六年级作文优秀(8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
盼望你多久了，你却迟迟不肯露出你那美丽的容颜，而当丰收的季节转身离去时，你那潇洒的身影才飘落而出，来到这“粉刷”着整个世界。
雪，你如梨花般飘落，如天女散花飘洒下来，是想告诉我，你重生了吗？有人曾问过我为什么这么喜欢雪？我说：“只因雪晶莹纯洁，洁白美丽。”
起初，雪下下来的雪粒形，就像是玉皇大帝做饭时不小心洒落的白砂糖。后来，雪粒变成了雪片，像仙女在天上洒下的玉叶、银片。慢慢的，雪片变成了小雪球，像皇母娘娘拆包状纸时，从包装纸里掉出来的牛奶糖。
漫天飞舞的雪花落在地上，不一会儿，地上就被老天爷铺了一条厚厚的.银丝毯。我踩在银丝毯上，每走一步，就会往里儿陷一步。
我漫步在银丝毯上，手不知不觉的已经放在了雪上，堆起了雪人。一阵风吹过，我仿佛听见了我有一个声音叫我去尝尝雪的味道。我脱下手套，抓了一口雪就往口里塞，发现什么味道都没有，怎么可能啊！我从口袋拿出一个薄荷糖塞进嘴巴。哇！这才是我想要的味道啊！冰凉中带着一丝丝清爽
！
抬眼望去，看见一棵梅花树，梅香袅袅，淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。我像小猫一样悄悄走去。哇！好美的梅花啊！梅花的芳颜尽现，不得不感叹她的美。
梅花那种不畏、不惧、不怕的精神，只是淡然一笑而过。再转眼看雪，洁白无瑕，若由于与它同色，那必然是玉中极品。
我伸出小爪子，抓下来一片梅花放在雪上，展现出了雪与梅，天公之佳作，互相为伴，一同出现，同时冬之佳品，皆于丛中笑。
雪，素净淡雅，恍若水晶，无人弃它！
梅，不惧不畏，恍若烈女，无人离它！
六年级作文 篇2
下课铃一拉，同学们又围在了一起，叽叽喳喳地谈论起来。
“再过几天就是教师节了。我们该送老师什么东西呢？“小强首先提问。“送水果吧，给老师补补身子““我们哪有那么多钱！“小虎反驳道。“送书？““你想让老师近视10000度啊？！再说，老师够累了，哪有心思看书……““叮铃铃……“上课了，大家只好回到座位。过了一会儿，老师又拖着疲惫的身子走上讲台：“上课！“大家听了，心里很不是滋味。
同学们说了许久也没讨论出结果来。没办法，大家只有去问老师。于是，十几个同学一起走向办公室，看见老师正在批改着作业，不时还在旁边写上一两句评语，轻轻咳嗽了几声。看到这情景，大家像哑巴了似的，不知该怎么说。“老师……“班长丽丽终于开口了。老师转过身来，扶了扶她那有些生锈的老花眼镜，惊奇地说道：“咦？你们这么多人来干什么？““老师……要到教师节了，我们不知道送您什么礼物好，所以来问问您。““礼物？“老师停顿了一下，又激动地说：“我教书30年了，年近50，却没有任何学生像你们这样关心我……老师不需要什么礼物，只要你们个个都成为好学生，老师就足以欣慰了。“同学们像失了神儿似的缓缓走出教室，突然又听见办公室里传出老师的声音：“马子祥，你的作文有进步，继续努力！“听见这位年逾半百的老教师的声音，同学们的眼睛湿润了。
