六年级的我
六年级的我1
时间过的飞快，我又长大了一岁。回首这一年，我发现了我的进步。
我改掉了粗心的毛病。以前我的成绩虽然也还不错，但经常因为粗心等原因而使考试失掉了很多分数，每一次成绩下来后，发现错的题大多数都是自己粗心造成的，我心里那个悔啊！今年一年，我在努力地同时，每次在提醒自己要细心，不要马虎。现在，我没有再因为粗心而丢掉分数！
我学会了坚持。暑假的时候，爸爸教我学骑自行车。刚开始骑车的时候，我一直不敢骑，爸爸就很耐心地教我。先是扶着后座让我慢慢地适应自行车，然后在我能稍微骑一点儿的时候悄悄地松开了手。在我跌倒了，爬起来接着骑，又跌倒又爬起，流了很多汗，蹭破了腿上的皮，还受了伤流了血，但是终于坚持了下来，学会了骑车了！现在，我的自行车骑的很棒了！
今年我在各个方面都有了很大的进步。当然，我也看到了自身也还有很多的不足。我要继续努力，争取更大地进步。
六年级的我2
我今年以经14岁了，妈妈常说我长大了，还比以前懂事了许多。我也是这么认为的。
以前我总是爱生气，还一点耐心也没有，什么事情做不好，就开始发脾气。大人对我好说好商量，我也不听。现在我上六年级了，长大了，就比以前好了许多。就拿那天我钓鱼说起吧，我不但把钓鱼线弄得乱七八糟，而且还把新买的衣服给弄脏了。但是我没有生气，没有耍脾气，而是把鱼线整理好，然后在把衣服洗洗。这要是以前，我准会做出什么惊天动地的蠢事来！
我上六年级了，一定要好好学习，不然，连一个好的初中都考不上，岂不是太没脸面了吗？所以，我一定要好好学习，说到这里，我还想起了“小萝卜头”，这是我们上三年级时学的一篇课文。他出生八个月就在监狱里生活，但他还是坚持学习，因为在监狱里能够学习写字，他已经很满足了。他没有铅笔，就用石头写字，他多么坚强啊！ 我长大了，上六年级了，一定要好好学习，小萝卜头就是我最好的学习榜样！
六年级的我3
三百六十行，行行出状元。我们以后会成为一个有什么特长的人？正在进行什么事业？会有什么喜好？
十年后的我，应该是一个成绩优秀的大学生，我一定尽力把学习成绩提高，以更好的状态投入学习，取得跟好的成绩，来报答父母这十几年养育之恩，让他们为我感到自豪。
十五年后的我，应该是在一个公司工作的的职员，我会很认真的去工作。而且看见别人有困难，我会力所能及的帮助他们。这样我也可以获得一个又一个的朋友。
二十年后的我，也许是一个工程师，为人民造房子，为祖国出一份力。也许我会成为一个一个医生，以救死扶伤为天职，尽心尽责。也许我会成为一个军人，在战场上杀敌人。（当然凭我现在的体形是别想了，哈哈）也许我会成为一个老师，在讲台上教育下一代，给予他们知识。也许我会成为。
三十年后的我，也许是一个生意人，在外面做生意，成了一个大老板。
希望我的未来真的被我猜中了啊！
六年级的我4
“哎哟，哎哟”你一定会问在干什么啊？拔萝卜？还是挖土豆？不，这是在抬橘子。
走在夕阳下，我们开心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。脸上的汗水，有着我们收获的喜悦。现在是摘橘子的好季节，大家都纷纷上山摘橘子喽。
经过几番“折腾”，大家的袋子里都装满了诱人的果实，这可是我们费了九牛二虎之力的收获啊！虽然很累，但是心里却非常开心，这是我们摘的橘子，灿烂的笑容印在我们的脸上，心情也特别的愉快。
摘橘子是如此，那学习呢，也是一样。
开学时的心情好比是上山时的新鲜；而摘的过程是学习的经历，很累，也很辛苦；摘完了，把果实抬下山时的收获和快乐！也像学期结束了，有了更多的知识积累——不亦乐乎！
所以，只要经过自己的努力，必定会有收获时的快乐与喜悦！
六年级的我5
我是一个孤独的小男孩，父母只会骂我打我骗我，从来都没关心过我，关心的只有学习成绩。
