二年级作文
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二年级作文

时间:2023-12-08 14:08:11 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  放假的一天,我在家里闲着无聊。想着妈妈每天都要上班,回来还要做家务非常辛苦。以前的.我总是衣来伸手饭来张口,但是我想我已经长大了应该帮妈妈分担点家务活,给妈妈一个大惊喜。

  说做就做,我看见地板上有灰尘和好几个黑脚印,就打算擦地板。我学着妈妈的样子,首先打了满满一盆清水,接着拿了一条毛巾蘸了蘸水,然后用力拧干。我开始是弯着腰擦地板,脏的地方就多擦几遍。慢慢地,我半跪在地板上擦,累得满头大汗,但是我知道做事情不能半途而废,所以我坚持把地板擦完了。看着一尘不染的地板,我心里乐开了花。爸爸妈妈回家后看见地板这么干净,夸我是个好孩子。我知道做家务很不容易,以后可要常常做家务,多让爸爸妈妈休息。

二年级作文 篇2

  四季就像是大自然构成的四幅各不相同的画,让人赏心悦目。

  春天,就是一幅色彩缤纷、清新迷人的画。看,柳树就像一位亭亭玉立的靓丽少女,那飘逸的长发绿油油的,美丽极了!河水缓缓地流淌着,一只小船在上面划过,泛起了丝丝涟漪。河边那碧绿的.小草刚刚探出头来,好奇地张望着这个世界。一切都显得那么富有朝气!

  夏天,就是一幅生机勃勃、绿叶葱茏的画。瞧,那大树的头发可真多呀!偶尔还会有几朵粉色小花当发卡,真是漂亮!“知了,知了……”是谁在叫呀?蝉,原来是你这小家伙,你肯定是在说“好热啊!好热啊!”对不对?那火热的太阳就像一个大火球,把人们晒得大汗淋漓,都快把大地给烤焦了。

  秋天,就是一幅鲜果飘香,绚丽多彩的画。看山坡上,一棵棵果树的枝头上挂满了果实。它们藏在一片片绿叶的中间,正羞涩地打量着这个陌生的世界。一阵秋风吹来,给人们带来了一丝凉意。一片片火红的枫叶落下来,在风中跳完最后的舞蹈后,一一飘落在大地妈妈的怀抱中。

  冬天,就是一幅洁白纯净的冰雪画作。瞧,雪花纷纷扬扬地落下来,如洁白的鹅毛一般。小朋友们在雪地上堆雪人、滚雪球、打雪仗……玩得不亦乐乎。

  春、夏、秋、冬,这四幅画给我们带来了不一样的美的感受。

二年级作文 篇3

  闹铃响了,暖暖的被窝让人舍不得离开。每天都一样,清晨时分总是最忙乱的时刻。

  拉开厚厚的窗帘,窗外有雾,笼罩着斑驳的、光秃秃的树尖。楼下清洁员已经在工作了,伴着阵阵的说话声,点缀着寒冷寂静的冬日清晨。

  跟女儿一起下楼,看到对门也去送孩子,孩子又赖着不想上幼儿园,彼此微笑地招呼着。感觉空气中有温暖的气息弥漫,仿佛看见岁月在每个人的脸上滑过。心里就有了些许感慨:是呵,又一年了!

  当我们还沉静在很多自己觉得理不清的往事中的时候,时光不会停留。岁月也不会回头。该来的都会来的,该走的也终于会走。

  女儿又长大了一岁,想着终于有一天她不再会象襁褓中的小婴孩一样需要和依赖我,终于会有自己的思想,自己的主见,终于不会再缠着我要这要那的,会独自去面对生活,我会知道时光一去不回了。而父母一天天老去,终于有一天会离我而去,我就知道没有岁月可以回头了。手足之亲的`姐妹兄弟都为了各自的事业、工作、家庭忙碌,我知道生活就是这样的。心有灵犀的朋友在风雨的洗练中成熟美丽,我知道朋友是一辈子的事,朋友的快乐幸福是我最大的愿望。

  是呵。又一年了!就象走了一段路要停下来歇息片刻,在休息的空当看看自己曾经走过的痕迹。伴着喜悦、忧伤,和着或快或慢的生活节奏,想着自己在走过一年里的种种心情。或美好、或伤感的岁月。如流水,似行云。有些段落很浓,有些情景很淡。但是毕竟都在心里留下来了。追忆的时候,允许自己微微地落泪。

