六年级年的作文

六年级年的作文[共5篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

　　生活中的事情，就像夜晚的星星一样，多的不可估量。有的让你非常感动，有的让你非常后悔，有的让你非常惊喜，甚至有的让你非常悲伤、忧愁……但在这些事当中，有一件事让我记忆犹新，历历在目。

　　记得那是我从宁乡回来时发生的一件事，在那天早晨，我被姑妈送到了汽车站，跟司机交代了了几句，我就独自踏上了回家的车程。这是我第一次一个人坐车，心中既忐忑又兴奋。温暖的阳光透过窗户洒进了车厢，汽车上金光闪闪。车上十分拥挤，我也好不容易找到了一个落脚的地方。

　　车在路上飞驰着，一站、二站，三站……“呀，今天的天气真好，我回到家之后可以……”正当我思索之余，车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老爷爷，只见那老人拄着拐杖艰难的上了车，售票员一看说：“你们谁给这位老人让一下座？”车上一片寂静。这位老人步路蹒跚的走到一个年轻人旁边，可那年轻人却视而不见。车开了，突然，一个急刹车，老人踉跄的向后退了两步险些跌倒。他脸色惨白，大口大口的喘着粗气……年轻人仍然一动不动，有几位乘客开始用不满的神情看着他。

　　“老人家，您到这儿坐。”我们寻声望去，原来，说这话的也是一位老人，我仔细地端详他，在那饱经风霜的脸上有几道深深的.皱纹。“来吧！”这位老人站起来，走到老爷爷身边，把他扶了扶，慢慢的走向座位，顿时，在场的人都紧盯着这位让座的老人，被他的行为深深的打动了并纷纷起身给这位老人让座，老人不经意的回答了一声：“不用了”。所有乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默……车仍在行驶，车到站了这位老人也下了车……

　　世界上竟然有这样的老人，自己都苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为啊！我被这位无私的老人深深的打动了，我想老年人都尚且如此，而我们现在的年轻人呢？我的眼眶湿了……

六年级年的作文 篇2

　　在这个世界上，每一个人都有自己最友好的朋友，每一个人都有自己最亲密的朋友。有些人最亲密的朋友是一个人，而有的人却是一件东西，或是一本书。

　　我就是这样的人，我最亲密的朋友就是平日里与我共度时光的书。我喜欢这个朋友。在我快乐时，我拿出了它；在我伤心时，我也拿出了它；在我失去什么东西时，我再次拿出了它。从三岁到五岁的“《启蒙故事书》”，从六岁到九岁的“《格林童话》”，再从十岁到现在的“《窗边的小豆豆》”。这每一本书，每一本书里的人物，总是出现在我的梦境中。没有了书，我会失去快乐；没有了书，我就会变成一个没有任何感情的人；没有了书，我就会失去我最亲密的朋友。我的世界不能没有书，我也不能一天没有书。

　　每当我畅游在书的海洋里时，我是多么的幸福，多么的欢喜呀！

　　因为喜欢书，所以我的.世界不能没有它。如果没有了它，我也会随着它飘去的。

　　因为喜欢书，所以会被它所操控。

　　因为喜欢书，所以才会让它成为主宰我人生的引导者。

　　因为喜欢书，所以它成了我最亲密的朋友。

　　那是一种无法用语言来表达出来的亲密。若真要说些什么，我只能告诉你：书，是我最亲密的朋友。

六年级年的作文 篇3

　　“太阳当空照,花儿对我笑……”小猴高高兴兴地哼着歌下山来。

　　这次下山，小猴吸取了上次下山的教训，开了一辆小车来。它最先看到是一片金灿灿的玉米地，它就掰了许多的玉米，高兴得活蹦乱跳，心想：我掰玉米给爸爸妈妈吃，它们一定很开心。接着，小猴又看到了一片桃树林，树上长满了白里透红的桃子，小猴口水都快流出来了，它便爬上树去，摘下了一个个鲜红的桃子，很快就摘满了一小箩筐，小猴心中不由觉得自己好伟大。小猴开车又到了西瓜地，那里的西瓜又大又圆，小猴用了九牛二虎之力才摘了一个西瓜，接着小猴又摘了五六个大西瓜，虽然汗水从头上一滴一滴地往下落，但它一点儿也不觉得累。一会儿工夫，小猴可以说是满载而归了，正想开着车子准备回家。突然，一只兔子挡住了小猴的'去路，小猴递给了小兔子一根玉米和一个桃子，小兔子连忙说：“谢谢。”小猴和小兔成为了好友。小猴带着小兔到它家做客，可谁知一块石头挡住了小猴的去路，小猴急得发疯了，用力推，用力抬都没办法，突然小猴看见了口袋里的手机，说：“有办法了。”小猴便打电话叫它的兄弟姐妹来帮忙。困难终于解决了。