秋天已经来临，山里的野菊花开得正艳。不时还可以看见一群群欢乐的小姑娘，脚踩着芬芳的泥土，背挂一个很大的草兜，唱着歌儿上山采野菊花。野菊花多美呀：黄的如金，蓝的像云，红的似火，颜色多得难以形容，就老师们一颗颗炙热的心。从山脚至山顶，全被五彩缤纷的野菊花包围了。
班长丽丽正望着这美景出神。
“哎！“小强突然从丽丽身后拍了她一下，“丽丽，你在看什么呢，我们一起走吧，“丽丽笑着说：“看哪！那山上的野菊花多美啊！还有那么多人去采。这景色要是能画下来，那该多好啊！“小强不耐烦了：‘哎呀！美什么美！年年不都是这样吗？我早看厌了！你放学不回家，被老师知道了，看你还怎么美得起来！““老师……对了！“丽丽突然两眼发亮，扯着小强的衣袖说：“走！咱们上山去！““哎……哎！你干什么呀！放手！“小强使劲挣脱了丽丽的手，掸了掸衣袖山的.灰尘，撅着嘴说：“去山上干什么？无聊……我还要回家做作业呢！“丽丽也急了：“今天是教师节！我们还没送老师礼物呢！山上那么多野菊花，我们再不采几朵送给老师，就来不及了！老师平时不是教育我们要知恩图报吗？老师为我们付出了这么多，如果我们连这件事都做不好，不是辜负了老师教育的苦心了吗？“小强还没回过神来，已经被丽丽拉着跑了。
四十分钟后，丽丽从采来的花中精选出十几朵最大的，最鲜艳的，又偷偷进了学校，小强也跟了进来。小强有些担心了；“都六点了，老师还在吗？““嘘——“丽丽伏下身子向内张望，老师还在夕阳下备课！丽丽强忍住泪水，趁老师上厕所时，立即跑到窗外。丽丽向四周看了看：盒子都没盖好的墨水瓶，夹在书中的笔，日历，地球仪……看了许久，就是没看见花瓶。丽丽灵机一动，将花插在了老师的笔筒里。这时，丽丽胸前的红领巾似乎更加鲜艳了，凌乱的刘海下面终于现出了一片灿烂的笑容。小强也在一旁“呜呜“地哭。
过了一会儿，老师回来了。映入眼帘的是那笔筒里正开心地笑着的野菊花。老师站在一旁看了许久，竟感动得流下泪来。因为，那是师生之间永恒不变的情谊啊！
六年级作文 篇3
老师在课堂上要求我们每天写日记，还说:“日记，日记一天不写就会忘记”。这句话都是应了我的性格，我也是这样，只要我隔了一天不做，你就别指望着我再做了。
今天最后一堂语文课，老师刚刚走到讲桌前，便让我把作文本给她，老师一定想把我的作文拍上去，没成想拍不上去，老师便让我站起来说，我写作文的`题纲，“题纲?这我哪记得呀?”我心里不安的想到。说完我临时想到的，老师便让我把作文读一遍，然后吩咐我做下。马上响起了雷鸣般的掌声。这样本来就脸红的我，脸变得像个火红的灯笼。之后，同学们都问我，“你写的作文为什么那么好啊?”我只要勤加练习就可以的!
虽然被当堂讲作文的时候很紧张。但是讲完之后心里还是美滋滋的。
六年级作文 篇4
日子，就像一个调皮的小精灵。每天，我背着沉重的书包，追赶着他的背影，总被累得气喘吁吁；就是在双休日，眼看他终于站在了我面前，可我似乎总拉不住他的手……
啊！终于放秋假的日子到了，这个可爱的小精灵比起往日温顺多了，甚至和我拉勾，答应会终日陪伴我。这是多么让人兴奋的事呵…...