我每个星期都只能在家里呆着，跟我做伴的只有书，我的自由天空又暗了下来。白天，我只能在家里写作业，看电视，连一点自由都没有；中午，我也只能去妈妈那吃饭，回来后只能自言自语。妈妈每次说去帮我买自行车。电脑，可到头来我什么都没得到。在以前，妈妈是不会这样对我的可是现在，干什么都要和她说后才能干，我又不是公司职员，又不是一名下属，可我却只能在那宽一毫米长一毫米的自由空间里活动。妈妈，我知道您干活很辛苦，可您也不用用电脑来耍我呀，如果再这样，我就在电脑上设用户，设密码，不让你动它一下。
我很孤独……
六年级的我6
冬天，可能能有人会不喜欢，但是我却非常喜欢。
冬天，我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，这种热闹喜悦的游戏场面，经常深深吸引我，让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。
圣诞节来临时，装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里，十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树，就像那五彩的精灵向我们飘来，让我们感觉鲜明而又漂亮。
寒风中，虽然一棵棵掉光叶子的小树，冷的瑟瑟发抖，但是当一片片小雪花飘落下来，就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子，于是小树不再冷了，而且感觉很温暖。
很多人都厌恶冬天，感觉很冷，但是在这寒冷的冬天里，也会发生许多高兴而又愉快，温暖而又感人的难忘故事。
六年级的我7
大家都知道，我们国家是应试教育，所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了，年级高还需要补课，多烦啊！
我已是个五年级的孩子啦，马上就上中学了，爸爸妈妈都希望让我考个好初中，所以成天上外面补课，而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题，了解到了国外小学生是怎么样学习的。在国外，一年级就是无忧无虑地玩，在看看我们一年级就学加减法了；人家二年级学加减法，我们学乘除法，就是这样以此类推，你说说我们“苦”不？补完课回家至少得8点，那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来，我不是一个学习很差的孩子，也有很强的自尊心，不写吧，第二天老师还“批”我受不了；写吧，就需要写到十一、二点钟，多受不了啊！时间长眼睛也受不了啊，真倒霉！我们国家就是这样，应试化教育。
人们不是常唱：“小小少年，很少烦恼……”，可怎么和现实生活完全不符合呢？谁知道，怎么办，快告诉我，要快！
六年级的我8
我有一个小伙伴，他叫朱小林，是我的邻居，他的学习成绩很不好，而我的学习成绩比较好，于是，我决定帮他提高学习成绩。
一天，我来到小林家，小林请我进去坐。我进去了刚坐下就对小林说：“小林，你想不想把你的学习成绩提高？”“想呀！”“那我帮你吧，好不好呀？”小林连忙说：“谢谢你！”他刚说完，就把书拿了出来。“我们先复习语文吧。”“好吧！”说着，小林就拿起了语文书。“我们先复习第一课的课文吧！”说完，我就拿起语文书带他读课文。有好几次我都读得很疲倦了，可我一看小林，见他还是那么地认真，丝毫没有厌倦的样子。我受了他的感染，又打起精神，继续带他读课文。过了几天后，小林对课文已经很熟练了。于是，我又帮他复习英语、数学……功夫不负有心人，小林的学习成绩终于提高了，还有几次考试各科都名列前茅呢。
我终于成功帮助小林提高了学习成绩。
六年级的我9
我喜欢现在的自己，虽然我不敢保证现在的我每一件事情所做的对错，但是我敢保证，现在的我大部分时间都很快乐。
曾经那人对我说，你能不能多说话。看着他羞涩的表情，我一愣，为了他，也为了我自己，我逐渐变得开朗，变得喜欢展示自己的特长，变得喜欢和同学交往，哪怕是一个不熟识的同学几分钟也能让他对我留下一个较好的印象。
