二年级作文
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二年级作文

时间:2023-12-10 16:50:38 二年级 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园,所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐,我不想写作业,我便跟着他们一起去动物园了,即使我去过很多次。到了动物园门口,外公异常兴奋,像个小孩子般。我们快速地买了三张票,便进去了。

  一进去,映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大,而那些假山却挺大的,因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎,一想到它们虎虎生威的样子,我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山,我大吃一惊,你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊?如果你们是这样认为的,那你们就大错特错了。我看到的是:很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里,哪里有山?在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头,可是我又能怎样呢?原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里;原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里;原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里,让人类来喂养它们。

  我们还看了很多很多其它动物……

  到了12点,我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩,他看起来只有5、6岁,可是他却能演出一般人所不能的'杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇,很滑稽,脸上带着笑容。表演开始了,他摆出他的道具:一些大小相同的圆柱石,还有一块木板。他把一块圆柱石平放好,再把另外一块侧放在那块圆柱石上,然后再把木板放上,他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈,获得了观众们热烈的掌声!

  这个小男孩如此厉害,我们都很佩服他,可是他是真心希望得到我们的赞扬吗?这样高难度的演出,他被迫练习了多久呢?他应该无数次地从石头上跌倒,他又受了多少次伤呢?5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗?5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗?他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍,而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园,而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由!而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗?

二年级作文 篇2

  我有一个最喜欢的玩具——遥控直升飞机,它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了!它有四片薄薄的螺旋桨,全靠它才能起飞。机身的.颜色是我最喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的,因为三角形能保持平衡。

  这几天我发明了几个新花样玩法,爸爸和妈妈都称赞我为高手。我会让我的小飞机跳空中芭蕾,它时而翻转时而停止。我最拿手的玩法是让它像蜻蜓点水一样侧身滑翔。我多希望我能变成小飞机和它一起在空中玩耍、聊天儿啊!意想不到的是妈妈也能创造出一个花样:碰碰车式翻转。这架飞机给我们全家带来了快乐。

二年级作文 篇3

  我好想作文

  我曾经想过,假如自己是一只鸟就好了,飞向蓝天,不停飞,只听着风的呼吸和云的召唤,不顾一切地脱离世界,直到死,落入海洋,虽然知道自己一定会溺水,但还是执着地想把自己葬在海洋中。

  我是洋,却又非洋。洋那样的胸襟,我没有,我一直是个自私的人,因为悲伤而闭上眼不看任何东西,没有快乐和光明,只有一望无际的黑暗和寂寥,以及那别人赐予的伤痕和刺伤别人的话语。我生性脾气不好,控制力也不如他人,所以假如不抑制自己,我恐怕只是一个无可理解的狂徒,我很害怕失去一切。所以,我忍了。所以,我认了。

  我真的好累,我要交很多朋友,我的成绩还要提高,我的性格还要改善……我还要,我还要打败她。

  我好想作文

  她是我的死党,我最后可以相信的人,可她是我命定的对手,她讨厌我又喜欢我,因为我的任性,因为我的骄傲。天知道,我不可以失去我的骄傲,因为我太自卑,自卑到只有最后的虚荣和骄傲才可以压制。她说过,我们比比吧,无论是学业还是才艺。她还说过:你,必定会输。这并非狂语。小学的时候,主科我们不相上下,可副科的偏科让我终究赢不了她,我们共同学习舞蹈,六年下来,她始终在努力,而在三年级的时候,我放弃了,因为太累了,明知道输了,但我还是放弃了。

  可我迷上了动漫。动漫中吵吵闹闹的东西曾让我很讨厌,可有一天才发现,那才是生活,吵吵闹闹的背面是温馨,不为人知的感动和坚强。有一部动漫中,一个女孩子的父母早早逝世,在飞机坠机的同时,女孩在家中等待着父母回来时给她的生日礼物。生日当天,父母乘坐的飞机遇难,坠毁在了大西洋,在空中划过了最凄美的痕迹——象征着生离死别的痕迹。而之后的七年,女孩默默成长着,成为了不愿接近人的天才少女。有一天,在不同的国家传了整整七年的小箱子递到她手中,打开箱子的瞬间,七年前跪在地上泣不成声的那句我会乖乖的,所以神哪,请把父母还给我不再伤痛。箱子里只有一个并非世上最大的布偶熊印入眼帘,女孩抱紧熊,笑了。那个布偶熊的背上,有着她博学的父亲送给她的生日祝福:世界是美好的。即使充满泪水和悲伤,也请睁开你的.眼睛。

