有关六年级叙事作文集锦九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
回报,如一杯浓浓的香茶,凉爽无比;回报,如一束灿烂的阳光,温暖我的心房;回报,如一朵鲜艳的玫瑰,绽放的那么美丽……其实,友谊也是一种回报,给朋友一个拥抱,是一种回报;给朋友一个温暖的笑,是一种回报;给朋友一个快乐的眼神,是一种回报……
我以前,并不像现在这样充满微笑,能让我拥有幸福微笑的,只有她:清风吹过她短短的刘海,宝石般的眼睛闪出金色的光芒,嘴角的微笑向她最要好的朋友,无处不在,樱桃小嘴刻在了可爱的脸蛋上,长长的头发像柳枝一样随风摆动,纤细的手指总是带着一股温暖的清香。她带个了我第一次的微笑,告诉了我,世界上还有友谊陪伴着我,还有她陪伴着我!
今天的阳光多么灿烂!我想是因为有一件开心的事情来袭——今天,是她的生日,我知道,她很想要一本书,可是,她的功课太多,没时间买,我想,在她生日的这一天,送给她这份充满友谊的礼物。
我把所有的零花钱都掏了出来,刚刚好!走出门,温暖的微风给我打招呼,芬芳的花儿向我投出笑脸,太阳公公摸着胡子,连连点头。但是,天有不测风云,太阳公公被乌云遮住了身体。“他可能要远处吧,但是,能不能等我买完书呢?”我心里不禁的想。不知为什么,白云哭了,泪水一滴一滴的打在我的身上,我埋怨这鬼天气,他好像生气了,下得更大了!我只能暗暗说自己倒霉。没办法,找个地方躲雨吧!我快速的奔向屋檐下,白云姐姐好像哭个没完没了,我心急如焚,心一横,自言自语道:“这雨不知道要下到什么时候,要不我直接跑向书店吧!”我迈开步子,像书店出发,任凭雨点在我的衣服上跳舞,雨挡不住我心中的喜悦。这时,我想起了我与她在一起玩耍的时光:
一阵风吹着树稍,沙沙的足音听起来像一首优美的小令,,我轻轻地走在红叶铺的地毯上,用手摸摸前面的刘海,我的嘴角微微上扬,形成了一个美丽的弧度,因为我听到了她轻盈的脚步声,她轻快的走到我的面前,我们都伸出手,一起转圈圈,迈开步子,牵起手一起奔跑,嘴角上扬,嘴巴张开,一起哈哈大笑,我们的身影,印在了大地的身上,我们的脚步刻在了落叶的脑海里,我们的笑声,回荡在这片树林里……
雷电的声响,把我从美好的回忆中牵了出来,雨滴滴在微笑停留的地方,我一直在奔跑,路人用吃惊的眼神看着一个跑在风雨中的小女孩,窃窃私语的谈论我为何如此疯狂的奔跑,他们谁都不会知道,我是在为友谊的永恒在奔跑,因为它美丽,我是为了友谊的微笑在奔跑,因为他高尚,我是为了友谊的满足在奔跑,因为他圣洁……
到了书店门口,全身湿漉漉的我迈进了书店的大门,从口袋拿出还带有余温的钱,在密密麻麻的书籍中寻找那最美丽的一本。时间一分一秒的过去了,我的额头急得冒出了汗,终于,在一本本书中看到了,我不假思索的拿了出来,向阿姨付了钱,我带这友谊的微笑出发。
我气喘吁吁的来到了她的聚会,人已经都走光了,只有她还在等我,满脸的伤心与失望静静的坐在那里:“请问聚会结束了吗?”我轻轻的问道,她迅速的转过头,用朦胧的眼睛看着我,我的眼睛也湿润,她跑过来,用责怪的语气问我;"你怎么现在才来,全身都湿了,你去哪了”我从本后拿出那本书呈现在她的面前,她顿时吓了一跳,我轻轻的说:“我知道,你一直想要这本书,所以我把它买来了,作为礼物,希望你能喜欢.”她哭了,没有说话,双手紧紧的抱住了我……
友谊是一种回报,这句话的美丽直到现在我也在回味,心中的美丽,如太阳的释放了出来,如一朵芬芳的花儿的香气释放了出来,如一次胜利的高兴释放了出来……
六年级叙事作文 篇2
分享是快乐的,只有分享,生活才会多姿多彩,如果您的生活没有分享,生活就没有了光彩。
把你的快乐分享给别人,就是两份快乐。把你的悲伤分享给别人,就减少了一半的悲伤。由此可见,生活缺少不了分享。