在亲戚面前，我不在沉默寡言。过年的时候不用妈妈领，我已经可以自己坐上公交车去给他们拜年，这是我早就想做，却一直没胆子做的。现在的我，敢于坚持自己正确的爱好，哪怕它是冷门，我也不会再多愁善感。因为，我坚持的东西，就是我一定喜欢的。
多年以来，那人已经离开，可他给我留下的确已悄然成了习惯。尽管面对再多的困难，我都可以笑着面对，我都可以微笑微笑在微笑，我可以轻松的对自己说：没听过好事多磨么，这并没有什么好怕的。
我非常喜欢现在的我，自信，开朗又善于结交朋友的我。
六年级的我10
去年冬天，妈妈因为四处奔走病了。妈妈病得十分严重，那几天，妈妈差不多天天躺在床上。爸爸出差去了，妈妈除了煮药，其他的事都是我做的，我当时差不多都是给妈妈吃药，煮饭，喝水等。再就是看一会儿电视，写一会儿作业。
有一天，妈妈十分难受，我很着急，马上端药来，再找一个杯子，倒些水和糖，让妈妈喝药，喝水。然后，我找来两袋方便面，煮开了，给妈妈端过去，再找体温计……我累得满头大汗，喘着粗气。我觉得我只要一挨枕头就能睡着了。 我明白了为什么人人都说妈妈最辛苦了，我只是干一次就累得半死，更何况我这么“体弱多病”呢？
我们十分应该帮妈妈干活，不然，怎么能白白享受妈妈的劳动呢？当我说出这些话时，我觉得我长大了，也懂事了，妈妈也说我长大了，我觉得那个时刻，我很快乐！
六年级的我11
在镜子里，她长着一头乌黑的头发，眼皮一单一双——眼睛一大一小，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴，凹凸不平的牙齿。她并不美丽，也不可爱，但她很快乐，虽然有事多愁善感。
她喜欢笑，可是笑起来没那么好看。但可以充分的表现出她的快乐和无忧。
她喜欢玩，玩起来可以把什么都忘得一干二净，可以说是人来疯。
她喜欢吃，时不时会挑食。虽然她怕肥，可是她连自己的嘴巴也管不住。
她喜欢想象，想象一些不可能地东西。想象一些将来的打算。想象一些可不可能的事情。
她是个内狂外静的女孩。在家里什么肆都敢放（除了杀人放火）。跟爸爸、妈妈什么玩笑都开。可是她在陌生的环境中，就像一只温顺的小猫，让我像东，我绝不敢往西、南、北、方向走。
她还有很多很多优点与缺点，说也说不完。——她，就是我。我就是这位丰富多彩的女孩儿。
六年级的我12
我对电脑有着深深的迷恋，他们说我是沉浸在网络的花花世界中，羡慕那些网红，也想和他们拥有一样的生活。
我的心情记录里有这样一句话，“如果现实比这里快乐，那么我就退网。”有些人可能不懂这是什么意思，但还是为我点了赞，有人问我，我没有回应，偶尔高冷一下子却被人当作心高气傲。
我喜欢网络，因为在网络上，大家都是带着面具生活，能展示出自己的.真性情，很快乐，也很自由。
特别喜欢游戏，因为游戏中的那些人，很真，没有坑让你跳。他们很耿直，比起现实生活中来，所以，一回到家便想抱着电脑抱着手机，现实中都是伪善的面具，我只有过一次判断的失误，那便是星乐。现实中那些人的面具，我能看出来，天生敏感的原因。所以，我总是避免与人接触，实在是不想和任何人有接触，虚伪！
他们都是虚伪的恶魔，所以，我想知沉浸在自己的世界中，永远不出来。
六年级的我13
在这六年里我度过了许许多多困难与快乐的事。我即将离开这个母校有些纷纷不舍呀！有一句古语《人总要长大总不能停留在一个地方不动，这样的人是世界上最愚蠢的人》在这些日子里我结识了许多的好朋友·好同学等。在这时候就要离别了可能见不到这些朋友了，一些同学有的出外面去读书有的又在这里读书可是不是同一班有事一个问题！
