六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1

　　夏天，有变化莫测的面孔，千变万化的姿态，斑斓多姿的色彩，夏日用它特有的风情演绎着种种动人的姿态。

　　夏天是鲜甜的。夏季有各种各样的水果，各种新鲜甜美的水果让你忍不住想要尝上一口。烈日当空，有多汁的荔枝，香甜的西瓜，晶莹剔透的葡萄……一堆堆鲜甜的水果真是夏日解暑的佳品啊！

　　夏天是畅快的。夏天的游泳馆是没有孤独寂寞的，是充满欢声笑语的。伙伴们在清凉的.泳池穿梭，蛙式，仰式，自由式，狗刨式，这些全都是我们的拿手好戏。游泳时溅起的水花，映着我们欢乐的笑脸，构成了有一幅夏日泳乐图。

　　夏天是神秘的。是因为夏天有各种各样的昆虫。深邃的仲夏夜弥漫着稻田里的蛙声，草丛里的蛐蛐的欢乐叫声，以及那树叶下知了的鸣声。夜晚还有那飞舞的萤火虫，闪烁着晶莹的绿光。为夏夜增添了一份独特的色彩，各种生物以其特有的姿势和语言，诉说着夏夜的神秘与美好。

　　水果的鲜甜、游泳的畅快、昆虫的神秘，编织出夏季各具特色的姿态，形成独特的夏日风情，令人回味无穷。我爱这鲜甜、畅快、神秘的夏天！

六年级作文300字 篇2

　　有人喜欢聆听音乐，享受音乐那灵动的跳跃感；有人喜欢制作小发明，从创造中享受乐趣；有人喜欢大声歌唱，在低落时，用洁净的歌声净化心灵……而我，却喜欢在闲暇时光里，坐在书桌旁，冲一杯柠檬水，拿起一本书，细细的.品读。

　　我想静静的抚卷沉思，闻那油墨馨香。我想看那书上一排排、一列列工整的印刷体。像一堆音符，看似杂乱无章却又大方得体，悦耳又动听；又仿佛是一个个巨人，昂首阔步，更像一只只小蚂蚁，步伐整齐划一。

　　我想观赏书的封面，《水浒传》的封面粗犷豪爽，108位好汉的身姿各不相同：武松在打猛虎，鲁智深在徒手劈木，林冲在喝酒……《小桔灯》的封面是一位小女孩提着一枚象征着希望的小橘灯，封面简朴不失温馨。我也想驰骋田野，与书中的主人公一样，或哭或笑，或惊喜或悲伤……品那书中韵味。

　　我想为书—这个伟大的生物，我要为你谱写生命之曲，为你朗诵万物之诗。

　　在学业还不繁忙之余，我真想与书为伴，与书作友，品那书中韵味，尝那人间百态。

六年级作文300字 篇3

　　唉，今天的心情真不好。妈妈竟为了一件微不足道的事和我大吵，呜……我忍不住气冲冲地出门，把门用力关上！

　　在路上我背着书包，迈着沉重的步伐走在那狭窄的路上，回想着妈妈那严肃的'眼神和批评我的话，我不禁流泪了，飞快地冲向学校。

　　到了学校我放下书包趴在桌上，呆呆地望着窗户，望着蓝蓝的天，望着树上嬉戏的小鸟……放学了，大家都走了，只有我这只“孤独的小鸟”在教室里发呆。天气渐渐地变了，突然，蓝蓝的天变成了乌黑的天，小鸟也飞走了，不一会儿，下起了倾盆大雨。我看了急忙起来，倚在窗前，淅淅沥沥的雨像一颗一颗豆子一样掉下来。我突然惊住了，想起没带雨伞。我皱着眉头，盼望妈妈来，可是我觉得妈妈不会来，因为我们吵架了。正在我绝望时妈妈来了——她拿着雨伞来了，我欣喜若狂，三步并作两步冲到楼下。只见妈妈正站在那儿，雨水顺着头发掉下来，惨白的脸上露出甜甜的笑容。我二话不说冲到妈妈怀里。妈妈说：“对不起，是我错了！”我摇摇头说：“我也错了！”说完，我们回家了。

　　路上，妈妈抱着我，顶着风冒着雨走着……

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