六年级作文

时间：2024-03-29 11:12:02 六年级我要投稿

六年级作文汇总（8篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文汇总（8篇）

六年级作文篇1

　　在生活中快乐总是无处不在，他可能是一次成功或一次帮助......但是它总能给我们带来快乐。

　　那一天是塘厦镇中小学生田径运动会。就在前一天晚上我早早就入睡了。那时候我梦见了我站在‘‘胜利’’之上，我是多么开心。这也让我明白要努力拼搏......

　　我们带着好心情来到了初级中学，这时我感受到圣神的气息。我们跟着领队到了操场，是多么的宽大。

　　我们首先是进场，望着整齐的队伍让人心情大好，过了一会儿运动会开始了。项目有很多六十米、跳远、一百米......我一跟着他们帮他们加油。我们的队员虽然进入了决赛，但是却没有取的好成绩。

　　一直过了许久到我们团队战---四x一百米接力。那时我是多么紧张，我们都各就各位。只听见一声枪声，我就飞奔起来就像一辆飞奔的.汽车。然后到交棒了我看准了就交过棒，他就飞奔起来。到第三棒......我们被对手超过了许多，才得了第六名。后来比赛结束了到颁奖的时候了。大家都愁眉苦脸的，因为我们没有取得好成绩。

　　我们站上了颁奖台，那时候的我是多么的开心......

　　快乐就是这样，因为我拿到了我人生中的第一枚奖牌......

六年级作文篇2

　　今天在课堂上，老师给我们要写的作文规定了题目——《闭着眼睛画画》。

　　我心里暗暗叫苦：唉，怎么又是命题作文。真的真的好难写啊！本来有那么一点思路的题目又忘记了。可是，叫苦归叫苦，写还是要写滴，谁叫在学校里老师大人是最厉害，最伟大，最能指使我们的人呢？

　　我回到家，拿出笔和白纸，开始冥思苦想到底要画什么...正当我在烧死大量脑细胞时，我看见了同步练习上的鱼。恩，终于知道了。oK，今天我就画小鱼儿吧。

　　说干我就干，我先模仿了鱼的.样子画了一下。嗯...画的还蛮不错的。然后，步入正题，闭上眼，开始画。

　　当我在画时，我滴心好紧张好紧张，真怕画鱼画出个“万不像”（不像一万种东西），我的手也在微微颤抖，不知道从何入手，先画身子吧。我先画了个圈，，也不知有没有缝隙。当我在画眼睛时，手已经是酸酸的，头上也有了一颗颗豆大的汗珠。我妈经过这儿，看到了我这副模样，略微紧张的说：“儿......儿子，你是不是得了什......什么病了，怎......怎么这副模样？是不是肚子又疼了？”“妈，别打扰我的创作灵感。”我说。“哦，那你小心点。”......我真无语，画个画不至于有生命危险吧。哎呀，糟糕，我的位置移动了，这可怎么办？不管三七二十一了，先画了再说。我东画画西画画，费了我九牛二虎之力，终于完成了我的大作——蒙娜丽莎......不对不对，说错了，是——小鱼儿终于完工了。

　　我好期待我的作品，一定要好看，一定要好看......当我看到了我的作品，笑的简直要晕过去了。你看，这鱼眼睛花在了鱼的前面，好像这条鱼的眼睛会弹出来;尾巴在嘴巴的前面，看来这条鱼的弯曲能力非同一般啊；而鱼身上的斑纹离鱼有十万八千里。

　　唉，看来我离艺术大师的距离也是十万八千里吧......