在这里我自我介绍一下自己：“我是一个充满无穷问题的一个小男孩，我的身体不瘦也不胖，还有一个圆圆的脑袋。一双有些近视的眼睛。在下我就介绍一些在这六年的生活，虽然这些日子里有快乐和困难的事，但是这些苦事，快事都过去了就可以忘得的一干二净咯。”在这六年的学习生活里，我永远不会忘记我在学校的一位启蒙老师，在这六年的日子里她给我不少的教育和关怀。我长这么大了至今还没忘记这位启蒙老师，这是因为她给我的教育与关怀比后来教我我的老师还要深刻还要清楚，所以我现在还是和以前一样的崇拜她。
我在此介绍一下我这个启蒙老师：“她一个胖胖的脸蛋还有一双伶俐的眼睛，在上她的课时我们在下面做什么她都是非常的清楚谁说她有一双伶俐的眼睛。在她上课的时候大家都不敢乱动这是因为我们要是一动就用那种眼神看着我们，大家都快吓死了但是我们都喜欢这种的老师教我们因为有这样的老师我们的成绩才不会下降咯！我们还来不及感谢她可能责备她呢？就是有了这样的一个启蒙老师我们才一直不断前进，如果她和我们一起共读下这十二年的学习那该有多好啊！我们真希望能她和我们一起共同学习这样的十二年制度学习，这是不可能的因为她是小学的老师怎么可能随便的去别的学校呢。我还有许多的同学都可能分离这该怎么了解这个心愿呢？我的心愿就是在这个学校开个同学的聚会这样我们的心就可以了解咯！但是怎么才能实现这个圆梦呢？这都是要靠全班同学的支持和鼓励，开同学聚会也不是一两句话可以完成的咯！可万万想不到的是事情更本是不一样是一见令失望的感觉，他们（她们）居然和我的想法万万相反起的我都快疯了！他们（她们）一点也不团结我最后说了一句话随便开不开，这句话打击了全班的同学那是顿时静了下来大家半天都没说话都在沉默没说话。
这就是我！六年级的生活，我就是一个平平凡凡的，无忧无虑的小男孩。
六年级的我14
我现在是一名六年级小学生，我们老师有时会要求我们自己写日记，有时没有。
刚开始，我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来，觉得很麻烦。我也偷过懒，不写，然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候，才开始“奋笔疾书”。
我们的语文老师姓马，教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们，写日记其实很好，可以锻炼自己的口才能力，并提高作文水平。我虽有点心动，但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子，笑了笑，说：“这样吧，我给你们一段时间，这一段时间里，你们必须每天写。为期一个星期，好不好？”我们只好答应了。
写了一个星期的日记，我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样，心里感觉很爽。从那时起，我爱上了写日记。
从一年级到现在，我应经不知道写了多少篇文章日记，也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平，真好！
六年级的我15
随着时间的流逝，我已经步入了六年级的殿堂，也就意味着马上就要面临小考了，我既兴奋又紧张。在这新学期，当然要百尺竿头，更进一步了。
首先，便是改掉以前的缺点。以前，我做事鲁莽，而以后做事要养成心平气和的好习惯；以前我做题粗心大意，而以后做题要养成细心的好习惯；以前我不认真读书，而现在要大量阅读课外书。缺点要改正，那优点就必须发扬了。然后，就是发扬优点了，在课堂上多做笔记，课下多多复习，回家以后认真完成作业，不让家长督促，不让老师操心，认真学习，争取考上一个好初中。
以前，我是妈妈的掌上明珠，放在手中怕化了，放在手中怕摔了，现在我只有刻苦学习，才能回报他么得养育之恩。我已经是六年级的学生了，我决心改掉缺点，发扬优点。
金无赤足，人无完人，虽然我不可能成为十全十美的人，但是我会更加勤奋学习，不耻下问，考上理想的中学。
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