六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-08-05 12:03:38 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  要提起人生,提起我的人生,这是说也说不清楚呀,许多人都为人生去奋斗,去为自己的梦想去奋斗,向着人生的目标去奋斗。

  在我的人生道路中,人生其实就像一首歌,又想一本书,不过我觉得人生其实就像一棵小树。

  是树就要生长,就要成长,而我们好比一棵小树苗,在父母的浇灌下,向未来慢慢地走近……

  啊,人生,总是断断续续的',永远没有尽头,而当你走完这条路时,你也会慢慢走进死亡的道路,不过我们作为21世纪的接班人,就要向梦想的目标中,想一棵小树苗一样,健健康康,快快乐乐的成长,每天都在大地妈妈的浇灌下,向着梦想一步步成长,慢慢的向自己的梦想去奋斗。

  在大家的想法以及看法中,人生,其实是为了升官发财,考上大学而奋斗的,这句话错的离谱,那我在反问一下大家,升官发财,考上大学是为了干什么,难道只是养家户口,而生存的吗,不,这跟不不是,我们作为21世纪的青年,应为国家的富强而着想,为国家的事业去奋斗,这才是人生的意义,这才是人生真真的意义,这就是人生。

  人生地古谁无死,只是死的要有意义,让我们为我们的人生去奋斗吧!

六年级作文300字 篇2

  在人生长河中会有很多值得我们学习的人,其中我的一位同学是最值得我学习的.。

  我的同学,他的头很大,里面装了知识和高尚的品质。他长着长长的脸颊,小小的眼睛,长得可爱极了,为什么说他品德高尚呢?现在让我来细细道来。

  是这样的,有一次,我忘记带课外书心里非常着急,被他看到了,他豪爽的把自己的课外书借给了我,我感激的对他说:“谢谢了,谢谢。”他只是笑着摇头,因为他把书借给了我,所以阅读课只能看语文书了。这件事,让我非常感动。

  有一次,我在吃零食,吃了很多,吃完后就把垃圾扔在了桌子下面,没去管。被他看到了,他直接捡起来扔进了垃圾桶,并没有任何怨言。我心想:这才是名副其实的卫生委员呢!

  没错,他就是我们班的卫生委员,我觉得被别人帮助很快乐,同时,帮助别人更快乐了。

六年级作文300字 篇3

  今天早上还没起床,妈妈就说:“昨天晚上我看田老师的日志了,他很伤心地写到:出发才几天,班里就脏、乱成这样,班里的卫生太差了!还说你们这些班干部呢。”

  我有些担心,也有些委屈,心里想:我们已经尽力了,管的也很好了。我越想越伤心,不知不觉掉起“金豆豆”来。最后,我的.脸由小雨转大雨,蒙上被子“哇哇”地哭了起来。

  起床后,我赶快打开田老师的博客,哎!比妈妈说的严重多了,这时候爸爸来了,我又忍不住哭起来。谁知道爸爸笑着说:“你再往下看。”我看了全文,也破涕为笑,原来,老师也进行了反思:谁没有犯错的时候?我比孩子的能力大,但我也有犯错的时候,所以田老师也没有批评我们。

  吃早饭的时候,我也没有胃口,这时爸妈对我说:“其实,主要责任是代理班主任,其次是值日生、值日组长,然后才是你们班干部的责任,你们应该提醒值日生干好值日,以后接受这个教训就行了。”听完这翻话,我感觉轻松多了。

  通过这件事,我明白了作为班长应尽的职责,这也只是一次小小的挫折和教训,让我受受锻炼,以后的挫折还有很多,我会再接再励,勇敢面对。

六年级作文300字 篇4

  自从小木偶拥有了人类所有的表情后,他高兴极了,蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。

  忽然,他听到有人喊“救命”,于是就顺着声音来到了河边。他看到了一只溺水的小鸡,不禁起了怜悯之心,不顾一切地跳下水,把小鸡救到岸上。小木偶关心地问:“你怎么一个人在这里呀,你的`妈妈呢?又是怎么掉到水里了呢?”

  “妈妈带着我们捉虫吃,我因为贪玩,追一只漂亮的蝴蝶,跑了很远很远也没追到,结果到了河边,不慎跌入水中。”小鸡抽泣地说着,“我该怎么找到妈妈呀。”小鸡说着又哭起来。

  小木偶抹去小鸡的眼泪:“别哭,别哭,我一定帮你找到妈妈。”

  小鸡很信任地点了点头。

  小木偶带着小鸡走着走着,看到前面草地上有一只鸡妈妈带着一群小鸡在捉虫吃。便问小鸡:“那是你的妈妈吗?”小鸡定眼一看,高兴地说:“就是我的妈妈,谢谢你了小木偶,谢谢你帮我找到了妈妈,我以后再也不乱跑了。”小木偶笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

  小木偶第一次尝到了帮助人的滋味,这就是所谓的“赠人玫瑰,手有余香”吧!

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