我读懂了同桌的六年级作文

时间：2024-10-24 09:12:03 俊豪六年级我要投稿

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我读懂了同桌的六年级作文（通用11篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我读懂了同桌的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我读懂了同桌的六年级作文（通用11篇）

　　我读懂了同桌的六年级作文 1

　　茫茫人海，于千千万万的人中，我却和理着光头的小楠同学同坐一桌快四年了。这也许就是老师常说的缘分吧，在争吵与厌恶中，我渐渐读懂了他。

　　四年级开学初，一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来，同桌对我放了狠话：“谁敢超过三八线，谁的`东西就得归对方所有！”就因为这条线，我不禁厌恶他，第N次产生了换同桌的念头，完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他，正在逗我玩呢。我愤懑地想：你敢没收我的东西，我就告诉老师！

　　之后的几天里，我不是胳膊超过三八线，就是课本超过三八线，我的心总是一揪一揪的，生怕他动真格。可意想不到的是，他只是一笑而过。而最令我惊讶的是，在数学课上，我一糊涂，就将算式答案写错了。更要命的是，我心爱的橡皮不见了踪影，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都要夺眶而出。在不知所措的时候，同桌大方地将橡皮推了过来，一下子解决了我的困扰。

　　我对他的举动感到迷惑不解，忍不住问他：“你定了一条三八线，我超过的东西你怎么不没收，反而借我橡皮呢？”同桌拍着大腿爽朗地笑着：“我从我姐那知道的三八线，定着玩呢！”瞬间，我读懂了他。他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗？他一向就是一个淘气包，喜欢新奇的东西，我心想：淘气的孩子也是友善的。

　　那条三八线虽然永远霸道，将桌子分桌，但在我的眼中，它却是一条拥有美好回忆的线。这条线，使我读懂了那个淘气的同桌。

　　我读懂了同桌的六年级作文 2

　　从一年级到六年级，我的同桌换了一个又一个。而现在这个同桌，一开始总让我觉得有些难以捉摸，可随着时间的推移，我渐渐读懂了他。

　　我的同桌是个有点调皮的男生。一开始，他总是爱捉弄我，不是在我背后贴纸条，就是偷偷藏起我的文具。我对他很是不满，经常和他吵架。

　　但是，有一件事情让我对他的看法发生了改变。那一天，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。同学们都围了过来，有的关心地询问我的情况，有的去报告老师。而我的同桌，他二话不说，背起我就向医务室跑去。那一刻，我感受到了他的善良和热心。

　　从那以后，我开始认真观察他。我发现他虽然调皮，但是也很聪明。在学习上，遇到难题时，他总能想出独特的解题方法。而且，他还很有幽默感，经常能把大家逗得哈哈大笑。

　　现在，我终于读懂了我的'同桌。他不是一个只会调皮捣蛋的人，而是一个善良、聪明、幽默的好伙伴。我很庆幸能有这样一个同桌，相信在未来的日子里，我们会一起度过更多美好的时光。

　　我读懂了同桌的六年级作文 1

　　我读懂了同桌的六年级作文 3

　　从开学的第一天起，我的同桌就一直是个神秘的存在。他总是安静地坐在那里，不怎么说话，让人难以捉摸。然而，随着时间的推移，我渐渐读懂了我的同桌。

　　一开始，我觉得他很冷漠。每当我试图和他交流时，他总是简单地回应几句，然后又陷入沉默。我以为他不喜欢我，或者是对我有什么不满。但后来我发现，他其实并不是冷漠，而是害羞。他不太擅长主动与人交流，但是如果你主动和他说话，他会很认真地倾听，并且给出真诚的回应。

　　我的`同桌还是一个非常勤奋的人。每次上课，他总是全神贯注地听讲，认真做笔记。下课后，他也会留在教室里，复习当天所学的知识，或者预习下一节课的内容。他的努力和认真让我深受触动，也让我明白了只有付出努力才能取得好成绩。

　　有一次，我在学习上遇到了困难，怎么也想不明白一道数学题。我向同桌请教，他没有丝毫犹豫，立刻放下手中的书，耐心地给我讲解。他的讲解非常清晰，让我一下子就明白了。从那以后，我对他的看法彻底改变了。我发现他不仅勤奋，还很善良、乐于助人。