六年级作文篇3

　　今年的清明节那天，在天台县的一辆公交车上，一位老人由于身体不适而晕车，大家都唯恐避之不及，而一位叫张静初的女孩却主动上前用书皮接住了老人的呕吐物。

　　随着科技的发展，人与人的交流越来越少，而冷漠较为快速地增多了起来。随地扔垃圾的恶习，不但加重了环卫工人的负担，还会影响他人的心情，甚至污染了环境；有人随意地破坏公物，不利他人也不利自己。天台县公交车上的这一幕的发生，就是少了一位“张静初”的热心无私帮助他人的人。

　　但是在生活中，热心肠的人还是占多数的。在路上走，手中的垃圾不轻易的松开，见到地上的垃圾主动不怕脏臭地拾起，投入垃圾桶；不破坏公物，看到石板凳有断裂，用自家的石料顶上；公交车上的这一幕发生时，也会有乘客或乘务员主动上前，当一回“张静初”。

　　我只是个普通的社会公民，扪心自问，没有做出危害社会的'事情，但也没有做出多大的有价值的事情。今后，我要向五年级的张静初同学学习，应该在自己力所能及的范围内，做一些对社会有价值的事，比如主动拾起地上的垃圾，不管是不是自己丢的；帮助同学做一些事情……向一个对社会有价值的好公民的方向去努力发展。

　　至此，我要向社会呼吁：“不要让社会的冷漠渐渐地冰冻住我们原本因为爱而炽热的心，要多多涌现出像张静初这样的好公民，让爱的热血重心在我们的胸膛与心中涌动，再次温暖那颗已经冻僵的心，用爱照亮冷漠！”

六年级作文篇4

　　诚实是一朵兰花，开在人们荒芜的心田；诚实是一杯浓茶，让生活更加香郁芳醇；诚实是一道劲歌，奏响了时代的最强音。做人就应该实事求是，这是一件事给我真切的体会。

　　放假那天，我们回了泉州老家。妈妈和姐姐去阿辉叔叔的美发店里做头发，姨丈用电动车载我回家。坐在车上，听耳边的风声呼呼，那感觉真是妙极了！只是不一会就到了姨丈家，“唉！这么快？”我意兴阑珊。也真巧，我们刚到，表哥也刚打完篮球回来。我闲着无聊，便打起了电动车的主意，“哥哥，我们骑上电动车去兜兜风吧！”我兴奋地鼓动着表哥。见我表情那样急切，表哥答应了。

　　钥匙放在客厅的茶几上，我们顺利地把钥匙偷偷拿了出来，哼着小曲就出发了，开始了我们的“快乐之旅”。表哥骑车骑得棒极了，速度像飞一样，我们又说又笑，别提有多开心了！看我们哥俩简直威风的不得了。得意还真容易忘形啊！正当我们兴高采烈的时候，“咚”的一声，车撞到了树上！幸运的是，我和表哥竟然都没有受伤。可是，车子的前轮却有些偏了，左车镜也裂了道痕，我和表哥怕极了，偷偷把车放回了原位，俩人悄悄地溜回了房间。午饭过，妈妈来电话让姨丈送我去找她们。“咦？车子谁动过了？”一下楼，姨丈发现车子问题了，“你动了这车子了吗？”姨丈瞧着车子问我。“我，我没有……我又不会骑，动它干嘛……”我心里害怕，支支吾吾地回答。“有没有见你哥动过？”姨丈整着车子又问道，“也……也……没有……”我不敢抬眼。姨丈将信将疑，嘀咕了几句，也就算了。

　　下午回厦门的'路上，我心里却怎么也平静不下来，老师们常常教育我们要做个诚实的孩子，而这次我却对疼爱我的姨丈撒了谎，我内心默默地念着：“姨丈，我错了，是我不对……”。回到家，经不起自己对这件事的谴责，我一五一十地把真相告诉了妈妈。“孩子，只要你能做个诚实的人，妈妈很高兴，赶紧给你姨丈打个电话道歉。”妈妈没有责骂我，我拨通了姨丈的手机：“对不起，姨丈，我错了……”“没事，知错就改是个好孩子，快让你妈看看，有没有伤着哪里……”姨丈不仅不怪我，还关心我。