今天,老师在课堂上提议:“今天,我们要在班级搞一个‘小小图书馆’,中午,大家可以从家带些书到学校来,放进书柜,和大家一起看。”
听到这消息,大家高兴地已经跳了三尺高了。因为大家知道这样既可以收获知识,又可以体会到分享的快乐。我们兴高采烈地回到家,拿好书,等待着上学的时间。
2:20到了,小闹钟不停地叫着,仿佛在说:“小主人,应该上学和同学分享书了。”我听了以后,立马跳了起来,背起小书包奔向学校。
到学校,大家早已在教室等待着。上课了,老师笑眯眯地走进教室,在老师的一声叫喊道:“开始!”同学们蜂拥挤向书柜,我恨不得马上飞过去。
之后,我看到同学正津津有味地看着我的童话书,我轻轻地走过去,生怕惊动了她。我亲切地问道:“同学,这本童话书好看不好看?”她笑眯眯地说:“这本童话书很好看,它可以让我们明白许多道理,这本书要熟读。听了这话,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。
教室里回荡着欢乐的笑声。
六年级叙事作文 篇3
一切都是为了那一碗芝麻糊。
那是我读4年级的时候一个大雪纷飞的晚上,下了晚自习,我拖着疲惫的身子回到家中在书桌前坐定,摊开书本,又没命的在书山中攀登起来。过了一会儿,妈妈照例为我端来一晚夜宵,我看了看,不禁皱了皱眉头:怎么又是一碗芝麻糊。自从妈妈从报纸上得知喝芝麻糊可以补脑后,就从超市买回一大包芝麻糊作为我的夜宵,可我却一点也不喜欢这黑色的糊状物。
妈妈仿佛看出了我的不满,说道:“怎么?又不想喝?人家报上说了,喝黑芝麻能补脑,你学习这么累,应该喝喝这东西。”
“就是,我想喝还喝不到呢。”在一旁看书的爸爸也插嘴了。
“我不管,反正我不喜欢喝。妈妈,你若不换一下别的东西,我就不吃。”我竟然顶嘴了,并且将我学习一天的压抑感全都发泄到了我最亲爱的妈妈身上。
妈妈愣住了,一双叠衣服的手也不住的将衣服叠好了又翻开,翻开了又叠好。过了一会,便兀自走进房中。爸爸走过来对我说:“看把你妈妈气的,你都十几岁了,还和你妈妈计较。”说完也进了房间。
我一个人呆呆的'盯着那碗芝麻糊,在洁白的台灯灯光下,芝麻糊上冒着一阵热气,香味,终于飘进我的心里。我突然觉得它是那么的沁人心脾,我猛然醒悟到:我错了!夜渐渐深了,万家灯火已渐渐熄灭,我肚子站在阳台上,看着路灯下飘舞的雪花,洁白的雪花啊,你能否涤荡掉我心中的懊悔;你能否为我妈妈捎去我心中的歉意。
六年级叙事作文 篇4
初夏,朝阳洒下的缕缕阳光笼罩着大地,十分柔和,大地在汽车的鸣笛声中,在卖牛奶的小贩阵阵吆喝声中渐渐苏醒……
我迎着柔和的阳光慢慢地小跑,忽然,在一个十字入口,我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯,老奶奶的手紧紧握着拐杖,关节处泛出淡淡的白色,眉头微微地皱起,额头泌出了颗颗汗珠,想过马路,但怕有车辆。不知怎办时,一位戴着红领巾的少先队员跑来了,看到老奶奶要过马路,于是走来微笑着说:“老奶奶,请问您需要帮忙么?”老奶奶回答:“小朋友,请你扶我过马路好么?”少先队员一边扶着老奶奶,一边看着车辆行人。老奶奶感激地连声说谢谢,谢谢。少先队员不好意思地红了红脸,挥挥手:“不用谢!老奶奶,再见!”说完,转身走了。老奶奶笑着望着少先队员的背影,心中涌起一阵暖流:这孩子真有礼貌啊!少先队员胸前鲜红的红领巾随着他的跑动,一上一下,如同一只大红蝴蝶在空中上下飞舞,幻出一道道优美的弧线……
阳光渐渐强烈起来。在回家的路上,一个大姐姐在树荫下准备摘花,这时,一位小妹妹前去拉住她:“大姐姐,这花那么美丽,你不能摘啊!”那位大姐姐脸红了:“嗯,不能摘!这样不文明!”两张微笑的脸在树荫下显得那么美丽……
我的嘴角挂着愉快的微笑:噢!文明在我们身边!
