六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2023-09-18 15:58:39 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  他,有一双能散发出智慧曙光的眼睛,月儿似的眉毛,加上一副让人看着非常专注的表情。他被大家冠以“书呆子”的称号,他还是我的好伙伴呢!

  说他是“书呆子”也不无道理呀!此事说来话长,大家且听我细细道来:有一次,一个阳光明媚的清晨,我拖着疲倦的身体,带着睡眼惺松的双眼,缓缓地走进了教室。我一边走一边打了个哈欠,抱怨道:“唉!这么早就要来上学,还让不让人活了呀!”只见他一动不动,手里拿着一本厚厚的课外书,像一座雕像似的坐在位置上。嘿!他正津津有味地看着书呢!当琅琅读书声在教室响彻开来,我悄悄地瞧了一下他,只见他丝毫没有察觉大家在读书,仿佛沉浸在书中的境界里。这时,老师满脸严肃地走进了教室。当老师的目光射到他身上时,老师的眉头拧成了一团,怒目圆睁,当众严厉批评了他。他没有反驳,只是摸了摸头脑,朝我笑笑。在他“书呆子”的背后,也很乐于助人。

  那是在一个寒冷的冬天,我们走在上学的路上。这时,一个年约六岁的一年级小男孩正悠然地走在我们面前。突然,小男孩的脚被一块石头拌倒了,猝不及防,摔了个狗啃泥,膝盖擦破了皮,还流出了血。小男孩不由得大哭起来。他立即上前,扶起小男孩,用关切的'话语安慰他:“小弟弟,别哭了。”并和我一起陪小男孩去校医室治疗。小男孩还是在不停地哭泣。只见他做了几个鬼脸,还给小男孩讲起了笑话。小男孩很快就破涕为笑了,他也露出了愉快的笑容。

  你知道他是谁吗?哈哈!他就是我的好伙伴雷棋皓,他虽然是一个不折不扣的“书呆子”,但却有很多美好的品质。

六年级年的作文 篇2

  谈到读书,有人会摇头:“读书苦啊,闷都闷死了!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心和毅力。虽然我幼儿园时不喜欢读书,原因就是这个,可我现在觉得读书是件非常快乐的事,因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,还是打开知识大门的金钥匙。

  读一本好书,就像交一个朋友一样,它在生活上、学习上给我带来许多乐趣和启发。当我跨进知识大门的第一步时,我就想到:这是书引导我的。看见书,就像饥饿的人看见面包一样,爱不释手。如果没有了书,我就会像鸟儿一样没有翅膀,不能飞翔。

  我和书是最好的朋友,从一年级到现在,它一直陪伴着我。每天清晨睁开眼,第一个看到的就是它,因为我每天晚上都要看很长时间的书。我从一年级开始,就非常喜欢听爸爸妈妈讲故事。每天晚上,都要嚷着,让爸爸妈妈讲故事给我听。从识字开始,我便自己看起了书。从此,便和书结下了不解之缘。爸爸妈妈给我的'零用钱,我总舍不得花,想攒起来买书用。每逢爸爸妈妈带我逛街,总会问我:“你想到哪里去呀?”我便总是不假思索地脱口而出:“当然是书店啦!”

  在我家书房里,摆着两个大书柜,从长长的、薄薄的杂志书——如:《小爱迪生》等,到大大的、厚厚的《百科全书》、《辞海》等,应有尽有,我总是认认真真地看书。在家里,我沉浸于书的海洋,在那里遨游、倘洋,流连忘返。读到高兴处,我会开怀大笑;读到悲伤处,我会为主人公的不幸遭遇而伤心流泪;读到好词佳句时,我会动笔摘录,细细品味……我从书中得到了不少知识。从书中,我知道了做人要正义、诚实,要做个务实有用的人,不要做华而不实、骄傲自满的人。我觉得书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像一位真诚的朋友,在面对面地跟我交谈。

  蜜蜂离不开花朵,鱼儿离不开水,羊儿离不开草,我也离不开我精神营养的好老师——书。

六年级年的作文 篇3

  "铃铃铃~~"上课的铃声回响在耳畔,我们坐端正之后,眼睛总是会不由自主地望向门口,依然如往常一样,王老师迈着轻快的脚步走入班级,她亲切的面孔再一次出现在我们的眼前。

  "上课!!""起立。。""同学们好。。""老师好""请坐。""今天我们要教第四课:记金华的双龙洞。"于是,教室里便溢满了王老师亲切又带有甜美的声音,虽然我这是第无数次听这声音,但它却让我百听不厌。

  我常常问同学:"你喜欢语文数学英语三个老师中的哪一个"无论哪个同学,总会毫不犹豫地回答"语文老师!!"语文老师有着一有乌黑光亮的秀发,披在肩膀上,她有着苗条的身姿和天使般的外貌,笑起来十分亲切,仿佛可以净化人的心灵,王老师不仅长得漂亮,而且对我们十分地温柔。

  记得开学的时候,老师还没进来,全班就"开了锅"一样地"叫",尽管每个人知道,这会导致很严重的后果,可是还是不停地张着嘴巴说话。走廊上传来了王老师熟悉的脚步声,然而,这脚步声是极其细微的`,它已经被我们的吵闹声深深地淹没。"啪"的一声,门被推开了,王老师走了进来,全班立刻安静了下来,等待着一场"暴风雨",要是换作平常的老师,早就大发雷霆,大骂全班,可是王老师并没有这么做,她只是微笑了一下,然后皱了皱眉头,接着开始一段"演说",全班人都津津有味地听着,我真盼望王老师多讲一点儿,我们太爱听她说话了。

  王老师不仅给我们带来了精神上的鼓舞,还给我们带来了生活上的细节。记得有一天下午,我在做作业,我十分地疲倦,歪着头,斜着本子,还不停地打哈欠,那背弯得似龙虾,平时要是在家里,妈妈早就对我来一顿"嗓门大餐",所以在学校,我要好好地轻松轻松。这时,王老师走了过来,只见她拍了我的背,我立刻明白了,马上直立起来,也一下有了精神,我感觉到,王老师的手,宛如天使的手,暖暖地,带给我们温暖,带给我们欣慰,同时她也用这双手,日夜不疲地为我们批作业。我本以为,老师只管我们的学习,其他的默默无视,王老师是我至今唯一见到能够注意我们生活细节的老师!

  我爱我的班级,更爱领导我们班级的王老师。。

六年级年的作文 篇4

  我有一个秘密花园,每当我不开心或生气时,我就会去那神奇而又美丽秘密花园玩。

  这个秘密花园是个美丽可爱的“小花园”有一次,我做错了事,我走向了它,当我拿起他时,我的心情不由自主的好了起来,它使我感到一丝温暖,即使我在不开心,它也会让我慢慢地忘掉过去的一切不好的事情。

  他在帮我把过去的一切伤心的事情忘掉的同时,也让我学到了更多的知识。让我在知识的`海洋里遨游了一圈又一圈。在我伤心欲绝的时候,来安慰我。我喜欢它把知识灌入我的脑子里。我也喜欢他用恳切的话语来安慰我。但我也不会把一些负面的影响灌输到他的脑子里。

  我喜欢她,我喜欢她在我每次用难听的话语来诉说我的苦给她听时,他总是面带微笑地听我诉说完,来安慰我。我喜欢她在我悲痛欲绝的时候。来用恳切的话语,一次又一次地去劝说我。

  我的秘密花园他是我的一个秘密我不会讲给任何人听我也不会告诉别人她是谁。

  谢谢你!我的秘密花园!

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