【精选】六年级关爱作文集合七篇
我要投稿 投诉建议

六年级关爱作文

时间:2022-03-11 19:39:07 六年级 我要投稿

【精选】六年级关爱作文集合七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级关爱作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级关爱作文集合七篇

六年级关爱作文 篇1

  爱,在生活中无处不在,只要我们去发现,就能感受到。爱,简单而又温暖的一个字,是人人都渴望得到的。下面,我就来讲一讲我得到的关爱故事吧!

  一个细雨朦胧的早上,我开心地背着书包上学校,正在上着楼梯,不知道是哪个班的学生乱扔的香蕉皮,把我给滑得一个趔趄。这时候,楼梯上除了一位老师,没别的人了,这个老师就是我们的语文老师。她见我要摔倒了,就两个两个的台阶地跨,快速地上了楼梯,在千钧一发之际,及时地一把把我扶住了。而她自己的一只脚在慌乱中踩空了,差点摔了下去。好在楼梯高度不高,要不然,她就没法去上课了。

  我连忙扶着老师紧张地问:“老师,您,您没事吧?”老师笑笑,温柔地说:“没事,我没事。行了,你赶紧去上课吧!”我感激地说:“多亏了您呢,如果没有您,我就摔下去了。”然后老师微微一笑,然后和我一起进班上课了。

  还有一次上体育课,我们要体育考试,测试跑步,每个同学都跃跃欲试。我环顾着四周,看见“落单”的同学李佳桐在一边没有人陪,便跑了过去。当我看着她怀着必胜的信念进入比赛状态时,我放心了。

  到我们跑步了,李佳桐最先冲了出去,没想到对面的一方“出老千”把我给绊倒了,这时,快要跑到终点的李佳桐便停了下来,脸上挂着一副特别着急的面容,她看看终点,又看看我。最后,她急匆匆地跑了过来,把我扶了起来,这时让我很感动。

  关爱,在我们身边无处不在。如果我们世界上人人都献出一点爱,世界会变得更加美好。

六年级关爱作文 篇2

  关爱是一片天空,给人无限的希望,关爱是一片森林,给人无限清新;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我们身边,有很多需要关心的人。

  敬老院的老人们就非常需要我们的关爱,那里的老人们心灵上都受到巨大的创伤与打击,他们整天待在房子里,生活枯燥乏味,没有太多的快乐。

  寒假里,我曾去过一次敬老院,那里显得很寂静,四周仿佛都写满了寂寞,我心想:这里的老人们一定都非常孤单、难过吧。

  再往里走点,我看见了一位阿姨在喂一位老奶奶吃饭。这位老人极瘦极瘦,脸上有很多条皱纹,头上的?发忆所剩无几,一条大大的头巾包在头上,身上穿一件灰色的、厚厚的棉袄,她坐在一条长长的木椅上,注视着前方的阿姨。阿姨拿着一个小瓷碗,边走边用小口小品的气吹着碗里的稀饭。她走到老人面前,轻轻把碗往上抬了抬,张开嘴微笑起来,理了理蓬松的齐耳短发,小心翼翼地把碗里的稀饭一勺一勺地喂进老人嘴里,老人 总是抿抿嘴,她已经没有牙了,老人一口一口地吃着,阿姨就边喂边问:“好不好吃啊?”而老人也总是笑着点点头。起,我以为这是老人的女儿,可我一看阿姨的.制服,一惊——敬老院自愿者……我忆热泪盈眶,用手拭去泪水,笑了,我看见了更多更多自愿者,有的在端茶,有的在按摩,捶背,剪指甲,剥果皮,削苹果……

  同学们:多关心一下身边那些需要爱的人吧,给予他们爱,爱让这个世界更美好、和谐。

六年级关爱作文 篇3

  “轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……”每单我听到这首百听不厌的歌,我便会想起我的同学,想起他们灿烂的笑容,想起他们给我的无限关爱……

  至今仍记得那个寒冷的冬天,那个清晨,冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙“闯”了进来,冷的让人直发抖。这节体育课,同学们又是高兴又是烦恼,高兴的是可以上体育课了,出去活动一下,总比“窝在”教室里暖和一点;烦恼的是外面太冷了。

  同学们在操场上站好队,体育老师说:“立正、稍息、成两队跑步”。同学们一听,高兴极了,每个人都跃跃欲试,因为用不了多久就可以跑暖和,可体育老师随后“不急不慢”的四个字“直到下课”,让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕“透心凉”,起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有,要知道一节课跑下来,那不要人命吗?可这毕竟是老师的“圣旨”,谁敢抗旨不尊呢?

