二年级捉迷藏作文(合集8篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级捉迷藏作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级捉迷藏作文 篇1
今天我来到了姥姥家，我一到姥姥家就去找两个哥哥玩，哥哥和我想了会，我们决定玩捉迷藏，因为姥姥家有很多的地方可以躲藏，好像是专门让我们玩捉迷藏的地方，我们开始玩了，第一次两个哥 哥藏我找，过了一会我把他们都找到了，他们一个躲到了第二个房间门的`后边，另一个躲到了厨房的桌子后边。该我藏了，我藏到了夜香花的花丛里，结果他们都没找到我，就我在偷笑的时候，因为他 们离夜香花的花丛很近，所以他们听到了我的笑声，就找到了我，我们今天玩得非常开心。
二年级捉迷藏作文 篇2
金秋十月，小明、小红和小丁在树下兴高采烈的玩捉迷藏的`游戏。突然小丁看见许多枯黄的叶子从树上落下来，就对小明小红说：“我们来捡树叶做书签好吗?”他俩欣然同意。
于是他们就捡了许多树叶，有红的、黄的、还有半红半黄的……小明说：“我们继续玩捉迷藏好吗?”小明和小红齐声说：“好呀!不过这次咱们换个新玩法。游戏规则是这样的：俩个人蒙上眼睛捉一个人，这个人如被捉住要反过来捉住俩个人才算获胜。这样循环往复，每次以剪刀、石头、布来决定从谁开始。”他们高高兴兴的在树下跑呀跳呀，连枝头的小鸟都叽叽喳喳的为他们喝彩。
二年级捉迷藏作文 篇3
今天我的心情特别开心，因为我在作文班玩了捉迷藏的游戏。
玩游戏之前，同学们先以抽签来解决定，谁和谁来抓。
最终，李梓谦和我，幸运被抽中。玩游戏中。老师用红领巾把我们的.眼睛给蒙上，然后，老师把我们拉到门口，转了三圈，接着，老师大声说：“开始”，然后同学们匆匆忙忙地藏起来，有的藏在电视柜后面，有的藏在窗帘后，还有的藏在桌子下，抓的同学们不停地探，只见深一脚，浅一脚，向前摸索，寻找抓人，当同学们靠近我的时候，就悄悄地抓他，过一会儿，我一个也没有抓到，我一会儿碰到墙壁，一会儿碰到桌子，逗得同学们哈哈大笑，可能就因为笑地太大声，让我和李梓谦一下子抓到二个同学，最后我们获得了胜利。
二年级捉迷藏作文 篇4
今天妈妈和爸爸都要上班，我和弟弟没人照顾，所以爸爸早早的就把我们送到外婆家。
我和弟弟还有表妹胡佳琪一起在楼上玩捉迷藏，一个人在门口数数，从一数到十，再来找藏的那个人。第一轮是胡佳琪来找。我想；藏到隐蔽的地方被找到的'可能性大些，不如就藏在很明显的地方。弟弟就藏在桌子底下，他以为找不到，其实一下子就被胡佳琪看见了，简直豪不费劲。可她东找西找，左找右找，都找不到我，她万万没想到我居然就藏在窗帘后。
第2轮是我来找，弟弟再次藏在桌子底下，他一下就被我逮到了，胡佳琪也被找到了，她学我藏窗帘后了。哈……
第三轮是弟弟来找了，这次我和胡佳琪藏得也不算隐蔽，但弟弟找丫找，就是找不到，他还跑楼下去找了，其时我们就藏在门后，过了一会，我们见弟弟没上来，我们出来了，可他却不见了，我们到处找他，结果他一个人在后阳台去玩了，唉，都搞不清到底谁找谁了，我的傻弟弟，想他之前藏的地方一下就被我们找到了和现在一下子失踪可是天壤之别呀。
捉迷藏可真好玩，想起来还有点好笑，我的傻弟弟也很可爱。
二年级捉迷藏作文 篇5
吃过晚饭，我对姐姐说玩捉迷藏游戏好吗，姐姐很高兴地就答应了。
我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一张纸和细线，把那张纸对折一下，再把细线穿过去，打个活结，用剪刀把细线剪好。