记得那个拉勾后的夜晚，我躺在床上想着一个个五彩的计划，想着想着，身子竟然轻飘飘起来，原来自己成了一只绚烂的大风筝……
趁着秋假，同学们放下沉重的书包和作业，跑在草坪上，周围好几只与我一样穿着大花衣服的风筝。只待风伯伯一吹，便把我们吹得很高很高，我一边听着同学们的欢声笑语，一边摇摇摆摆，自由自在地在空中飞着。风越来越大，吹走了同学们的疲倦，把我吹向更高更远的'地方。
“嘿！风筝姐姐，今儿有空出来玩哪？”鸟儿用那甜美的嗓音和我打招呼；云儿微笑地敞开胸怀欢迎着我；还有那个一直陪在我身边的小精灵，用他那银铃般的笑声为我指路……
我舒展着两翅，鸟瞰大地，看见有的同学坐在西湖的游船中，感受秋风的习习，有的同学漫步在公园里，欣赏着火红的枫叶，有的同学望着婀娜多姿的桂花，轻轻的闻着小米粒般的花粒散发出来的幽香，有的……同学们在这假期里，忘记烦恼，快乐地玩耍着。我望着这眼前那一个个快乐的场景，心儿飞扬起来了，尽情地享受着此刻的一切一切。
瞧！眼前的大自然变得更美：广阔的天空更加湛蓝；大雁自由自在地飞翔在蓝天中，小鸟在树枝上唱歌，好像在唱快乐的秋假之歌；一簇簇金黄色的细小的花朵，藏在那茂密的像一团团的绿云似的枝叶里，散发出诱人的清香；果园里，到处弥漫着水果的香味；枫树展开了如火似的的叶子；稻田里稻谷举着金色的手杖……
不经意间，我发现小精灵不见了，一回头，哈哈！我竟然飞在了他的前面，开心的我情不自禁地哼起了歌儿，歌声传向很远很远——
六年级作文 篇5
你学过游泳吗？游泳时会呛过水吗？我跟你们说，我可差点就在泳池里淹死。
那是一个暑假，我去学习蛙泳。我刚进去就感到冷。狼到了北极会变两个样子，一个是白毛的适应了环境的'狼，二是没适应环境冰狼，我就是没有适应环境，教练见我不大合适，让我先别训练。适应一下温度。我调整一下状态，便去进行了基础练习，等上了几节课，便正式开始了训练，教练给们发了两个冲气套子，让我们套在肩膀上，有一个一个三角形塑料板我用这些道具游了一回，感觉还不错。我干脆扔了塑料板，用腿使劲噔，双手合并，换气时双手划一下，头浮出水面，换口气再下去，双手变成原来的姿势，我的教练一边看一边给我放掉套子里的气，我觉得我很牛，便偷偷游向只有高等学员和教练才能去的深水区，我快游出浅水区时，教练发现了，大叫让我游回来，但我己经来不及了，我感觉很深，很想换气，但我还没浮出水面就张开嘴，就呛了口水，幸亏教练及时拉了我一把，否则，不淹死才怪，我听了教练的话，好好训练，终于学会了游泳。
人生呛水的次数何止一次，但关键是踏踏实实永不放弃，才能取得成功。
六年级作文 篇6
新年就快到了，人人高兴。二伯家也热热闹闹的上梁了。今天，二伯就委托妈妈买几斤喜糖，并且包装好喜糖。
开始包糖了，妈妈开始分工。叫我负责把前三种糖放进去。爸爸负责把三种糖放进去，妈妈负责把二种糖放进去，再把糖包好。妈妈说这叫流水线分工。 正式开始包糖了，我马上手忙脚乱的干起来。我先抓起三颗喜糖，放进去。可是，就在我准被放糖时。拦路虎出现了，我总是找不到塑料袋的口子。经过多次的经验。我渐渐了解了塑料袋的口子。 口子那里有一条弯弯区区的道子。 我刚刚‘安定’了几分钟。可是拦路虎又出现了，我总是不能把喜糖塞进去。妈妈说：“这很简单啊，只要用力吹了一下就好了。”说完就拿起一个袋子，用力吹了一下这个袋子马上鼓起来。我的速度渐渐快了起来。
过了几分钟，我们已经做了许许多多的喜糖，我准备去数糖了。30、31、32、33……正当我数时，我的手一不小心把一个塑料袋子得抓破了。就在这个时候，我马上忘记了刚才数到的数，脑子里一片空白。到底是70呢，是75吗，还是81？我苦思冥想着。妈妈看见了对我说：“算了，先来放糖吧，等一下在来数糖。”我心想；唉，真是倒霉啊。连到手的鸭子都飞了。我真后悔啊，要是刚才不在心里默数，那就绝对不会忘记的.。
