精选我的小学六年级作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的小学六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学六年级作文 篇1
我的妈妈在我心中美若天仙，平时温柔又优雅，就像柔柔静静的小白兔。可是要是我妈妈生气了，那可就变成磨着尖牙利爪的母狮子，完全没声音的准备猎杀看上的猎物，那模样可是比公狮子的狮吼还要可怕。
幸好我妈妈的优点是不打小孩，也不在生气的时候骂人，要不然我可能被碎尸万段几千几万次了。我如果不听话，妈妈都会先板着脸要我自己反省，顺便交一篇悔过书，等她心情好多了，再来检查我的悔过书内容，顺便了解我的想法，还有告诉我她的想法。
以前没接触过英语的我，一直到三年级才开始学习英语，一开始我连字母都不认识，所以对英语很害怕也很担心。我妈妈就利用一些晚上的时间，帮我复习英语，还告诉我她以前学英语的方法，这才让我的英语往前跨了一大步，也让我觉得自己进步神速。
我的妈妈除了上班，还要照顾我和弟弟，每天更是很认真的帮我们全家人准备早餐和晚餐，还有我的便当。虽然我的便当是妈妈利用晚餐的剩菜作成的，可是妈妈常常把便当里的饭菜排列的很漂亮，有时候还会有特别的图案，所以在学校吃妈妈准备的便当，真是好吃又幸福。
妈妈常常说我长不大又有点幼稚。可是我觉得只要在妈妈旁边，我喜欢当妈妈的小宝宝，可以撒娇，也可以长不大。我要向妈妈说：我爱您！而且除了爱妈妈，我更要每天都谢谢妈妈，我还要告诉妈妈，我要每天都当你的宝贝，还要帮你拔掉白头发，让你年轻让你没烦恼，因为妈妈对我来说，就像是一个公主。
我的小学六年级作文 篇2
嗨！我是阳光男孩袋鼠！哦不,我叫袋子！哎呀乱了乱了,其实袋鼠、袋子都是我的绰号,这些绰号让我喜又让我忧啊！
从一年级时,我一介绍自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸开了锅,着不课余时,我们都在互相介绍时,一些同学却说:“袋鼠,来交个朋友！”这次算他好运,如果我胆子大,肯定给他一个见面礼:俩拳头.不一会,黄浩哲那臭小子有来假惺惺的打招呼了,气地我两眼直瞪他.
现在,我一直是我们小组的“头儿”话儿非常多,也很凶.特别是扫地时,他们敢在下面溜一下弯,对不起,被我查到了可没好果子吃.后来,组员围在一起,给我起绰号,我话那么多,干脆起个“袋子”吧！从此,他们不管我心情如何,一见面,就“袋子”“袋子”叫了起来唉.
终于,一件开心的事让我宽容地接受了所有绰号.
一天,我下去玩,一个伙伴叫我:“袋鼠,咱们来玩“两只疯狗鸣翠柳”！”“好！”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀！于是,我用了九牛二虎之力才解释完,仿拂过了半个世纪,真麻烦！这就是我的绰号.
