，牵动着我的脚步？带着一阵清风跑去，一群老年人，不，应该称他们为怀旧者，在如火如荼地进行着老歌演唱会。一位奶奶举着话筒，身体配合着节奏扭动着，脸上洋溢着笑容，重焕年轻时的风姿。这歌曲，宛转悠扬，虽没有流行音乐带给人们的快感，但每一首都带着无穷的魅力，令人百听不厌。
漫步于此地，我渐渐地迷失了方向，也迷失了自我。但心情始终舒畅，只因那仿佛会说话、流动的别样景致。终于闯出了这个巨大的“迷宫”，重新钻进城市的一片喧嚣，竟有种怅然若失的感觉。
走出被自己禁锢的“门”，心儿在这美丽景致中自由地飞翔。一缕缕明媚的阳光穿透阴霾，洒向心间……
六年级作文 篇4
秋天，它不象春天那样充满诗情画意，不象夏天那样阿娜多姿，也不象冬天那样银装素裹，但是它却是一个秋高气爽硕果累累的好季节。
金秋田野上，一片丰收的景象。沉睡了一个夏天的玉米宝宝们也长大了，穿着翠绿色的衣服，多像个绅士，有时便探出头来东瞧瞧西望望，然后与他们的朋友们窃窃私语着……
你在看那边，高粱的脸渐渐涨红了，谷子也笑弯了腰……
你再看那些果园里，苹果红彤彤的，水晶梨金灿灿的的`，葡萄亮晶晶的。一阵阵秋风吹来，果香四溢。
一排排杨柳树的叶子已经变黄了，片片落叶像一群蝴蝶在飞舞。落在地上的叶子慢慢积攒起来，好像大地披上了金黄色的地毯。
秋天真美，我爱秋天。
六年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，到了20xx年，我们也从一个个可爱的小孩渐渐变成了大人，当然，中国技术也有了突飞猛进的巨大发展。
再一次回想起20xx年底发射的天宫一号——中国首个空间实验室的名称。在人们的欢呼下，发射出的那壮观景象和天宫一号那庞大的“身躯”，现在想起来，我已经觉得没什么了。现在的它，比二十年前的它更完美，更让我看到它而“望它兴叹”。
想知道天宫一号是干什么的吗？现在就让我来告诉你吧。天宫一号叫做空间实验室，是设立在太空中的实验室。建设过程是先发射无人空间实验室，而后再用运载火箭将载人空间实验室飞船送入太空，与停留在轨道上的实验室交会对接，航天员从飞船的附加段进入空间实验室，开展工作。所以，现在航天员就可以到这个空间实验室里工作，为我们取得了大量实验数据和宝贵的科学资料。
“天宫一号”的名字让人联想起中国古代四大名著之一《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此，起以“天宫一号”为目标飞行器命名，应该会很好地得到国人的共鸣。这个飞行器实际上就是空间实验站的雏型。从“神七”到“神十”，是为了检验航天员太空实验的能力和对接空间实验站的'技术。此后就是载人航天工程的第三步——实现建立太空实验站并进行料理。此时将会交替发射载人飞船和货运飞船。
二十年前，地球还是一颗水球，那是因为地球表面有百分之七十一的部分被蔚蓝色的海水所覆盖，但是随着人们的破坏，对树木乱砍乱伐，造成水土流失破坏自然和生态环境，蔚蓝的水球因为人们“良好”的行为而变得不再那么蓝，大片大片的绿色渐渐变成了荒芜的沙漠，可是这一巨大的变化，无知的人类还没发现，但因为天宫一号把那时的地球拍成照片让人们看看，地球的变化都是因为我们人类引起的。当我们看到那时的地球时，人们惊讶极了，可这又有什么用呢，应该用实际行动才能挽救地球，才能挽救人类。在以后的日子里，人们不断地种树，也不再有人会乱砍罚树木，反而更加保护树木，保护地球，也是保护我们人类自己，所以，是天宫一号使地球变成一个完美又和谐的地球、社会，同时也拯救了地球，也拯救了人类。
我相信，只要我们现在就肯行动起来，那以上的一定不是幻想，而是现实，让我们一起为地球做点什么吧！
六年级作文 篇6
上周4月4日下午，我的家人带我去秋雪湖欢乐世界玩，我怀着兴奋的心情上了汽车出发了！
到了目的地约摸开了10到20分钟。哪里的人非常多，我们在买票的地方排队等，我的'叔叔等得不耐烦了，他在买票的地方转了一圈，找到了另一个买票的地方。叔叔好奇地问人家为什么这里买票不忙，那里忙得要死。售票员告诉他说:“因为那里是手机买票取票的地方，现在的年轻人都懒得带现金，而这里是用现金买票的。”叔叔点了点头，说了声“哦，那我买六张票。”售票员说:“一共60元。”说完又递给叔叔一张纸，说:“您看这是我们最近搞的优惠活动，冲一千元送一百元，您买票的钱也可以冲到里面。”叔叔冲了2千元，这样我们的票就买好了。
我们刚一进去就看见一群蝴蝶，因为这里是蝴蝶谷，特别美丽、漂亮。
往前走了走还看到了许多玩的，我们先玩了开火车，它转了三四圈。然后我们又玩了碰碰车，它特别有趣，就是你碰他，他碰你，这样碰来碰去，可有意思了！最后我们还完了刺激的鬼屋冒险。
我在里面玩得不亦乐乎，仿佛回到了小时候，因为今年是我在小学的最后一个学期，再过最后一个儿童节，我就是青少年了，所以说秋雪湖欢乐世界是我们大家儿时的天堂！
六年级作文 篇7
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的`花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花!纯洁的荷花!