这是一篇叙事的作文,语言自然、质朴,文章开头环境渲染的十分到位,细节描写比较到位,例如:“我迎着柔和的阳光慢慢地小跑,忽然,在一个十字入口,我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯,老奶奶的手紧紧握着拐杖,关节处泛出淡淡的白色,眉头微微地皱起,额头泌出了颗颗汗珠,想过马路,但怕有车辆”等,赞美了戴着红领巾的少先队员文明的行为。
六年级叙事作文 篇5
舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。
而到后来我才发现,这是多么的累人,辛苦。记得有一次,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我心里连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,走过来说”李然,你这孩子怎么这么偷懒呢,如果按正长年龄来算你已经输在了起跑线上,怎么还不努力呢。“说完,狠狠地在我后背打了一下。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。慢慢的,老师教个了我们很多了高难度动作,如;下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺着立腿。练下腰的时候我总是能把头上磕个大包,渐渐地,直到现在我还在努力。而到我迈进了舞蹈的行列,才知道。舞蹈并不容易,干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。没有什么是不劳而获的。
练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放。我第一次站在舞台上,虽然把腿摔出血了,然而在站着。我心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
六年级叙事作文 篇6
“沙沙,沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。
从一年级时,我就在这儿学习,那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑,还记得彭老师跟我们开玩笑说,等我们长大了,就会忘了她,忘了这棵老梧桐。我们听了之后,天真的回答说,不会不会,我们才不要忘了您呢!更不会忘了这棵老梧桐!
而现在,六年时光过去了,彭老师的青发变黄了;老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校,开始新的学习生活,唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊!
我的鼻子酸了起来,眼泪在眼眶里打转转。
我走出楼门望着这棵老梧桐默念道:“我永远不会忘记你。”
六年级叙事作文 篇7
保重,小河水是人类必不可少的东西。如果没有水,地球将没有生——题记
水源好,心情好,身体好。我向往海南,因为海南的空气好,水连天,天接水。海南的水清澈透明,晶莹透亮。水质好,要靠人们的保护,人们的关心。现在,人们也意识到保护环境的重要,用自己的实际行动,为保护环境贡献出自己的力量,我外婆家门前那条小河的变化是最好的证明。最早听妈妈说,在她小时候,门前的那条河里的水可干净了。
水清的可以看见河底的水草在蠕动。春天的小河好象是一个竞赛场:柳树梳着长长的绿辫子,微风吹来,就像一位美丽的少女在,边跳还边照着镜子呢!河边的桃花也笑红了脸,害羞地说:“瞧,我多美!”小燕子飞回来了,它在湖面上转着圈,低头看见自己的倒影,觉得美丽极了,唧唧唧叫得更欢了。河里的小鱼,一会儿转个圈,好象在跳舞;一会儿游到水草底下,就像捉迷藏;一会儿又探出脑袋,好奇地望着天空……河边的小花、小草见了,也长得更快了。夏天的小河是孩子们的游乐园:暑假的下午,孩子们一下水就舍不得上岸了。他们三个一伙或五个一群,有的在打水仗,有的在摸螺蛳,还有的在比赛游泳和屏气的本领呢!河面上不时传来孩子们阵阵笑声。当村子里的炊烟袅袅上升时,孩子们知道该是回家的时候了。但有的淘气点的孩子总要让大人叫上好几遍才恋恋不舍的爬上了岸。
以前随着人们生活水平的提高,生活垃圾越来越多了,小河的水质也变得越来越差了。“啪、啪、啪!”有一天我从小河边走过,看见一包包垃圾被丢到了小河里。我发现,小河边上堆满了各种各样的垃圾,有农药瓶、塑料袋、快餐盒……真是应有尽有。哎,河面上也到处漂浮着垃圾:有棒冰纸,塑料袋,塑料瓶……甚至还有死了的小鱼,站在河边,闻到的是一阵阵臭气。河里淤泥堆积,水也变得黑黑的,人们再也不能在小河里洗衣、淘米,孩子也不愿意到那么脏的河水里游泳。小河已不再是孩子们的乐园,小动物们的竞赛场了。看着河边杂草丛生、垃圾堆积如山,闻着臭气熏天的河水,我仿佛觉得小河在哭泣,在呐喊:“救救我吧,快救救我吧!”现在“轰隆隆,轰隆隆……”什么声音在响?