我的小学六年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我走进了六年级的教室。
六年级都是单人单座，说到这里，我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多，比起说同桌，那我可是滔滔不绝。其中里我印象最深的同桌，是从小学到现在，一直在一个班的代美玲同学，我习惯叫她小代。
她的个子并不高，特别苗条，长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣，深色牛仔裤，脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌，大概是刚刚走进中学的原因吧，我们对这个学校有说不完的评价，不过每次说完之后总会加上一句话：“咱们俩太有缘了，又在一个班。”说到那句话，整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题，她都会主动帮助我，给我讲解。
记得有一次，一道数学题，左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的，一下子就猜透了我的心，说了一句；“不会做了吧，我帮你。”话音刚落，她就耐心地给我讲了起来，可是我太笨了，两遍讲完之后还是不懂。
我以为她会说我笨，可是我没有想到的是，她不但没有说我，而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧，我终于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫样，我的同桌不错吧！每天放学，我们都一起回家，互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。
这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌，她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。
这就是我的同桌，关心我，帮助我的好同桌。
我的小学六年级作文 篇4
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。
我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。
这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
我的小学六年级作文 篇5
校园是每一位青少年生活学习的地方，那里有我们的老师和同学，大家在老师的教导下健康快乐的成长。我的学校是文化绿城小学，下面请跟随我的脚步来参观一下我的智慧校园吧！
来到学校门口，你会发现头顶上有一个巨大的灯箱，上面记载着学校获得的荣誉。打开校门走进我们的校园，你会发现左右两边的墙壁上写着许多老师对我们的寄语，让我们感受到老师亲切的关怀。再往前看，就是我们的操场和主席台，那是周一早晨我们升国旗的地方。看着随风飘扬的五星红旗，我不禁涌起一番敬畏之情。
同学们上了楼，寻找着各自的教室，我们的教室采用的`是多媒体，大家在学习的时候兴趣盎然，津津有味。下课后，你会发现在二楼的尽头总是有好多同学手捧一本课外书，在那里认真的阅读。没错，那就是学校建立的“书吧”，在这里同学们可以阅读自己喜爱的课外书，丰富自己的课外知识。
对了，学校还开展了许多社团活动，有葫芦丝，空竹，机器人，中国结社团等等。同学们可以根据自己的喜好来报名，培养我们的动手实践能力。学校还放置了一个金点子箱，同学们有什么奇思妙想的点子，都可以把你的想法写在纸上，放进金点子箱里。
怎么样，我们的校园到处充满了智慧。同学们在这里快乐的学习和生活，德智体美劳全面发展，健康成长！同时培养各自的兴趣爱好，使我们每个人都成长为充满智慧的好少年！我爱我的智慧校园！相信大家一定都会爱上他的！
我的小学六年级作文 篇6
雨淅淅沥沥的下着，我靠在窗边，倾听着细雨沙沙，就像老师动听的话语。我瞟了一眼桌上的日历，——啊，今天是九月十日。我的心里有一种莫名的激动。想起了我的第二个语文老师——李老师。李老师的心啊，像一潭清水，清的可以看见底，让人感觉到她的亲切，与对李老师油然而生的信任。李老师是我们的慈母，也是我们的严母。李老师在学习上对我们从来都是严格要求，没有一丝马虎，认真对待每一个同学。
记得有一回，我忘记带了语文作业，在上学的路上，我才想起，但是已经来不及了，我只能怀着侥幸的心里，继续向前走。一路上，我一直想着老师会不会批评我，想找个接口搪塞老师，就这样，一路想着来到了学校。一节课过去了，第二节课过去了，组长过来收作业了，我小声的队组长说：“我忘记带作业了。”我的心里有一些自责：为什么我来学校时，不看一看桌上。第三节课时语文课，我上课时提心吊胆，生怕老师批评我。下课了，老师既然没有批评我，那一刻，我很感动。那一天的下午，我便把作业交给了组长。我走进了礼品店，仔仔细细的挑着，想挑一件最美丽的礼物送给我那最美丽的老师。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送给老师。
我的小学六年级作文 篇7
下雨天巧克力和牛奶更配哦，想到这句台词，还有现如今置身于这蒙蒙雨中的是一种说不出来的情绪…
今天天不是太好，阴沉着的是有着雾，雾气弥漫更像我的心情一样也是有点低落。