　　经过这件事，我明白了一个道理：只要你能以诚待人，做个诚实的人，就能得到人们的原谅和爱护。更是在真正意义上理解了诚实是为人处事的最基本准则这个中华民族的传统美德。

六年级作文篇5

　　生活随时随地潜伏在我们身边。你想要抓住它，就必须随身携带“放大镜”———一双洞察生活中每一个细节的明亮眼睛。

　　柳芽咬碎冬天的包裹，萌动了；竹笋挣脱严实的束缚，冒尖了；花朵打开尘封的心窗，绽放了……风儿转了性情，昔日的狂躁变为温和。雪不再露面，羞涩地躲藏起来。取而代之的，是细腻如丝的雨。这一切，我都看在眼里，棕黑色的眸子里读到了春天的微笑。

　　课堂上，同学们专注的神情，老师动听如乐的讲课声，书写着师生们的认真与沉浸，他们是在为自己的梦想和未来奋斗。短短的课间十分钟，同学们演绎着风采各异的风景：聚精会神地写作业，小声地聊侃着天南海北，男生们奔跑的双脚在草坪上画出一道道笑声，女生们跳跃的脚尖荡漾在五彩的跳绳上……风儿调皮地从开着的窗户溜进来，融合在清新的气氛中。这一切的一切，在我们明澈的放大镜下，显露出我们青春的活力和快乐。

　　学习生活结束后，回到温馨的家。当家人说出几句你自认为理所当然的关心话时，难道你就只觉得他们很啰嗦？难道你一点也感受不到他们对你的关爱？难道你就不能多一些理解与耐心？请用你的双眼去观察，捕捉生活中细微存在的`情感，最最重要的是，要有一颗平静的心。

　　其实，生活就宛如一盆水，包含了太多的杂质，而双眼就仿佛是一滴洗涤剂，将将它滴入水中，美的细节就会突显，漂亮的七彩泡泡漂浮在你我面前，在阳光下闪闪发光。

　　请每个人，拿起我们的“放大镜”，将身边的生活小细节放大，放大，再放大。

六年级作文篇6

　　前个星期，我跟舅舅到一条清澈的河里去学游泳，学游泳作文。舅舅就是我的教练。不一会儿我们来到河边，我高兴得很，迫不及待的准备下河，这时舅舅拉着我说：“要先作准备活动”。舅舅教我伸伸手弯弯腰踢踢脚。然后，要我坐在岩石上，把脑袋放在水里憋气，看可以憋多久。这时舅舅才下水给我做示范。只见舅舅双手前后划动，游了几十米又回来，他把我轻轻地抱下水；然后两手捧着我的肚子一下子放在水里憋气，。一下子捧出水面要我吸气。过了一会儿，就把手一放，害得我吃了几口水，练了几次，我掉到水里不再呛水时，舅舅说我憋气学得差不多可以了，小学四年级作文《学游泳作文》。接着，我就开始在水面上学游泳了。舅舅先告诉我手怎样划动，然后我就自己练习。可我游了几次都不成功，身子总是往下沉。舅舅发现问题了，原来我的`脚根本没动。舅舅又让我用手抱着岩石，练习蹬脚。再下水游时，我总觉得自己的手脚不协调，慢慢的我不想学了。舅舅说：“学东西要不怕困难不怕吃苦。”舅舅要我休息了一会儿又继续学。过了好一会儿，我觉得自己能浮起来了，就像一只青蛙。舅舅一个劲地夸我说：“不错，不错！”。通过这次学游泳我知道了，学什么都不容易，要有耐心地学，并且要不怕苦不怕累，才能学会的。

六年级作文篇7

　　随着季节的改变我们班的流行也不断变化着，由打沙包变为了踢毽子。我在我们旗开得胜踢毽子可是数一数二的，可唯独不会踢“小勾”。“小勾”就是用一个正常踢完后，毽子落下来时用这个脚的脚后跟踢。这个技术难度高，我一直没学会。