　　回到家，大家都夸小猴能随机应变，会灵活运用身边的事物，很聪明。小猴高兴得合不拢嘴了。

六年级年的作文 篇4

　　有人说老师是天上最亮的北斗星，为学生指明前进的方向；有人说老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师的爱像太阳般温暖，像春风般和煦，像清泉般甘甜，您的爱比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更宽广。老师的爱，天底下最伟大！

　　我敬佩您，老师，看着你在黑板上留下的那一行行整齐而漂亮的字却衡量不出这中间蕴藏着多少汗水。只知道你对教育事业的无私奉献，您像支蜡烛，照亮学生学习路上那些坎坷不平的路，给予我们无穷的鼓舞！

　　老师您是一盏灯，而我是一位迷失了方向的路人，只要看着你就能找到回家的路。您为我们付出了毕生的心血，无法忘记您的声音，您的笑容，您那慈祥的目光。老师，您总是教育我们要勇于和失败作斗争，不要被失败困住。是呀，成功和失败是相反的`，不经历失败怎能尝到成功的快乐？

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但一份热、一份光全部都给了我们。这无私的奉献，令人永生难忘。

　　老师您把最美的笑容留给我们，把自己伤心事埋藏在心中，您身上散发的智慧之光照亮我们前进的路。

　　欲穷千里目，更上一层楼。不正是您梦想的云梯吗？老师，您这种默默奉献的精神，使我深深地感动。

六年级年的作文 篇5

　　我是一棵构骨树。

　　当我还是山谷里的一棵小树苗时，我从不知道什么叫快乐。虽然我也能开出美丽的小黄花，结出鲜红的小圆果，但是从来没有鸟儿在我的枝头歌唱，没有任何小动物敢接近我，因为我的叶子顶端长着尖尖的刺，一不小心就会被我扎伤……

　　有一天，一位阿姨发现了我，把我带到一座美丽的城市，把我种在了一所小学校的操场边。她对我说：“小构骨树啊，这里是一所新的学校，也是你的新家，你一定会快乐起来的。”

　　从此以后，每天都会有许多背着书包的孩子们从我身边走过，也经常会有好奇的孩子们围着我问：“这是一棵什么树啊？它的叶子好奇怪啊……”

　　也有不止一位老师耐心地告诉孩子们：“大家可别小看它，在咱们学校刚刚建立的那一天，它就在这里了……”

　　“山里的人们都叫它‘猫儿刺’、‘鸟不宿’，可在西方国家，它可是圣诞节最重要的装饰品呢……”

　　“别看它身上长满了刺，它可浑身都是宝啊。它的根、叶和种子都是有用的药材，它还有很强的抗污染能力，能帮助我们净化空气呢……”

　　我慢慢地知道，我原来还有这么大的作用，现在，我好像真的找到了快乐的感觉……

　　伴随着校园里朗朗的读书声和阵阵欢声笑语，我每天都在快乐中度过。年复一年，我从一棵构骨树苗长成了大树，如今，我已经是100多岁的构骨树老奶奶了。这所小学校也悄悄发生着变化，到学校读书的孩子们越来越多，老师们脸上的.笑容也越来越灿烂越来越自信。校园变得更大更漂亮了，学校的名字也改成了“育才小学”，还建起了很多楼房，它们都有着一些奇怪的名字，仁爱楼、砺志楼、求真楼、青蓝苑、育才楼……但我发现，每当校长和老师们说起这些名字时，他们的眼中总是充满敬意和自豪，所以我知道，这些一定都是些神圣美好的字眼，孩子们在这样美好的环境中学习，他们一定也能和我一样建康快乐地成长……

　　现在，我再也不是一棵没人关注的“猫儿刺”了。每天我都会听到孩子们悠扬的歌声，“构骨花儿含苞待放，书声美，歌声扬，我们在这里幸福成长……”我的一片叶子镶嵌在育才的校徽上，这片绿色的构骨新芽会永远扎根在育才的土地上，伴随着它一起快乐成长。

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