雨的小学六年级作文
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雨的小学六年级作文

时间:2020-12-17 12:39:20 六年级 我要投稿

雨的小学六年级作文

雨的小学六年级作文1

  轰隆隆,轰隆隆,雷对天空说:“我来了!”

雨的小学六年级作文

  沙啦啦,沙啦啦,雨对大地说:“我来了!”

  马上,池塘也起了涟漪,正透着气的鱼儿被下回池底和软石作伴;每棵树每片叶子被水珠滑过,洗去肮脏,换来洁净,沙沙沙,叶子们点点头,感谢上天的恩惠,沙沙沙,檀木亭的顶儿也被冲干净了,你瞧,檀木咧嘴儿笑了呢!

  我更是欲断魂。撑着一把天蓝色的伞,走在雨中。

  我看见,颗颗珍珠般的雨珠滴落在芭蕉叶那充满岁月痕迹的条纹上,如五线谱上小蝌蚪般的音符;我听见雨打蓝伞那“滴答,滴答”的音韵,雨,你真聪明,如一位伟大的钢琴家,挥着灵巧的手指,在蓝伞之上,弹奏出五线谱上那动听的曲调;闭上眼,我感到,雨打芭蕉的滴答声,如一眼清凉的山泉,慢慢,慢慢地,流入,我的心田。

  荷叶,张开大大的嘴,喝进一尘不染的,如白钻一般的雨滴,可能是荷叶有点小家子气,珍惜着雨滴,不肯咽下。

  雨,你带给我的是一种朦朦胧胧,不可言传只可会意的美,告诉我,是哪一位绣工绣出了你又细又长的身躯与你身边密密麻麻的伙伴?告诉我,是哪一位画家,挥着画笔画出了你们晶莹剔透的身躯?告诉我……百度“小学生”

雨的小学六年级作文2

  三月的雨淅淅沥沥的下个不停,仿佛是小云朵打碎了爸爸心爱的花瓶,心里内疚极了,一天到晚阴着脸,哭哭啼啼。雨滴来到了人间,滋润着大地,灌溉着农田,那嘀嘀嗒嗒的声音,真像一首美妙动听的交响曲。

  雨渐渐地大了。大滴大滴的雨打在屋檐上,又顺着屋檐流了下来,一条水鞭,两条水鞭,三条水鞭......越来越多的水鞭变成了一幅又大又美的水帘,从窗内看,就像自己身处水帘洞中呢!雨点打在大路上,为大路冲刷掉了灰尘。雨点打在树叶上,为大树清洗绿油油的树叶。慢慢地,雨势越来越大。黄豆般的雨滴无情地抽打着路旁嫩绿的小草,把小草打得东倒西歪,像个老爷爷躬着腰撑在那儿。雨越来越密,如机枪狂风暴雨般扫射着世间万物。打在行人身上,令行人冰凉彻骨,冲在玻璃窗上,把玻璃敲得咚咚直响,就像一个狂怒的野兽疯狂地击打着窗子,似乎想把窗子打碎,洒落到室内。飕飕的风声,哗啦啦的雨声,汇集成一首疯狂的进行曲。

  随着时间地推移,雨越下越小了。我推开门走出去,投入到这细雨的怀抱。小雨滴扑在我的脸上、头上,丝丝柔柔的,可凉快了!往远处看山绿了,水清了,世界焕然一新了!还若不细看,以还为是一幅清虚淡雅的山水画呢!我在雨中慢慢地走着,感受着这雨点的轻抚,呼吸着清新的空气,啊!真令人心旷神怡。我细细地欣赏着这大自然的杰作,小花的脸上还流着泪水,小柳树那修长修长的秀发上,还闪烁着没来得及擦干的钻石般闪亮的小水珠呢!