　　在与同桌相处的日子里，我读懂了他的害羞、勤奋和善良。他不再是那个神秘的存在，而是我的好朋友。我相信，在未来的日子里，我们会一起努力，共同进步。

　　我读懂了同桌的六年级作文 4

　　从开学第一天起，我的同桌就给我一种难以捉摸的感觉。他总是很安静，不怎么爱说话，让人觉得他很神秘。

　　一开始，我觉得他很难接近。每次我试图和他聊天，他总是简单地回应几句就不再多言。我心里不禁有些失落，觉得这个同桌真是无趣。

　　然而，一次偶然的机会，让我对他有了全新的认识。那天下课，我忘记带作业本回家，急忙跑回教室去取。当我走进教室时，却发现同桌一个人坐在座位上，正全神贯注地看着一本书。他的眼神中充满了专注和投入，仿佛完全沉浸在了书的世界里。

　　我轻轻地走过去，好奇地看了看他手中的书。原来是一本关于历史的书籍。我忍不住问他：“你很喜欢历史吗？”他抬起头，看着我，微微点了点头，然后开始和我分享他对历史的热爱。那一刻，我看到了他眼中的光芒，那是一种对知识的'渴望和追求。

　　从那以后，我开始主动和他交流，我们的话题也越来越多。我发现他其实是一个很有思想、很有内涵的人。他虽然不善于表达自己，但他的内心世界却非常丰富。

　　我读懂了同桌，他不是一个冷漠的人，而是一个有着自己兴趣爱好和追求的人。他的安静只是因为他更喜欢在自己的世界里思考和探索。我很庆幸能够有这样一个同桌，他让我学会了去发现别人的闪光点，去理解和尊重每个人的不同。

　　我读懂了同桌的六年级作文 5

　　从小学到现在，我换过很多同桌，有的同桌活泼开朗，有的同桌沉默内敛，而我现在的同桌，一开始让我觉得有些难以捉摸，但随着时间的推移，我渐渐读懂了他。

　　我的同桌是一个安静的人，平时不怎么爱说话。刚成为同桌的时候，我们之间的交流很少，常常是各自做着自己的事情。我一度觉得他很无趣，甚至有些冷漠。

　　然而，一次偶然的机会，让我对他有了新的认识。那是一次数学考试，我因为粗心大意，做错了好几道题，心情非常低落。正当我懊恼不已的时候，同桌轻轻地拍了拍我的肩膀，递给我一张纸条，上面写着：“别难过，下次细心点就好了。”那一刻，我心中涌起一股暖流，原来他并不是冷漠的'人，只是不善于表达而已。

　　从那以后，我开始主动和他交流，我们的关系也渐渐变得融洽起来。我发现他虽然话不多，但内心却很细腻。他会在我忘记带文具的时候，默默地把自己的文具借给我；他会在我遇到难题时，耐心地给我讲解。他的善良和热心，让我对他刮目相看。

　　我的同桌还是一个很有毅力的人。有一段时间，他决定要提高自己的英语成绩，于是每天都会早起背单词，晚上做英语习题。即使有时候遇到困难，他也从不放弃，而是坚持不懈地努力。在他的影响下，我也变得更加努力学习，不再像以前那样懒散。

　　在与同桌相处的日子里，我读懂了他的安静背后的善良和热心，读懂了他的毅力和坚持。他就像一本厚厚的书，每一页都有不同的精彩。我很庆幸能有这样一个同桌，他让我学会了很多，也让我成长了很多。

　　我相信，在未来的日子里，我们会继续相互学习，共同进步。我也会更加珍惜这份难得的同桌情谊，让我们的友谊之花永远绽放。

　　我读懂了同桌的六年级作文 6

　　从小学到现在，我换过不少同桌，有的活泼开朗，有的沉默寡言，有的调皮捣蛋，有的品学兼优。而如今的同桌，一开始让我有些摸不透，经过一段时间的相处，我终于读懂了他。

　　我的同桌是一个看似平凡的男孩。他中等个头，留着一头干净利落的短发，眼睛不大却炯炯有神。刚成为同桌时，我们交流并不多，他总是安静地做着自己的事情。我觉得他有些冷漠，不好接近。

　　然而，一次偶然的事件让我对他有了新的认识。那是一次数学考试，我因为粗心大意犯了不少低级错误，成绩很不理想。看着那惨不忍睹的分数，我心情低落，甚至有些自暴自弃。这时，同桌轻轻地拍了拍我的'肩膀，递给我一张纸条，上面写着：“别灰心，一次失败不算什么，我们一起努力。”那一刻，我心中涌起一股暖流，原来他并不是冷漠的人。