那天去外婆家,正好让我看见了让人激动的场面。只见几个穿皮衣皮裤的工人正拿着像枪一样的工具,正在冲刷河里的淤泥呢。随着水枪里喷出的水柱,那河里的淤泥被冲起,溅起的水花足足有一米多高。经过工人叔叔几个小时的努力,小河里很长一段地方的淤泥变少了,河里的水又多了。我又认真地观察了小河的两边,发现河边的垃圾变少了,却多了几只垃圾箱,那些“白色凶手”也不见了,原来那些臭气熏天的气味也“跑光”了。人们已经开始动手保护自己的生存环境了。我想,只要大家齐心协力,过不了多久,小河一定会重现原来的风光,我们的环境也会越来越好。
六年级叙事作文 篇8
今天我将要在妈妈的指导下学做一道菜――香辣霸王肘。我们将精心挑选的约1000克重的猪肘去毛洗净备用。同时,还准备了配菜用的:干红辣椒8只、白芝麻2克、香菜2克、生姜1块、葱3根。调料:蜂蜜2克、八角1克、桂皮1克、湿生粉少许、油10克、老干妈5克。一切准备好了,现在在妈妈的指导下进行烧菜操作:
1、锅中加水浇开后,放入猪肘氽烫,沥干再涂上蜂蜜,下入八成热的油锅中炸成金黄色,芝麻炒熟备用。
2、烧热油锅,将生姜、八角、桂皮爆香,再注入清水,把猪肘下入高压锅中煮约一个小时。
3、将猪肘取出放入盘中,锅中下油炒香红辣椒后摆入盘中,将原汤用湿生粉色芡,淋入盘中,撒上芝麻,周围摆上香菜即可。妈妈还特别提醒我:“猪肘一定要新鲜,先煮去血水,过油时不宜炸得太久,炸至金黄色即可”。吃起来肥而不腻,味浓香醇。
妈妈耐心的教,我认真的学,就这样一道香喷喷的菜端到了桌子上,我迫不及待地叫爸爸品尝,只见爸爸慢慢地拿起筷子,轻轻地夹了一小块,放入口中皱皱眉头,这下可把我和妈妈急坏了,我安耐不住内心的焦急,大声地问:“是好是坏,爸,您倒是给句话呀!”只见爸爸继续皱皱眉头,慢条斯理地说:“嗯,这个吗,很好,非常好,简直是要超过我呀!”我一下子跳了起来,抱着妈妈的脖子亲了一下,心照不喧地与妈妈击了一掌,表示成功的祝贺!
六年级叙事作文 篇9
书是人类的朋友,我家人人都爱看书。
我家有很多书,爸爸妈妈给我买的书有《童话故事》《十万个为什么》《西游记》《三国演义》《哪吒传奇》《水浒传》《格列佛游记》《英雄少年》……我们一家三口住在学校一个狭窄的单间里,居住条件差,这些书只能凌乱地堆放在桌面和墙角。爸爸说,等以后条件好了,就买一个大大的书柜,装更多的书。
爸爸妈妈都在学校工作,他们爱看书。爸爸说他们是因为工作原因,需要不停地看书。妈妈更爱看书,尤其喜欢看英文小说,有时捧着一本书,一看就是大半天,忘了洗衣做饭,总是要我和爸爸提醒她才会放下书。
班主任李老师非常关心我们的学习,她经常鼓励我们看书,每天布置作业时都会要求我们多看课外书。在我们二(1)班有一个大大的书柜,里面装满了各种各样的图书。中午休息时,李老师会给每位同学发一本课外书,我们利用午休时间看了很多书。在李老师的鼓励下,我现在更加喜欢看书了。
我从小爱看书。记得很小时,妈妈总会给我买一些连环画读本,她握着我的小手,指读书上的故事给我听。读一年级后,爸爸有时会让我先把书看一遍,然后让我讲故事给他听,讲完后,爸爸妈妈总是会夸我讲得好。每天,我写完作业后,都会捧一本书津津有味地看起来。爸爸妈妈看到我喜欢看书,就到龙岗图书馆为我办了一张借书证,每月都要为我借五本书。
我的家充满了书香氛围。读书让我们学到了许多东西,使我们陶醉在书的世界中,遨游在知识的海洋里。
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