　　这天上体育课，我们几个朋友还选择踢毽子，可是她们玩惯了普通的踢法，想玩一个新的毽子游戏，这时，我想起一个玩法：过八关。过八关的'玩者比加人提前必须过了八关才能算成功。我告诉了朋友们过八关的规则，她们一下子来了兴趣。

　　前五关都特别容易，只需正常的踢够规定的数，而第六关和第七关则是分别用左右脚踢小勾。这对我可是个难关，我小心翼翼志踢着，就在踢“小勾”的时候毽子掉在了地上，我按照规则需要暂时退出。我站在一旁看着别人踢，从中找到规律，开始练习。

　　又轮到我了，我先正常的将毽子踢得高一点，这样落下的时间会慢一些，踢得更准。毽子落下来了，我用脚后跟轻轻地一碰，好，踢一个一个！“二个，三个，四个，五个，六个，七个……成功了！”我的朋友们在旁边为我欢呼，我终于学会了“小勾”！

　　通过这次，让我学到了坚持就是胜利！做一件事，就要有始有终，不能半途而废，要坚持这件事办完。只要坚持不懈就会胜利！

六年级作文篇8

　　在树上拴一跟结实的麻绳或者铁丝，过一段时间后，麻绳就紧紧地勒进了树里。这个时候，总有人担心树是否会被麻绳勒死，然而随着时间的流逝，麻绳不但没有勒死树，反倒深陷树中，看上去似乎是被树吞噬了，同化了，似乎已变成了树的一部分。

　　这种情形，我们时时可见；这种情形，我们熟视无睹。这种情形，更常被许多文人感慨，感慨充满了韧性的树是多么伟大，多么值得我们学习。

　　譬如悟空猴头上的紧箍咒，初戴时极度痛苦极度抵制，而后慢慢平静渐渐习惯，最后终于摘掉了，悟空也终于做了佛。寒光闪闪的'紧箍咒化做静默如金的清规戒律，桀骜不逊的齐天大圣成了灿烂无比的斗战胜佛。你能说，是悟空吞噬了紧箍咒还是紧箍咒吞噬了悟空？或者，紧箍咒早已成了悟空的一部分？

　　想我们初生时，也曾气势如虎，也曾狂傲不羁，如悟空一样无惧天地，甚至藐视天地。只是，不知从何时起，我们开始为紧箍咒头疼？不知从何时起，我们习惯了紧箍咒的存在？又不知从何时起，我们悄然吞噬了紧箍咒。终于，我们也如悟空一样，去掉了紧箍咒，修成了佛爷，修成了君子。曾经不知天高地厚的野孩子变成了今日人前人后的谦谦君子，棱角分明的顽头化做了光洁圆滑沙子，随着浪奔浪流，随着潮起潮落，在人海中漂流，在人海中消失。

　　只是，被铁丝紧箍着的树，你疼过吗？被钢圈紧箍的着悟空，你疼过吗？连徐志摩都说“别拧我，疼！”

　　那么，你们呢？

　　也许，也许花果山的自由只是偶尔才会出现在斗战胜佛的梦中，也许铁丝紧箍的痛早已随着年轮的增长而消失；也许我们早已不知痛为何物了！因为痛早已与我们溶为一体，就像紧箍咒与悟空的融合，铁丝与树木的融合！

　　弗洛伊德说，假如人长期活在一种无力改变的痛苦之中，就会转而认同或者爱上这种痛苦，把它视为一种快乐，以便使自己好过一些。人性就是这么逆转的，逆转过后我们就成熟了，猴子于是也成了斗战胜佛！

　　只是，当佛光普照、梵声唱起之时，那高高在上的斗战胜佛啊，你可曾为当初的大闹天宫后悔过？你可曾记得当初花果山上的自由自在？你可知道，在有人看来，你这身披金甲圣衣威风凛凛的斗战胜佛——样子好怪……好象条狗啊！

　　也许有一天，所有的紧箍咒，譬如户口、贫富、学位、概念、主义……也会与我们融合，融合到天衣无缝，融合到修成佛爷……

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