  我好想作文

  那刻我木然。是啊,人是为自己而活,没有目的,只是为了单纯地活着。为了每天和不同的人见面,为了和世界在一起。而且,更为了拥有。我拥有很多了,我应该满足了,头上那片不属于我的天空,它是我的就是我的,我想拥有,却不想强求。

  我想拥有一片属于自己的天空,因为我总有一天可以飞起来。

  我好想作文

  滴水之恩,将涌泉相报。——题记

  小草因为感恩雨露才有了一方翠绿,花儿因为感恩阳光才有了艳丽年华,彩虹因为感恩也才有了七彩身躯,人的一生也不乏有感恩二字。我好想感恩。

  我好想感恩曹操

  曹营中。一位将领面色灰白,如石雕般躺在简陋的竹席上,眼睛里更是喷射出愤怒的火焰。他的嘴唇动了一下,倘若要我再多活几年,我鄙夷优势兵力去消灭南方割据势力,一统天下!四周寂静无声,屋中的蜡烛也已经燃尽了,月光照进来了,仿佛朦胧的梦境。

  曹操,你知道吗?老师经常说我胸无大志,可你那死前一搏抒壮志的情景多少给了我一点启示——小时候,飞翔是梦想;长大了,奔跑是快乐,勇敢的追求自己的梦吧。现在,我真的想感恩曹操——太平之能臣,乱世之奸雄。

  我好想作文

  光阴似箭,日月如梭。

  时光一去不复返。

  我不禁头涔涔,而泪潸潸。

  我好想,

  好想与小学同学再度光阴

  我好想

  那一刻,将是如此美好。

  闲时,想起同学们的音容笑貌

  我为有这些同学,倍感欣慰

  我与他们的感情,比海还深,比山海高

  在这夜晚,在这展夜星辰。

  我好想,

  好想那些久别的同学们。

  面对烦恼,面对误解。

  面对挫折,面对排斥。

  我好想

  好想大声说:同学们,你们身在何处啊!

二年级作文 篇4

  夏天,正是荷花飘香的季节。

  我站在池边眺望远方,眼帘中是一片绿油油地荷叶,像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗,上面有许多小刺。天热的时候,荷叶还能当一顶遮光的帽子。 =

  仔细一看,荷叶中有很多亭亭玉立的花箭,绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台,旁边有着数不清的花蕊,就像小精灵演出的舞台,有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵,好像一个害羞的.小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百态,就像个舞蹈家!

  雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过,荷叶上的水珠忽而东,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女!(小学生作文网)

  荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气,荷叶可以当伞,莲籍可以当作凉菜,你说荷花是不是遍身是宝啊!

  我喜欢那给人们带来香气的荷花,是它点缀了我们的生活,美化了大自然。我要向它学习,学习它那傲视污泥,学习它那不为自己,把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。

二年级作文 篇5

  我有一个坏习惯,就是写完了题不检查,总是得不了100分。妈妈对我说:“写完了题要检查,要养成检查的好习惯!”

  这次又考试了,老师把卷子发下来,我很快就写完了。刚想玩就想起了妈妈的话,于是我就检查了,知道老师说:“交卷!”我才停下了检查。卷子判完了,我得了100分!心里非常高兴!

  通过这次考试,我觉得克服困难,我能行!

二年级作文 篇6

  有一天,我的妈妈给我做好饭,摆到餐桌上,就回房间休息了。我急忙问妈妈“您怎么不吃饭啊?”妈妈说:“嘉琪,妈今天有点不舒服,你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盘,想了想,妈妈不舒服,我要帮妈妈洗碗。于是,我赶快吃饱了饭,开始帮妈妈洗碗了。

  我先把碗、筷用清水冲了一遍,再加上洗洁精洗一遍。这时,我发现碗很滑,而且很害怕把碗摔碎。所以,我又小心翼翼的把碗冲洗了一遍。

  我把洗好的碗、盘一个个的'都按照从大到小的顺序排放到厨子里。妈妈看了高兴的说:“我们家的孩子,真是个懂事的好孩子啊!”妈妈笑了,我也笑了,我们笑得是那样开心,那样甜蜜!

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