今天是我来学校的第一天，刚来就结识了好多的新同学，自然是很高兴，可是总是在你最高兴的时候给你当头一棒，确实，或许是真的，我刚来着一天，我那马虎大意的性格就显露了出来，我把我的钱包给弄丢了，里面装着我的身份证还有银行卡，更重要的是里面还有我没来得及存起来的几千块钱，那是我这半个学期的学费，丢了学费的我心情异常的糟糕，独自漫步在雨中，脸上不知道是泪水还是雨水，我拿起手机，看着家里人的手机号，心里说不出的委屈，可有怪谁呢，只是我自己不小心给弄丢了还不敢给家里人说，估计又要挨骂了，无聊的重复着按手机一点一点的使它亮起来然后再关掉。我对我的钱包找回来不抱任何的希望，慢慢天黑了，我自己站在路边望着远处依稀可见的微弱的灯光，陷入了沉思，心里想着天地之大为什么没有一个我容身的地方，唉，孤独的蜷缩起来舔自己的伤口。
这时我的手机响起了，我是我们班长打来的电话，她说你不用着急，这件事老师已经知道了，你千万别着急，耐心等待肯定会有人还回来的，毕竟世上好人多，我无奈的点点头，可是却不抱任何的希望，等到第二天下午的时候我突然又接到班长的通知，班长说钱已经找到了，只不过里面的身份证之类的东西丢了，我心情非常的激动，太好了，我急忙赶了过去，可是当我把这些钱紧握在手里的时候，老师对我说这次钱找回来不容易，一定要珍惜还有就是一定要团结好你们班的同学，他们都是你的好朋友，我疑惑的点点头，等我走出办公室躺到床上，翻来覆去，突然有接到一个陌生的号码，那人说他捡到了我的钱包，里面还有若干现金，并且说里面有一张纸条上面写着联系方式就试试能不能打通，真的打通了，还说估计是学生，丢了学费肯定特别着急，还说他以前也遇到过这样的情况，并且也有人还给了他，并且告诉他要把这份爱传递下去，我听了之后似乎明白了老师是什么意思，等我向老师说明情况之后，老师给我说这是同学们每人捐出来一点才筹齐的，不想让我有压力，我听完之后感动的哭了，流下了感动的泪水还有后悔的泪水，我知道我错了，我的缺点。
以后的路上我坚定改掉这个坏毛病，同时也努力将这份爱传递下去…
我的小学六年级作文 篇8
我的玩具有很多，它们的样式各不相同，种类也很多。
小时候，我很喜欢玩玩具。玩的过程可以使人快乐，心情很舒畅！现在的我一般都不会玩玩具了，但小时候玩过的玩具却永远留在了我的记忆中。
上幼儿园的时候，我们总是喜欢叠飞机玩。先找一张正方形的纸，两角分别向上叠一个三角形，然后对折，最后，两边向上一折，一个最简单的飞机就叠好了。
我们将叠好的飞机向外抛，看谁的纸飞机“飞”得远。这是需要技巧的，要看飞机做得好不好，不然的话，刚抛出去就坠机了；还要看是不是顺风，这样才能让飞机飞得更远，更快！
到了六岁多，我离开了幼儿园，进入了小学。到小学后，就有小学老师来教育我们，我们也比幼儿园上升了一个阶段，于是就丢弃了原来那些幼稚的玩具，开始玩一些比较高级的玩具了。
刚入小学时，有件玩具让我觉得很好玩，那就是陀螺，现在的陀螺比以前的陀螺有了很大的改进，以前的陀螺是木制的，现在的陀螺都是塑料的，中间还能放一块铁，玩陀螺时只需要将发射条抽出，陀螺就会快速地旋转起来。比赛时两个陀螺互相撞击，先停的陀螺就输了，所以大家都往陀螺上加各种配件，让陀螺转得更加快速，这样才能打败对手。
我的小学六年级作文 篇9
我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处一年了，是我上二年级的时候妈妈在六一儿童节时送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒是长方形的，是无纺布制造的，所以不易损坏。文具盒正面有一只漂亮的米妮，它穿着白点连衣裙，头上指着粉粉的胡蝶结，让人看了爱不释手，每次看到它，我的心情立刻阴转晴。
文具盒有四层楼，第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，中性笔阿姨和钢笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔，荧光笔、圆珠笔和中性笔的笔芯了，而第四层则住着可以改错误的橡皮和修正擦啦！
每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业，如果写错字了，我会拿出香味的橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，很快错字就没了。在数学课的时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一条条笔直的线，有时在美术课时我忘记带水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔和一楼的水性笔姐姐可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了，每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴地看着它，因为有它的一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔、橡皮、尺子……都是这个大家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我爱这个具盒，它不但是我学习上的好帮手，而且还是我生活中的好朋友。
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