不一会儿，我们做好了挡眼睛用的模型，我们一起划拳，谁输了就蒙上谁的眼睛。妈妈输了，我们把做好的模型套在妈妈的头发上，挡住眼睛，再拉紧了一下细线，游戏开始了，妈妈一边摸着，一边挪动着脚步。我们来回在她身边跑动，她就是抓不住我们。
妈妈摸到里屋门口时，用手摸了摸门帘，想转身继续捉我们，不小心用手向下打了一下，正好碰到了蹲在门口的爸爸，“啊，抓住了”，妈妈高兴地捉住爸爸。
我们又把爸爸的眼睛挡住，爸爸可历害了，没几下就把姐姐捉住了。
姐姐蒙上眼睛后，我们都向旁边退了几步，我胆子大，在姐姐身边跑来跑去，姐姐就是捉不住我。妈妈在一旁大笑，姐姐听见了声音，就转身朝妈妈的'方向走过去，吓得妈妈不敢出大气。爸爸在一边说：“我在这儿。”姐姐又朝爸爸的方向走过去。这时我和彤彤在沙发旁跑动，还好，我跑的及时，没等姐姐走过来，我就离开了那，姐姐一下就把彤彤给捉住了。
玩了好长时间，我们都累了，躺在沙发上不想动。
二年级捉迷藏作文 篇6
捉迷藏是小鱼最喜欢玩的游戏了，这天，小鲤鱼约了小鲢鱼、小跳跳鱼去玩捉迷藏的游戏。首先，小鲤鱼藏了起来，它叫大家背过身去，然后自己钻进茂密的'水草丛里，小伙伴们开始找小鲤鱼了，不一会就把小鲤鱼找到了。嘿嘿!小鲤鱼藏身之法不太高明。
第二个藏身的是小鲢鱼，小鲢鱼游到水面最上端，大家都游到水底去找小鲢鱼，找来找去没找到，最后啊，发现小链鱼就在水面漂着呢!
第三个该是小跳跳鱼藏了，小鲤鱼和小鲢鱼找了半天也没找到小跳跳鱼，在旁边看热闹的潘鲈鱼笑了起来，小鲤鱼奇怪地问道：“潘鲈鱼，你笑什么呢?”潘鲈鱼说：“我笑你们笨啊!“小鲤鱼说：”那你一定看到小跳跳鱼藏哪儿去了吧?“潘鲈鱼说：“我没看到，可我知道，我告诉你们吧!”就在这时，小跳跳鱼大喊道：“不算!”这可把小鲤鱼和小鲢鱼都吓坏了。
这时小跳跳鱼从水边的一棵树上跳了下来。原来小跳跳鱼离开水面爬到树上去了，它们怎么也没想到小跳跳鱼有离开水的本领。因为它们都没有这个能耐啊!
二年级捉迷藏作文 篇7
今天，老师叫我们玩了一个有趣的游戏——捉迷藏。
老师把规则详细给我们讲了一遍后游戏就开始了，我一下子跑到桌子下面，安静地蹲着，生怕一下子发出声音被找到了。
一会儿藏在2号教室的陈浩然就被林威的.“火眼金睛”给发现了，我依然蹲在那一动不动，不过，没过多久，我便有点儿坐立不安了，心里嘀咕：过了这么久，他们应该离开了吧！想着想着便走了出去，没料到，我刚一出门就被陈浩然给逮到了，原来他们早就知道我在那呢！只不过是不想打草惊蛇，怕捉我时让我一下子给溜了，弄了半天，他们原来是在用调虎离山啊！我长长地叹了一口气，不过，一切都晚了！
下面只差谭熙翀了，我们对教室进行了“地毯式”的搜索可依然没有发现“幸存者”的一点儿踪迹，我们急得像热锅上的蚂蚁，到处大喊。这时谭熙翀居然从楼上跑了下来，搞了半天，他竟然跑楼上去了，我们当然把他狠狠地“训斥”了一顿。
这次游戏真有趣。
二年级捉迷藏作文 篇8
停电了，我怕黑吵着不想呆在家。妈妈提议说：“我们来玩捉迷藏。”我想：对呀，这个时候玩捉迷藏一定很有意思，便爽快答应了。
捉迷藏开始了，我迅速找了一个黑暗的角落躲起来。我暗暗庆幸自己藏的`地方隐蔽，谁知忍不住笑的我不一会儿就被“活捉”了。正在我们玩得开心时，爸爸回来了。爸爸也加入了我们的游戏。游戏继续。“剪刀、石头、布……哈哈，爸爸输了！”妈妈和我各自找地方躲了起来。这次我找了一个极其隐蔽的地方。爸爸唱起了《大长今》逗我笑，我吸取了和妈妈玩时的经验，咬紧牙，紧闭着嘴，没有发出一丝声响。爸爸又施一计，讲起了笑话。我用手捂住嘴巴，总算是忍住了。爸爸在屋里转了好几圈也没找到我们，拿我们无可奈何的爸爸最终只得“投降”。我们胜利了！我犹如打了胜仗一般高兴极了。
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