  我真想变成小花,吸食着这甜美的甘露;我真想变成小草,沐浴着这春雨,我真想变成柳条,与雨点絮絮谈心,我更想变成春雨,给大地带来春的气息。

雨的小学六年级作文3

  夏天总是让人捉摸不透,一会儿给你个惊喜一会儿又让你措手不及。

  前两天,天空中还挂着趾高气昂的大太阳,可也就在一盏茶的空隙,乌云已经密密麻麻地裹住了整个天空,不一会儿,雨就毫无预兆地倾盆而至,雨点很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨点终于一口气下了个痛快,直直的猛射我的手心,本能反应是我立马把手缩了回去。

  我就喜欢这种感觉,不知为何,也许是前些天热得有些过分,让我变成了一只暴躁的“猫”(本人很讨厌猫),所以便想下一场雨,冲掉全身的烦恼,这种时候人们经常会听一些抒情的歌曲,可我偏偏忠于摇滚,听的最多的是林肯公园和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的时候,就我还在玩得不亦乐乎,一直希望这种“好天气”延续下去,让我再乐几天。

  清晨,我又被一阵阵冷风吹醒了,我努力地睁开朦胧的眼睛,发现世界格外清新,草木更加青翠欲滴,绵绵的细雨给它罩上了一层白纱,让人不忍心破坏。我把窗户开到最大,任凭淅淅沥沥的雨点散落在书桌上,桌子上昨天晚上泡的绿茶连想都没想就一饮而尽。这感觉,真舒坦!

  突然我明白我为什么喜欢这种感觉了:

  喝一壶清茶,冲淡一身疲倦,乞一片心灵的净土……

雨的小学六年级作文4

  对于恶劣天气,我很热爱。刮大风,下暴雨,狂热狂冷,好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题,暂且和那些因此而来的'大小困难隔离关系。

  很多朋友知道我喜欢下雨,各种大雨小雨暴风雨,在这样的天气中,我的头脑非常清醒并且温情款款,我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞,头发全部贴在头上,还不停地滴水,这样回到家,妈妈赶紧给我擦,我总是对着她甜蜜地笑,妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。

  其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理,在阳光中总觉得烦躁和眩晕,脑海一片白茫茫。下雨了,刮风了,外界的声音那么大,世界首先是被风雨占据,我也被风雨占据,蔓延的水让一切变得踪迹难寻,我觉得兴奋觉得安全。

  身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里,我可以平静多日。也许这是自然界的脾气,晴朗太久让它难以忍受,它甩甩肩哭一场,呼啸和跌落,最终就平复了。人却不能太使性子,在大雨中消化也是一个方法。

  今天很闷热,吃了一碗饭,汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的照片,一个女人,背影,头侧过来,可以看见纯洁妖娆的神情,只穿着一件薄沙的裙子,她先是淹没在河水中,然后站起来,头发衣服都湿淋淋地帖服着她,我记住了那种美丽,我有点羡慕这个情节。

  天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的,胳膊像是一个土匪,到处乱摸,不想打字。胡乱写着雨,倒是安静了,等着雨来,好让我甜蜜地笑,好让我心生欢喜,找到理由来电闪雷鸣。

雨的小学六年级作文5

  放学了,同学们陆陆续续走出教室,而我却独自在教室发呆。窗外淅淅沥沥的小雨下个不停,从树叶上滚落下来,滴滴答答,令人心烦。同学们都被家长带着雨具接走,我的爸妈此刻还没有下班,肯定没法接我。天色愈来愈暗,一时半会雨是停不了了。怎么办,我决定冒雨回家。打定注意,就往教室外冲去。

  “闫耕语!”一个熟悉的声音叫住我。我回头一看,是我的爷爷。爷爷一手撑着一把雨伞,一手拿着另一把雨伞。

  “闫耕语,爷爷给你送雨伞来了。快打雨伞回家吧!”

