六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
万紫千红的春天固然美丽，火辣辣的夏天充满炎热，送走了它们，秋高气爽的秋天来了。大树也从翠绿渐渐变得发黄，落下了一片又一片翩翩起舞的舞者——这些舞者是告诉人们秋天到来的消息。
首先，秋天是勤劳的，舞者们们落在小草上，告诉小草，秋天来了，小草们纷纷脱掉春衣，换上了秋装。舞者们又落在人们的身上，告诉人们秋天到了，人们都慌忙的去给自己的农作物拔草，施肥，杀虫，让农作物们茁壮成长。舞者们又落在小动物身上，告诉小动物们要忙于存储食物，你瞧！小蚂蚁马上就行动了起来，成百上千个小蚂蚁在食物上爬上爬下，争先恐后的争抢着食物，唯恐抢不到食物似的那样慌忙。舞者又落在麻雀的身上，告诉麻雀，快点去稻谷田里捉害虫吧！麻雀带着自己亲朋鸟友又去稻田里捉害虫去了！
秋天也是美丽的，稻谷在田地里披着黄色的秋衣，像金灿灿的金子一般，显得闪闪发亮，还像在稻田里铺上了一片金灿灿的地毯，一阵阵秋风吹过，稻谷跳起了秋天之舞，此时像是波涛起伏，排山倒海，一阵壮观的景象呈现在人们的眼前。可其他的农作物也不甘示弱，比如稻谷的好朋友玉米也呈现了它美丽的一面，玉米好像是母亲紧紧地抱着孩子，让孩子不受风吹雨打，可过了一会，它又慢慢的展开了。农民看到了这幅景象，心里乐开了花，谁看了这幅景象，心里不乐开了花呢？
果园里的水果也渐渐成熟，秋天也是果实累累的`，你瞧！苹果树上挂着一个个小灯笼，红彤彤的，照亮了四处的风景，柿子宝宝也慢慢成熟，金黄的皮衬托出它饱满的果实，人们情不自禁的想摘下它，来慢慢品尝，水果都在树上炫耀自己，可花生在地下默默无闻的生长着，它成熟了没人知道，正是他这种默默无闻的品质赢来了它至高无比的荣誉！
秋天不像春天那样美丽，也不像夏天那样热情，可秋天却有着它独有的特点——勤劳，美丽，果实累累，秋高气爽！
六年级年的作文 篇2
窗外，小雨默默地冲刷着土地，像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。
“铃。”清脆的铃声划破天际，归家的号角倏然响起，老师一声令下，枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室，以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出，那模样，活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀，雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分，嘴角带着一抹愉悦的弧度，我背着书包兴高采烈地离开了教室。
刚出校门，父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦，怎生模样？但见：数百家长严阵以待，两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步，不时张望四周，唯恐放过一点蛛丝马迹，就像一个经验老成的侦探，一丝不苟的搜寻儿女的身影；有的家长表面镇定自若，但那锐利双眼却早布下“天罗地网”，顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切，此情此景真当门庭若市，车鸣不绝，更不时有家长满脸笑容地接回子女，不断嘘寒问暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦读”，想家自然理所应当，然而瞧这情形，家长怎么却也急得和个孩子似的？为什么？是责任？是义务？不，那是亲情！那是爱！
雨，淅淅沥沥，深沉平缓地下着。
我心中一阵抽搐，一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头，往日父母的音容笑貌一幕幕闪现，过往那严厉的.批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经，我心中掀起万丈波涛：父母到底有多少隐而未现的爱啊！
雨，如倾盆泼洒而下，溅起一汪汪水波，溅起我心中片片涟漪，雨如怨如诉，缠绵呜咽，似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱，回头，瞥见母亲那熟悉的脸，默默注视着她脸上的每一道皱纹，爱，无言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悦地下着，似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。
六年级年的作文 篇3
想知道黄豆是怎么变成豆芽的，妈妈就鼓励我自己做实验。
把准备好的黄豆放到一个大碗里，接上水，我的实验就算正式开始了。
大约还没到一个小时，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黄豆，混身皱巴巴的.，就像是穿了一件破旧的衣服。奇怪了，喝了水的黄豆，没有变胖反而缩水了。我问妈妈怎么回事，她让我再等长一点时间去看。
等第二天早上我再去看的时候，就发现黄豆都变成一个个水灵灵的胖娃娃了。按照妈妈的指导，我把豆子从大碗里取出来，放到一个铺了一层布的筛子里，再给黄豆娃娃盖上一层薄被子。妈妈让我一天给黄豆娃娃喝上两次水。晚上看的时候，就发现黄豆娃娃脱下了它身上淡黄色的薄衣裳，长出了一条短短的尾巴，就像是一个个逗号一样。
第三天黄豆的小尾巴差不多有两厘米了，真正的变成豆芽了，我心里想：“我的豆芽宝宝们长的好快呀！”
等到第四天豆芽已经长到四厘米左右了，我兴奋地告诉妈妈，我的实验成功了，妈妈高兴地说今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么样的吗？你也按照我的方法生一次豆芽吧！
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