这一件小事中，它给我的启示就是“众人拾柴火焰高”。是啊！只要齐心协力，就能把事情做得更家好。就如蚂蚁那样它虽然很小，但是，只要许许多多蚂蚁的团结在一起，就能拖动一根很大的骨。一个人的力量虽然小，但是，只要许许多多的微弱的力量汇合在一起，就一定能够排山倒海，战胜一切困难！
六年级作文 篇7
今天，我去老师家学习，还玩了飞纸片的游戏。因为飞下来的纸片就像那小蝴蝶，五彩缤纷，所以我叫纸片为小蝴蝶了。
事情是这样的：老师说：“现在，我先给你们每个人发１２张纸片，开始拿出三张纸片进行比赛，看谁飞的'纸片离开墙远，谁就赢了，地上的纸片就给他拿去。”
开始时，我不知道是自己的运气不好还是手背什么的，怎么也不能够将纸片飞得远，所以开场我就输了三张纸片。
然后，我们比赛谁能够让自己的纸片飞下去盖住地上的纸片。盖住了他就可以把盖住的纸片拿走。我可练习过了，信心百倍。等到我飞的时候，我把纸片往墙一靠，手立刻松开。那张纸片就飞了起来。结果由于粗心大意，看都没有看好，就让纸片飞了下去，当然不能够盖住地上的纸片了。飞下去的纸片反而让别人给拿走了。我还在麻痹大意，一张又一张地将纸片飞了下去。等到最后一张纸片从我的手上飞走时，我才发现自己手上已经没有一张纸片了。飞下去的纸片又孤零零地躺在地上，我这才省悟自己没有纸片，接下来怎么玩呢？幸好老师借给我四张纸片，后来又借给我三张纸片。我在飞纸片中领悟到了其中的窍门，于是，我变得越来越厉害了，把地上的纸片盖住了一张又一张。我开心极了，哈哈地笑出了声音来。后来，我反败为胜，赢了十多张纸片！
我想这玩和学习一样，只要努力找到方法，就能够玩好。我不管在玩中还是在学习上，都要努力，争取得到第一。
从这件事情中我知道了不管做什么事情都不能只靠蛮力，而要靠头脑行事，不然就会吃大亏的！
六年级作文 篇8
“小声点！小声点！”晚上11点多，妈妈边喊边一把推开了我的房门。她用手堵着耳朵，一个箭步冲到电脑前，关掉音响。“你能不能小声点，音响开的比礼花弹 声儿都大！”她对坐在电脑前发呆的我大声吼道。我回了她一句新学的口头禅“大过年的气谁都不好。”“把音量调小点，我刚才还当楼下失火了呢！”妈妈补了一 句便出去了。她前脚走，我后脚又把音响开开，每年三十儿，我都要听一首最震撼人的歌曲，《拉美莫尔的露西亚》是我这几年来听过的最爽的歌曲，所有音都飘在 最高处，这也是妈妈之所以受不了的原因，可是在20xx年中身心极度疲惫的我真的需要打这一针XXX，以便迎接 20xx年更大的挑战。
这绝对是我最无聊的一次过年，哪里都去不成，也没有朋友的陪伴。不过年味儿依然十足。爸爸本来说是要今天晚上带我去购物的，可现在哪还敢往外走，楼底下的 鞭炮炸的行人东躲西藏，汽车只得停下来等待，炸完赶快开走，烟花在天上炸开，绚烂无比，如同一朵七彩的菊花在夜空上绽放开来，夜晚明亮如黎明，如同俄罗斯 圣彼得堡8月的白夜。
我来到窗前，望着如此绚丽多姿的'夜空，想像着在俄罗斯过春节的情景，去俄罗斯是我盼望了一年的梦想，从去年三十盼到今年三十，它依然是个梦。
突然，楼下传来好几声巨响，原来是六枚“二踢脚”被一起引爆了，十二点的钟声响起，伴随着新年的炮声，真是“爆竹声中除旧岁”啊，我又长大了一岁。 20xx年已经向我们走来，这对中国人是无比重要的一年，奥运会将在8月举行，每个中国人都很期待。爆竹的声音越来越响，月弯弯的在夜空中向这一起微笑 着。
在这如此忙碌的20xx年中，我将升入初中，我是那么的渴望。
新年刚刚开始，我的耳边回荡着音乐与爆竹声。过年就是这么好，一年中最开心的日子！
点评：
通读完全文，心中暖暖的，看得出小作者有扎实的文字功底，对夜空的描写很唯美，比喻等修辞贯穿于全文，使文章更加生趣盎然，把过年的气氛描写得生动富有活力。