二年级作文300字
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二年级作文300字

时间:2024-02-01 11:33:17 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  “明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。”

  ——题记

  岁月如梭,又是一年中秋节,又是一年月圆时。中秋之际,必不可少的就是赏月了。

  我和妈妈早早地便坐在阳台的沙发上,盼啊盼,盼啊盼,终于月姑娘娇羞地从面纱中探出半个头,我疲劳的眼睛瞬间精神满满。过了一会儿,月姑娘忽然大胆起来,她脱去面纱,显露出她美丽的身姿。月姑娘散发出皎洁的月光,愣是把周围的云照得光彩十足。在那皎洁的月光中,我好似看嫦娥姑娘抱着活泼可爱的玉兔,望着天边思考着什么。这时我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸,这瞬间勾起了我的回忆:曾经陪我到游乐场的爸爸绽开笑颜;曾经陪我过生日时爸爸笑得很灿烂,连自己的'八颗大黄牙都露出来了;曾经在我生病时的爸爸焦急的来回踏步;曾经……我不禁眼里泛起了泪花,大喊着;“爸爸!你什么时候休假?快回来吧,我和妈妈都想你。”说罢,我便扑向妈妈的怀里,放声大哭起来。

  渐渐的月姑娘消失在夜色中,我带着对爸爸的思念进入梦乡。

二年级作文300字 篇2

  我妈妈像钟表不停的催促我,早上催促我早点起床和吃饭吃快点。中午催促我吃西红柿和喝绿豆汤。下午催促我吃苹果。

  我妈妈还像教练,每天让我弹钢琴、写英语作业、跳绳……还有好多好多。累的我满头大汉,但我还喜欢这些事情。

  我妈妈还是个严肃的妈妈,我老是玩高兴了,不知道回家了,妈妈就会惩罚我,我好伤心啊!但是我做的不对,妈妈应该批评我的。

  我妈妈还是一个识字大王,因为她知道的字太多太多了,我不会的字她能准确的告诉我答案,她好厉害啊!她是怎么认识这么多的`字呢?我想:应该是她学习最好吧!

  有一次,我去上英语,她去买菜,买的好多好多,累的她一点劲都没有,我立刻帮她提,妈妈说:“谢谢!”我说:“不客气。”

  我妈妈真是太太累了!!!我应该主动帮她。这是我应该做的。

  感谢妈妈!

二年级作文300字 篇3

  周末,爸爸带我去一个山庄玩,一起去的.还有好几个孩子。不久,我们这些孩子就互相熟悉了。

  这个农庄建在一座小山上,山坡上长着好几棵松树。现在正是秋天,树上挂着好多松果。李世成说:“我们摘些松果回去吧!”大家都同意。松果圆圆的,带着刺,我们不敢用手摘。一个哥哥说:“我去找一根树枝吧。”他找来一根树枝,爬上一块大石头,打起松果来。

  啪啪啪……松果一个接一个地掉下来,滴溜溜滚到树丛里,滚到了石头缝里。负责捡松果的是李世成,他一会儿钻进草丛里,一会儿把手伸到石缝里,忙个不停。他把松果捡起来给可可,可可再把松果运到我这里,我把松果放进罐子里。一会儿工夫,我们就摘了十多个。

  天渐渐暗下来了,爸爸妈妈叫我们去吃饭了,我们才依依不舍地离开。

二年级作文300字 篇4

  我的家乡丽水有一条很长、很宽、很繁华的商业街,叫解放街。街道两边开着各式各样的店铺,有服装店、有影楼……热闹极了。

  万象山公园的大门就耸立在山脚下。我们沿着石阶往上爬,首先映入眼帘的是郁郁葱葱的树林。树底下的`小径显得格外干净。我们来到一个凉亭,休息一会儿,做个深呼吸,啊,空气好清新!走着走着,不知不觉来到了烈士墓。在高高的石碑前,我们怀念起英勇的烈士们,我们永远永远地敬仰他们!

  此时,中午的阳光有点炽热起来。妈妈就坐在一个石椅上休息。我和妹妹玩得兴致正浓,我们一会儿摸摸石老虎的舌头,居然会动!一会儿跑来跑去地嬉笑打骂,欢笑声洒落一地。

  我们又来到了新建的“南园”,妹妹扭着“小蛮腰”,说自己是大小姐进了后花园。那儿的确是太美了!那红色的大石头砌成的水塘,里面有游来游去的红色的金鱼;那含苞欲放的梅花;那古色古香的建筑;还有在那石砌的护栏边站着,放眼望到的蜿蜒的瓯江……

  万象山是我们家乡一道亮丽的风景线,我爱家乡的万象山公园!

二年级作文300字 篇5

  前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的`小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

  第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

  我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

  下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。

  通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

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