六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-03-16 10:02:28 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  迷宫是不少人喜欢玩的一种游戏。尽管只有那样一小点角落,却一条条路使人不解,使人绞尽脑汁,而只有一条路能够成功达到终点。迷宫刚开始是因为藏宝,之后逐步变成游戏建筑。有人把它“转移”到纸张上,变成一种游戏。

  从这样的游戏中,又整理出很多数学——图论。我玩了这游戏,对这有超多理解和感叹。

  阳光总是在风雨后,不经由一些挫折怎么会出来彩虹呢?兴许那是一条绝路,而你必须从零再一次,因最终能救自己的是伶俐。同样也有可能那是一条最快能找寻到终点的.路,但是也不能够因一回的胜利而得意忘形,生命要有面临的选择,又岂会只有这一次?

  你到终点了,也不能够太格外快乐,那是一个终点,同样也有可能是下个迷宫的起点。

  生命的迷宫何止一个?当路的终点没有你所期望得到的东西,按原路返回,回原来的地方把这原来的地方再一次定作起点,从头再来。

六年级作文300字 篇2

  我想用“亦师亦友”这个词,来形容我和老师的关系。但每一种关系都会发生矛盾,曾经我就对老师产生过“敌对情绪”。

  在一堂语文课上,有一篇课文需要背诵。同学们有的在默默地记,有的在大声的读。只有老师悠闲的坐在椅子上,时而指出某个同学的错误,时而批评某个同学背的不认真。更糟糕的是,我费了九牛二虎之力,也无法将整篇课文顺利的背诵出来。情急之下,对老师心生抱怨:你只知道让我们背,你知道这篇课文有多难吗,有本事你背一遍试试。可没过多久,我就明白了事实真相,原来老师早已将这篇课文熟记于胸,背得像流水一样流畅。突然我对自己的无知羞愧难当。

  后来,我更加深刻体会到,老师和我们不只是师生,也是亲密无间的朋友。

  上体育课了,同学们有的凑在一起窃窃私语,有的在操场上追逐打闹,丝毫没有体育课的气氛。老师把这一切看在眼里,立刻找来了一根大跳绳,指导我们跳绳的`技巧,并亲自示范。跳绳上下飞舞,欢笑声在校园上空飘荡。在老师的带领下,度过了一堂有趣的体育课。

  这就是我最可敬的老师,像大朋友一样的老师。

六年级作文300字 篇3

  今天早上,我来到教室的时候,发现唐老师的的桌子上有一瓶药膏,而且唐老师的四根手指还有一些淡淡的红。

  原来,那天晚上唐老师正在洗东西的时候,不小心把刚装完热水的水杯打翻了,滚烫的开水烫伤了唐老师的'手。可是,那天晚上唐老师还要忍着疼痛改一批试卷,正当其她老师都劝唐老师去医院检查治疗,唐老师果断拒绝了同事的好意。这个时候,唐老师端来一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把烫伤的右手放在冷水里面,用左手打开试卷,然后一题接一题地看完一张试卷。看完后把右手从水里拿出来,在毛巾上擦干水,拿起红笔打分。又把右手放在冷水里,一遍,两遍,三遍……唐老师烫伤的手已经将冰凉的冷水泡成了热乎乎的热水几次了,唐老师把泡热的热水倒掉装上冷水。就这样,唐老师以这样的动作改完了最后的一张试卷。当唐老师改完了最后的一张试卷以后,已经是十点多了,唐老师这才买药回家。

  唐老师您为了我们居然可以烫伤了手指而不管,唐老师,您就是我学习的榜样!

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