  同学们都极不情愿的跑了起来。起先我还特有劲,在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上“撒着欢”。边跑还朝后面的“特困生”做鬼脸,好一副得意样。在第三圈时我就累得气喘嘘嘘,身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下来……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一样飞泻而下”,脑袋晕乎乎的,脚像灌了铅一样罗不开步。

  一不留神,我重重的摔在了地上,伤口疼得眼泪“不争气”的直往下流。这时,一大波同学跑了过来嘘寒问暖,有的帮我查看伤势,有的帮我擦眼泪,有的安慰我……其中那位被我玩笑过的“特困生”也过来查看伤势,给我讲笑话,分散我的注意力……我的伤口不疼了,心里满满的感动。“特困生”轻轻的扶起我,肩并肩的向前缓步跑着。太阳出来了,身上不冷了,我的心充满着汩汩暖意。

  关爱是一首心灵之歌,唱出了爱的旋律,唱出了人间真情,让我们沐浴在爱的怀抱中,让爱在我们的心灵深处扎根吧!

六年级关爱作文 篇4

  爱,无处不在,爱,无时不有;爱人们心间永存。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在这个充满爱的社会,有很多种爱,但是,只有一种爱才能使人感动,那便是关爱。关爱,就是去关心,去爱护你觉得自己应该保护的人。

  在一个冬日里,有一件事让我永记心间。那是一个寒风呼啸的早晨,我独自一人去上古筝课,走到公交车站,车还没来,我就站着等,旁边还站着几个人,最引人注目的,就数那个大姐姐了,我开始细细的打量这个大姐姐:她披着一头乌黑的长,长着一双亮晶晶的大眼睛,一袭水蓝色的长裙。哇!这个大姐姐真漂亮。一阵喇叭声传来,哎呀!车来了,我正准备拿出市民卡上车,可是,我的手在口袋里左掏右掏,还是没找到市民卡,天啊!我好像忘记带市民卡了,而且我都快迟到了,怎么办呢?:“小妹妹,你怎么不上车呀?” 一阵悦耳的声音传来,我一回头,是那个大姐姐,我郁闷地说:“姐姐,我要去上古筝课,可是我的市民卡没带,也没带钱,上不了车,我快迟到了!” 说着,我鼻子一酸,有点想哭,那个大姐姐说:“我帮你投币吧!” 说完,她就拉着我上车了,在车上,我们聊得很投机,她说她是一间声乐兴趣班的老师,正要赶过去给学生上课,我问她是哪间声乐兴趣班的老师,她的回答出乎我的意料,她居然是我去的那间兴趣班的新老师,我惊呆了……去到那里,我与她一起进去,走到门口,我叫住了她,说:“谢谢你,姐姐,那钱,我怎么还你啊?我不知道什么时候还能见到你啊!” 她笑了笑,说道:“不用还啦,快去上课吧!你快迟到了。” 我又对她说了声“谢谢”。她回答:“不用谢!”便去给学生上课了。

  这件事虽然已经过去很久了,但它还深深印在我的脑海里。这位大姐姐的精神,对他人关爱的精神是多么可贵,这种精神时刻提醒我,要乐于助人,要善待他人。

六年级关爱作文 篇5

  关爱是体贴,是电脑桌上的一杯咖啡;关爱是同情,是乞丐碗中的一枚硬币;关爱是宽容,是大家一阵阵地欢笑......