　　从那以后，我们的交流渐渐多了起来。我发现他其实很有幽默感，常常能用一句俏皮话把我逗得哈哈大笑。他也很聪明，在学习上有自己的方法和见解。当我遇到难题向他请教时，他总是耐心地为我讲解，直到我完全理解为止。

　　他还是一个非常善良的人。有一次，我们在操场上看到一只受伤的小鸟，他小心翼翼地把小鸟捧起来，带到医务室找老师帮忙处理。看着他那认真的模样，我对他的敬佩之情油然而生。

　　在相处的过程中，我读懂了同桌。他虽然外表平凡，但内心却充满了温暖、善良和智慧。他就像一本厚厚的书，每一页都有不同的精彩，等待着我去慢慢发现。我很幸运能有这样一个同桌，相信在未来的日子里，我们会一起成长，一起进步。

　　我读懂了同桌的六年级作文 7

　　进入六年级以来，我发现自己越来越能读懂身边的人了，尤其是我的同桌——小明。

　　以前，我总觉得小明是个沉默寡言的人，上课时总是埋头苦读，下课后也常常是独自一人坐在座位上，不怎么和其他同学交流。我甚至一度认为他有些孤僻。

　　然而，随着时间的推移，我渐渐发现，小明其实并不是我想象中的那样。有一次，我因为生病请假了几天，回到学校后，发现课桌上堆满了整整齐齐的笔记和练习题，旁边还附了一张小纸条：“这是你这几天落下的课程，我帮你整理好了，有不懂的地方随时问我。”那一刻，我深深地被感动了，原来小明一直在默默地关心着我。

　　从那以后，我开始主动和小明交流，发现他的知识面很广，对很多问题都有自己独特的见解。他也并不是不愿意和别人说话，只是更喜欢把时间用在学习和思考上。

　　现在，我已经完全读懂了同桌小明。他是一个外表看似冷漠，内心却充满热情的人。他用自己的方式关心着身边的每一个人，用自己的努力追求着进步。我为有这样的同桌而感到骄傲。

　　通过这件事，我也明白了，不要轻易地去评判一个人，只有真正地去了解他，才能读懂他内心的.世界。我相信，在未来的日子里，我和小明会成为更好的朋友，一起努力学习，共同成长。

　　我读懂了同桌的六年级作文 8

　　在学习的征途中，我们总会遇到形形色色的同桌。他们或开朗，或内向，或勤奋，或顽皮，而我的同桌，却是一位让我读懂了坚持与温暖的特别存在。

　　初与他同桌时，我并未过多留意。他的成绩并不出众，性格也略显内向，总是默默无闻地坐在角落里，仿佛班级中的一粒尘埃。然而，随着时间的推移，我开始注意到他那双总是充满好奇与渴望的眼睛，以及那份对知识的执着追求。

　　每当遇到难题，他总是眉头紧锁，笔尖在纸上飞快地划过，那份专注与努力，让我深受触动。即便面对挫折与失败，他也从不轻言放弃，总是微笑着对我说：“没关系，再试一次。”他的坚持，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我学会了在困难面前不屈不挠。

　　更让我感动的是，他对待同学的温暖与关怀。每当有人需要帮助时，他总是第一个伸出援手，用他那颗善良的心，温暖着每一个人的心房。他的笑容，如同春日里的'阳光，明媚而温暖，让我不由自主地想要靠近。

　　如今，我已经读懂了同桌的内心世界。他用自己的行动，诠释了坚持与温暖的真谛。他让我明白，无论身处何种环境，都要保持一颗积极向上的心，用坚持去追求梦想，用温暖去拥抱生活。

　　感谢我的同桌，是他让我学会了成长，读懂了坚持与温暖的力量。在未来的日子里，我将带着这份力量，勇往直前，不断追寻属于自己的精彩人生。

　　我读懂了同桌的六年级作文 9

　　在这个充满欢声笑语的教室里，我有幸与一位特别的同桌相伴。起初，我们之间的相处似乎总是隔着一层薄薄的雾，让我难以真正窥见他的内心世界。但随着时间的推移，我渐渐发现，那层雾其实是我自己未曾用心去解的谜。

　　我的同桌，一个平时话语不多，却总能在关键时刻给予我温暖和支持的人。我曾以为他的沉默是冷漠，却不知那是他内敛的性格使然。每当我在学习上遇到难题，他总是默默地拿出自己的笔记，耐心地为我讲解，那份细致入微的关怀，让我感受到了前所未有的温暖。

