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二年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
动物界里许多动物都要奇特的本领，啄木鸟就是其中之一。
最奇妙的是啄木鸟的舌头，它的舌头很长，从上颚后部生出，穿过右鼻孔，分叉成两条然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧、下颚，在口腔中又合成一条舌头，这样的舌头像一条橡皮筋，能够射出喙外十厘米。自然，这条长舌头主是为了把虫子从洞中勾出来，但是在每次啄木之前舌头收缩的话，就能吸收撞击力，也是一个很好的缓冲装置。它长着一个又硬又尖的长嘴，敲击树干笃笃作响，通过声音能准确寻找害虫躲藏的.位置，实行“手术”时，嘴好像一把凿子，啄开树皮，凿出洞来直接插进木质内虫子的巢穴。
如果巢穴通道弯曲或虫穴很深，啄木鸟的长舌头够不着，，它就会用一种声波骚扰术。它测知虫穴部位之后，用哽喙重敲击，或下，或上，或左，或右，使树干空隙发生共鸣，躲在里面的小虫感到四面受敌，就四处逃窜，这就使啄木鸟有了搜捕机会。
啄木鸟还有许多本领呢，让我下次再给你们讲吧。
二年级作文300字 篇2
每个人的成长过程中总是有许多伙伴，或许有的已被我们所淡忘，可在他们身上发生的许多事还令我们记忆犹新。
令我印象最深的，便是我的同学冯慧威。他有一双黑色的眼睛，闪着炯炯有神的光芒，两道浓密的眉毛，特别是他的头发——一翘一翘的，像极了被风吹起的小草。他为人和善，生的气一会儿就消了。他还有个特别的嗜好——把手指放入口中，好像在品味着什么，每当他遇到了什么难题，就会做出这个举动。而且他还是一个只顾别人不顾自己的人。有一次，他托我去帮他买水，碰巧有两个同学发生了争执，他去劝架。我把买来的水递给他时，他已大汗淋漓，可总算把情况缓解下来。他接过水，咕咚一声，把水一口灌下。突然，他又想起还有一件事没办，就又匆匆忙忙地走了。而我这时左手中还攥着一把买水找开的零钱，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一个好主意。我把找的`零钱钱偷偷地放进他的书包，并告诉他零钱已经自动回到他的书包中了，他刚开始还半信半疑，可当他亲自检查书包后竟相信了。这让我捧腹大笑。之后，我又“变”了几个让他水瓶、文具盒奇异消失的魔术，可当他知道我逗他的真相后并没有生气。
这就是我的好朋友，同时也是我的知己，陪伴着我度过了快乐的时光。
二年级作文300字 篇3
上次龟兔赛跑，兔子输了，兔子心里闷闷不乐。这次，它下定决心要和乌龟再比一次。这天，兔子向乌龟写出一封挑战书上面写着：亲爱的乌龟，我再一次向你挑战。乌龟看完挑战书，眉头一皱，计上心来，信心十足地来到兔子面前说：“跟你比赛可以，但是要按我指定的地点，”兔子说：“好!”
第二天，乌龟和兔子来到比赛地点。在山上的动物是大象，在山下的动物是小猴。
开始比赛了，小兔像一支离弦的箭，飞快地冲出了起跑线。乌龟还是走的`非常慢，等兔子跑到中途的时候。乌龟把身子缩进龟壳里，它“骨碌碌”地滚下来，很快就到了终点。可是，兔子还是得意的在后面慢慢地跑。等兔子跑到终点的时候，可见到小动物们已经在欢呼了。兔子走近一看，原来，它们是在为乌龟庆祝。
这时，兔子才知道。乌龟是用自己的特长赢得了比赛，兔子输的心服口服。
二年级作文300字 篇4
我们的校园真是太美了。
走进校园，里面的绿意给人们带来了好感，洁白如玉的玉兰花，翠绿的参天大树，青葱的小草，茁壮成长的'小树苗，给人带来阴凉、美丽、舒服的感觉。草地旁边，有一道绿色的长廊，长满了青苔、嫩绿的叶子，夏天我们可以来这里避暑、乘凉、玩耍。我们的校园还有一个很大的操场。一旁的大树下有许多小苗苗，因为有了园丁的培育，大自然的乳汁，大地妈妈的哺育，才能让它日以继夜地成长。
校园里有座不新而大气的教学楼，学校买了许多投影设备安放在教室里，为了让我们学得更好、更快、更扎实。早上，教室里窗明几净，不时传来爽朗地读书声。上课，同学们都整整齐齐的坐着，积极回答问题，有时还能听见响亮的读课文的声音，老师们看了都夸同学们上课认真。
学校还新装了很多健身器材，同学们可以自由活动，做游戏、踢毽子、跳皮筋，喧嚣着、追逐着、笑声鼎沸，欢乐无比。
啊，我们的校园真美呀！
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