  我心头一暖,爷爷真是“及时伞”呀。要不然,今天肯定要淋成“落汤鸡”了。

  我接过爷爷的雨伞,准备骑车回家。我的自行车是一种山地车,黑中带黄,异常鲜艳,是我在今年暑假写了一万字的作文换回来的。当时爸妈许诺只要我写出一万字的作文,就可以实现我购买山地车的愿望。我在淘宝网,搜索山地车,一辆异常好看的“捷安特”映入我的眼帘,一看价格800元左右。妈妈说:“网购麻烦,还是先看看咱县有没有吧。”

  妈妈带我走遍全县所有自行车商店,都没有和网上一模一样的。几个商店的阿姨都说,山地车把直又不带瓦,下雨天不好骑。妈妈也劝我,还是买一般的自行车吧。

  可我就认定了,非买山地车不可。爸妈虽然说我执迷不悟,但还是依着我,网购了“捷安特”的山地车,就是我现在骑的一种。

  我有打着雨伞骑车经验。就一手拿雨伞,一手扶车把,准备骑车回家。可是由于山地车车把直,还真不好骑。试了几次,都没有骑成。天渐渐暗了,校园里已没有多少人了,心里更急着回家。

  没办法,我只好冒雨骑车回到家中。回到家里,全身都淋湿了,和“落汤鸡”差不哪去。特别是我背上的书包,沾满了泥点子。这都是车子没瓦的惹的祸。

  一场小雨,使我感慨,要是多听听大人的意见,买一辆一般的自行车,何至于此呢?

雨的小学六年级作文6

  雨,是一个变化多端的小精灵,她有时轻柔,有时奔放,有时细雨滴落,有时倾盆大雨。

  春天,雨姑娘的心情还算不错,你们瞧!她看见满山遍野地花朵和生机盎然的景象,心里满是欢喜地流下了几滴喜泪。轻柔的雨滴像慈祥的妈妈般抚摸着花儿、绿草。就这样,晶莹的雨珠落在花草上。太阳哥哥伸一伸懒腰出来了。微光一洒,雨滴更加闪闪发光,而花草显得更加鲜艳芬芳,春姑姑看着一番景象高兴无比,露出灿烂容颜!

  夏天,她是豪放的,太阳哥哥变化好大呀!他高高在上,一缕缕强大的阳光照射下来,人们仿佛让太阳在烘烤,热的不行,雨姑娘一看,看着他的子民在那么燥热的情况下生活,心急而又心疼的流下泪水,这次泪水更急更大,更快,哗啦啦,哗啦啦,雨水落在房屋上,大树上,雨伞上,他们都变成了奇妙无比的琴键,雨姑娘则用手指弹奏了这首美妙而豪放的乐曲。

  雨停了,也许是清爽之后的欢悦,远处传来鸟儿清脆的歌声,尽处,雨落的声音叮叮咚咚的悦耳的音乐,大自然的声音构成了世界上独一无二的旋律,大自然的音韵!

  雨姑娘累了,在秋天和冬天,她身影就少了,但这音乐就一直在我脑中回荡,在我心中仍是最美的旋律!

雨的小学六年级作文7

  这天气啊!说变就变,真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧!最近啊!也不知怎的,总喜欢到人间来。瞧瞧瞧!这不,又来了。

  这雨娃娃,看来挺喜欢人类的雨伞似的,当它们降临人间时,落在人们头上,仿佛在说:“人类啊!人类啊!快打开你们的花朵吧!不然,你们可要成了‘落汤鸡’了啊!”人们可真听话,拿起了手中的雨伞,“叭”就撑开了,这时,雨娃娃开心得不得了,更淘气了,落在“花儿”上,细听,它们仿佛在说:“哇!好好玩啊!”再听,各种声音飞入耳中,“你是谁啊!别到我这里,这是我的花。”“Hello!我们一起玩吧!”“小雨,你看,那朵花真美,我们到那朵花上去玩吧!”“恩!”“你看,我这朵比你那朵美丽,哈哈!”“切!我这朵比你那朵朴素!”……真实丰富多彩,让人不厌其烦,在朵朵“花儿”盛开的街道上,一瞬间,仿佛变成了一望无际,无边无涯的花的世界了,雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上,它们好象骑在马车上的人似的,各自到了一些地方。