　　有一次，我因为一次考试的失利而沮丧不已，整个人仿佛被乌云笼罩。这时，同桌轻轻地拍了拍我的肩膀，递给我一张纸条，上面写着：“失败并不可怕，可怕的是失去再试一次的勇气。”这句话如同一束光，穿透了我心中的阴霾，让我重新找回了前进的动力。

　　如今，我已经读懂了同桌。他用自己的方式，默默地传递着友谊的`力量，让我学会了坚强与勇敢。我们的课桌上，不再只是堆满了书本和笔记，更承载着我们之间那份纯真而深厚的情谊。

　　我很庆幸，能够拥有这样一位同桌，他让我懂得了，真正的友情，不需要华丽的言辞，只需要那份在你需要时，能给予你力量与支持的默契。

　　我读懂了同桌的六年级作文 10

　　在学习的征途中，每个人都有自己的伙伴，而我的同桌，就是我这段旅程中一道独特的风景线。初识时，我们或许只是彼此生命中的过客，但随着时间的推移，我渐渐读懂了同桌那颗温暖而真挚的心。

　　同桌，一个看似平凡却又不凡的'存在。他有着一头略显凌乱却充满个性的短发，眼镜背后闪烁着对知识渴望的光芒。每天，他总是最早到达教室，最晚离开，那份对学习的执着与热爱，让我深受感染。起初，我以为他只是一个埋头苦读的书呆子，但随着时间的推移，我发现他的世界远比我想象的要丰富多彩。

　　他热爱阅读，无论是科幻小说还是历史典籍，都能让他沉浸其中，忘却时间的流逝。每当课间休息，他总是迫不及待地拿出心爱的书籍，与我分享那些精彩纷呈的故事和深刻的人生哲理。在他的影响下，我也渐渐爱上了阅读，感受到了文字带来的无穷魅力。

　　然而，同桌最让我感动的，还是他那份乐于助人的品质。每当遇到难题，他总是耐心地为我讲解，从不厌烦。他的解题思路清晰而独特，总能让我豁然开朗。在他的帮助下，我的学习成绩有了显著的提升。更重要的是，他教会了我如何面对困难，如何保持乐观的心态。

　　与同桌相处的日子里，我学会了倾听、学会了分享、学会了感恩。我开始明白，真正的友谊不仅仅是共同度过时光，更是在对方需要时伸出援手，是在平凡的日子里相互扶持，共同成长。

　　如今，当我回望这段旅程，我深深地感激同桌给予我的一切。他不仅是我学习上的伙伴，更是我人生路上的导师。我读懂了同桌，读懂了他那颗温暖而真挚的心，也读懂了自己在这段友谊中所收获的成长与蜕变。未来，无论我们身在何方，这份珍贵的友谊都将是我心中最宝贵的财富。

　　我读懂了同桌的六年级作文 11

　　在学习的征途中，每个人都会遇到形形色色的同桌。他们或开朗，或内向，或勤奋，或贪玩，而我，有幸与一位特别的同桌相伴，他让我读懂了何为坚持与努力。

　　我的同桌，一个看似平凡却又不凡的少年。他的脸上总是挂着淡淡的微笑，眼神中闪烁着对知识的渴望。每当上课铃声响起，他总是第一个拿出课本，全神贯注地听讲，仿佛整个世界都与他无关。记得有一次，数学老师出了一道难题，全班都陷入了沉思，只有他，眉头紧锁，笔尖在纸上飞快地划过，不一会儿，便得出了答案。那一刻，我深深地被他那种对知识的执着追求所打动。

　　下课铃声并不能打断他的学习节奏。他总是利用课余时间，或是复习巩固，或是预习新知，那份自律与坚持，让我自愧不如。我曾好奇地问他：“你为什么这么努力？”他笑着回答：“因为我想成为更好的.自己，不想让未来的自己后悔。”这句话，如同一股暖流，温暖了我的心房，也让我明白了努力的意义。

　　在与他的相处中，我还发现了他乐于助人的一面。每当有同学遇到难题向他请教时，他总是耐心地解答，从不吝啬自己的时间和精力。他的善良与真诚，让我更加珍惜这份同桌情谊。

　　如今，回望与同桌共度的时光，我感慨万千。他不仅教会了我如何面对学习中的困难，更让我读懂了坚持与努力的真谛。他就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在学习的道路上不再迷茫。感谢有你，我的同桌，是你让我变得更加坚强与勇敢。

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