六年级作文 篇8
风儿轻轻地吹着，池塘里荡开一圈圈涟漪。夕阳下，我寂寞地站在街角独自沉思……
一个小时前，我还躺在沙发上沉浸在诗集里。步入初三，学习压力越来越大，每天放学回家基本都是看书、作业、写作，日复一日，我很迷茫。在那时，我爱上了看诗集，诗歌里没有枯燥的生活、没有竞争的压力、更没有妈妈的唠叨，有的只是属于它的那一份纯净与朴素……顺着它仿佛能走向那世外桃园。不知什么时候，妈妈出现在了我的房间，她一把夺过我手中的诗集摔在地上：“又在看这些没有用的东西！新买的资料你做过吗？你翻过吗？”这些冰冷的字打在我脸上“燃烧”，我再也忍不住，一下子从沙发上跳起来，回答道：“没翻过！我爱看什么看什么，这是我的'自由！”妈妈生气得颤抖着，望着我半天说不出话来。而我，看了妈妈一眼，摔门而出。
我漫无目的地在街上游走，虽有风儿轻轻吹过，凉凉的，还是不能使我平静……
“呜呜呜，我的风筝！”这时，一阵小孩的哭闹声引起了我的注意。我朝一棵树望去，树下站着一对母女，小女孩的风筝高高地挂在树上随风摇摆，却怎么也掉不下来。只见那位母亲踮着脚，吃力地摇晃着树枝，有好几次双手险些被粗糙的枝叶划伤。面对女儿的哭闹，她也无能为力：“乐乐，听妈妈的话，这只风筝不要了，下次妈妈再给你买！”没想到，小女孩哭的更加起劲了：“不嘛，我就是要这只风筝！”一颗颗豆大的汗珠从那位母亲的额头滚落……有那么一瞬间，我竟然觉得她的神情与我离家时母亲的无奈有几分相似……
我再也看不下去了，慌忙从生活超市借了一根长衣架来到树下。我点头示意阿姨，她一边摇，我一边捅，在我的协助下，风筝终于不情愿地从树上坠了下来。小女孩见了，立即停止了哭闹，拾起风筝一边玩去了。阿姨也松了一口气，望着我感激得表示：“谢谢你啊小姑娘！要是没有你我都不知道拿这孩子怎么办呢！”“没事的，阿姨。”我用我最甜美的微笑回应。阿姨也笑了起来，望了望一旁放风筝的女儿，感慨地对我说：“真羡慕你妈妈呀，有个这么懂事的女儿，一定很幸福吧！”这句话不长，却字字扎在了我的心上……我要赶紧回家，我要跟妈妈说声“对不起”，一定！
那一刻，风筝仿佛飞得更高了。
六年级作文 篇9
今天，我们学校展开了临湘五尖山春游，我们一大早就在学校集合了，老师对我们进行了一番安全教育后，就正式出发了。
一路我们欢歌笑语，好不热闹，车也跑得飞快，不一会，车就驶入了临湘，我们到达了临湘五尖山的山脚，车子驶上了五尖山，五尖山的山路如一条蜿蜒的蛇，车子左拐右拐了好几次才驶上了五尖山。
车子将我们送到了半山腰，就走了，看来剩下的路只好靠我们自己走了。我看了看剩余的山势，还有一半多呢，得好好爬了。我们清点了一下人数，就开始登山了。我们几个六年级的，打头阵，一边大喊着，一边在多得多不胜数的台阶中穿梭着。可是，我们才跑了100米就跑不动了，越跑越高，越跑越吃力，幸亏我只背了一个小包，看那些被大包大包零食的人，现在可够呛了，各个满头大汗，跑都跑不动。
爬到了六分之四时，我们几个实在爬不动了，就坐在台阶上，这时几个5年级的人赶了上来，哎呀，后来居上呀！不行，几个小屁孩还想超越我，真是白日做梦。我立刻站起，跑了起来，可是还是被赶上了，而且因为我的不规律运动，我……现在感觉：呼吸困难，腿脚发软，腰酸背痛。不行，我可不能丢脸，我右手从路旁抄起一根木棍，左手拿着一瓶水，一副登山运动员的样子，用着木棍三步并作两步的跨上台阶，我这样爬了十分钟，成效明显多了，离山顶只有10步之遥了，加油！我一鼓作气，将木棍一丢，跑了起来，我飞快的跑向了山顶，然后博览了一下山下的风景，煞是壮观！
不过我们的终点站可不是这，我沿着山路飞快地爬，一路上赶超了五个人，我跑得飞快，终于到达了我们的终点站——五尖山佛寺，一座大庙屹立在我们的面前，在离我们千米之外，一座菩萨像安详地坐在莲花座上，面目慈祥。在我们的旁边还有一口巨大的钟，上面的经文，雕刻的图案都已经掉落大部分了。我虽然不信佛，但是我还是决定去看看那座菩萨像，我和其他人一齐登上了台阶，之间在菩萨像的`下方墙壁上，刻印着：般若多罗密心经，后面记载着心经，最后的署名是唐玄奘。看来此处还真是佛教圣地！这时有些人在下面敲响了大钟，大钟洪亮的声音响彻云霄，甚是霸气。
我们又在菩萨像的面前行了几个礼，才下去了，开始午餐……
这次的五尖山春游是我小学的最后一次春游，这次春游是我认为最好的，是我终生都不会忘记的春游
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
五一六年级作文11-03
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级作文06-29
六年级的作文06-11
六年级作文[经典]10-11
六年级的作文（精选）10-13
六年级的作文【精选】10-15
(经典)六年级作文11-01