  雨娃娃们都玩够了,也闹够了,渐渐的,消失了,“叭!”雨伞收了,而在上面的雨娃娃,也“回家”了。

雨的小学六年级作文8

  淘气的小雨簇拥在一起,离开了自己最亲的白云妈妈,投入大地妈妈的怀抱。就在这时,空气中出现了一层淡淡的白雾,从远处看,就像白色的婚纱一样,隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上开了一个又一水花,美丽极了。

  沙啦啦,沙啦啦......小雨抚摸过窗户,窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈,弄得湖面不在平静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感叹。

  风姐姐牵着小雨,落在我身上;凉凉的感觉划过心头,但凉中似乎掺着别的成分......

  雨渐渐地停了,可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听,没有宵夜去办的恬畅,但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符,在我耳中回荡。

  迷人的小雨是大自然最美的歌声,它是大自然赠与我们的礼物!

雨的小学六年级作文9

  晶莹剔透的雨总是那么可爱,它从天空掉落下来,落在树叶上,给大地的绿添上了一份闪亮的色彩,我就是雨的忠实观众。

  小雨飘下,雨丝细细的,像一根根绣花针把无尽的清凉与欢乐插入人们心田。又像无数串珍珠从天上撒下来,近处的青枝绿叶,也显得青翠欲滴,远处的房屋树木,在茫茫雨帘中,好像轻烟笼罩一般,大地荡漾着清新的泥土气息,清爽宜人。

  每走到一处草丛茂密的地方,被雨露洗刷了一遍的草丛,都会散发出清香,迷人的香味,这,就是大自然的气息。

  “滴答,滴答!”听,多么的旋律,好像一位出色的钢琴家在弹奏美妙的曲调,悠扬悦耳,动人之及。时而节奏缓慢,时而气势磅礴,缓慢得如山涧的清泉,轻松悠然;气势磅礴得如汹涌澎湃,滚滚的波涛,也像万马奔腾,那样的仙境,令人如痴如醉。

  炎热的夏天到了,你瞧!那些被作业压的喘不过气的孩子,这时也在享受下雨的乐趣:他们扔下鞋子,快乐地跑去淋雨,赤着脚在雨中欢乐地唱歌舞蹈,互相追逐打闹... ...在这么闷热的夏天,来一场雨简直再好不过了。

  一年中的第一片树叶落地,这就是秋的信号。秋天来了,秋雨下了起来,落在树叶上,它很调皮,爱欺负枯黄的老树叶,可老树叶似乎也不在意,任凭秋雨在它身上蹦来蹦去,沙沙的雨声,是它们的欢笑声。

  雨停了,天空中出现了一道绚丽的彩虹,像是在暗示我们:雨过天晴,灾难之后总会有希望。看!雨带给我们的是那充满诗情画意的仙境!所以,我喜欢雨。

雨的小学六年级作文10

  早上起床时,听见外面有滴滴答答的声音,我从床上跳起来,跑到阳台上,打开窗户一看,哇!下雨了,从楼上看,马路上已经是一片汪洋了。

  出了门,听见雨落地的声音,很轻脆,很优美,我想,这就是大自然的声音吧!

  走到车站可不是一件容易的事,走到一个路口,雨水涌积在了马路两旁,我想,这该怎么办呢?想不出来,只好走水里了。呀!来了一辆车,赶快快跑呀!

  好不容易挤上了车,天哪!我的裤子湿透了。下了车,紧接着又是与水的大战开始了。

  我走着走着,前面出现了一片积水,没办法,只能淌水过去了。唉,淌完水我的裤子,鞋子都湿完了。走到了学校,我已经变成落汤鸡了。

  这场及时雨给农民伯伯的庄稼送去了笑声,送去了希望,也送走了干旱。

  这场雨下的无声无息,在我睁开眼睛的时候我听见了它们的快乐,在我打开窗户的时候我看见了它们欢快的落地,在我走在上学的路上时我感受到了雨带来的自然空气。

  我爱雨的影子,我爱雨的纯洁,我更爱的雨的美丽!

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