  记得那是一个炎热的下午,我们几个小姐妹们结伴去光彩买东西。那辆车不但非常难等而且人还多,车上也没有空调,和我们同一站上车的有位老人和青年男女。车上闷热,空气中还混杂着汗味、食品味......这让从不晕车的我,觉得的头晕晕地。我用力摇摇;了摇头好让自己更清醒一些,为了分散注意力,我开始扫视车厢内的一切事物,最后,我的目光落在了车厢中部;有的人捏着鼻子往车厢后或前走,还有的人带着厌恶的表情在看,于是我挤了过去,刚刚过去,我便闻到了一股恶臭的味道,一看原来是一位老奶奶晕车,而且还吐了一车厢。我从衣服口袋中掏出来一个装着白色药片的小瓶子,我拿出一片药送到老奶奶的嘴边,说:“老奶奶,你没事吧?我坐车时也晕车,所以随身带着晕车药,您吃一片吧,会好一些.”说着又把自己水杯递了过去。老奶奶抬起头,哽咽着说:“谢谢!谢谢小姑娘!”这时我也马上过去,把老奶奶扶到我的位子上,说:“好些了吗?您坐吧!”谢谢!谢谢!老奶奶连着说了好几个谢谢。我微笑着站在一旁,车上的乘客也微笑着看着我和那个小姑娘,我感觉的到他们在心里已经给我们抻大拇指了。

  我也深深的感受到对身边得人做一点力所能及的关爱是一件很幸福的事。

六年级关爱作文 篇6

  在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。这些挫折也许只是短暂的,仅仅是一场雷阵雨,雨后就天晴;有些就会和地震一样,过去了,但会影响到未来,一时之错,造成千古恨啊!

  听着那感人的故事,看着那一张张坚强的笑脸,想着自己过得是那么的幸福,禁不住感叹:人生多么美好,我应该去如何面对?如何去帮助那些需要的人呢?

  他们需要的是什么呢?

  其实,我们班里有一个需要帮助的人,他听力不好,说话也不是很清楚,“听”人说话只有看嘴型,很容易地适应那心境。看着他人的说说笑笑,他只有看,还不知道在说什么。和人说话只有用纸,表达不清楚地表达,他以前怪父母,怪他们为什么把他生的那么不好;怪世界,为什么对他那么不公平。但由于年龄的增长,他也渐渐地知道只有开朗地面对生活,才可以更好的“聆听”世界,和正常人一样快乐的生活。

  好在,上帝再给他关上一扇门的同时,也给他打开了另一扇窗户。他拥有一个很爱他的老爸老妈,一群可亲可爱的同学。在他最难过时,最需要人安慰时,他就会打开电脑,看看那些同学的照片,回味那和伙伴在一起的时光

  他去过聋哑学校,但没多久就回来了,他想要过正常人的生活,要体会那别人没有的日子,和他那些死党在一起玩。就算一句话也不说。无声胜有声。不说话中没有猜疑,没有顾忌,没有声音,只有欢笑,只有快乐,将要一直进行下去。

  他喜欢画画,有时还会想想长大后,如果能治好耳聋,他一定比要别人强,一定是最好的,他坚持着,努力着,以他的行动告诉这我们:其实他也和别人一样,他也会为自己的梦想努力,做在班级里的好学生,佼佼者。在社会中,做一个好公民,一个对社会有用的人。由于他亲生经历过这,他更懂得感恩,更会去珍惜,更会去帮助他人,关心他人。让他人得到他原本的不到的东西,让更多人去关注那些需要被关爱的人,他为歌声中那样“只要人人献出一点爱,世界将变得更美好”而不断努力着!

  请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的,但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!

六年级关爱作文 篇7

  今天,我、妈妈和外婆一起去敬老院看望老人。虽然天气不是大晴天,但是我们的激情没有受阴天的影响。走进敬老院,我看见里面有一个小公园,还有几个圆形的大花坛,旁边是一些运动设施,往里走点,就能看见老人们的房间和在外面坐着的一些老人了。我想:朱家尖的敬老院环境真不错,空气也好。

  我们带了许多好吃的东西给老人们,有牛奶、有饼干、有糖果……我把牛奶平均分给了老人们,并祝他们身体健康,长命百岁。他们笑得乐开了怀,幸福洋溢在每个人的脸上。

  通过这次活动,加深了我对关爱老人、尊敬老人的意识。让我们多给身边的老人一份关怀一份爱吧!

【【精选】六年级关爱作文集合七篇】相关文章:

六年级关爱作文集合七篇02-19

【必备】六年级关爱作文集合七篇03-08

【推荐】六年级关爱作文集合七篇03-06

【热门】六年级关爱作文集合七篇03-10

【精华】六年级关爱作文集合七篇03-10

【实用】六年级关爱作文集合七篇03-09

关于六年级关爱作文集合七篇03-08

【推荐】六年级关爱作文集合七篇03-08

精选六年级关爱作文集合九篇02-16

六年级关爱作文精选15篇02-24