  而我们这样小小的心绪在浩瀚的人海、苍茫的宇宙的间,微不足道地似一粒沙。这样想着,很多事情就能够淡然处之。

  过去了的,永远变成回忆。我们要面对的是崭新的未来,虽然我们对未来的日子一无所知。

  但是有些事情是不会改变的。比如:父母是用来孝敬的;孩子是用来疼爱的;老公是用来照顾的;朋友是用来体贴的;工作是是好好干的;喜欢的事情是要努力去做好的。阳光是用来享受的;环境是要好好保护的;人与人之间是需要好好沟通的;我们的笑脸是要时刻来保持的;感激关爱的心情是时常要保有的;微笑着去面对生活是我们所必须做的……呵呵,还有好多的理由请大家继续说吧。总之,过去的一年是美好的。

  又是一年了。大家为了工作、学习、人际。努力、拼搏。为了自己的理想,不灭的信念。恪守、坚定。呵呵,都累了。歇歇吧。

  对着镜子笑一笑,你会发现镜中的自己依然年轻;即使有些岁月的痕迹,那也是成熟的美丽。为自己买个小礼物,你会觉得有一份好心情很难得。想想,还有很多事情没有做。没关系的,等明年吧,争取做得更好。

  又是一年了,日子好快呵!祝校信通的老师们、家长们,还有孩子们在未来的一年里都能快乐开心,顺心如意!

二年级作文 篇4

  上周我们到光明农场去玩,买了几条蚕回来,我很开心的照顾它们,过了几天,发现蚕并没有怎么动,我们都以为它们死了,但我还是抱一点希望,每天给他住的地方放一些新桑叶,一天,我放学回家看见三条蚕都在吃桑叶,我好开心,原来它们并并没有死。

  过了几天,我发现蚕有时候吃有时候不吃,并且它的身子越来越光亮,越来越肥,到了晚上,我突然发现它们都在吐丝,其中一条最大的.这边吐一下,那边吐一下,把盒子都围了一大块,这些蚕丝细细的,白白的有点像棉花,妈妈告诉我说这些蚕丝能做衣服。

  第二天起来蚕都结成茧了,我最喜欢它们了。

二年级作文 篇5

  一天早上,小猴把房子整理的又干净又漂亮。原来今天是小猴子的生日。小猴邀请了许多好朋友。被邀请的好朋友有蚕妹妹、小蜜蜂、小老鼠,他们都给小猴送礼物来了。

  第一个来的是蚕妹妹,蚕姑娘送来了丝绸给小猴当礼物。蚕妹妹说:“你拿着这些丝绸自己织件衣服吧。”小猴子说:“谢谢你的好心,可我不会织呀。”蚕妹妹说:“没关系,我来帮你织。”小猴子说:“太谢谢你了,快到屋里坐。”

  第二个来的是小蜜蜂,小蜜蜂送来了一罐蜂蜜当小猴的生日礼物。小蜜蜂说:“这是我的一点心意,一定要收下哦。”

  第三个来的是小老鼠,小老鼠送来的是一篮子桃子来做小猴的生日礼物。小老鼠说:“我从小猴跳跳家来的'。”小猴子说:“只要你来我就高兴了。但是,你想给我送礼物可以,就用你的劳动来送,即使你不送,来了我也高兴。”

  小朋友们,你们过生日的时候,你也不要偷钱,你来了,就是你朋友最大的生日愿望。

二年级作文 篇6

  我叫唐子尧,一个独一无二的小男生,我今年八岁了,在光华东街小学上学,暑假过后我就是三年级的小学生了。

  在家里爸爸妈妈叫我“糖糖”。关于我的名字,还有一段来历呢!我的名字是爸爸妈妈给我取的,为什么取这个名字呢?是因为在古代“五帝”中有个贤明的帝王叫尧,爸爸妈妈希望我能像他一样做一个聪明、勇敢、有担当的人,所以就有了这样响亮、令我喜欢的名字了。

  镜子中的我瘦瘦高高的,十分可爱,我有一对独特的大耳朵,一双灵动的小眼睛,虽然我的`眼睛有点小,但是我的睫毛却很长,衬托出我的眼睛更加有神。

  我最大的爱好就是读书,除了每天坚持阅读以为,每次跟爸爸妈妈外出我都会随身带一两本自己喜欢的书,在路上或者休息的时候拿出来看一看。我为什么喜欢读书呢?因为读书让我学到许多课本上学不到的知识和做人的道理,所以我喜欢读书,爸爸送给我一句话,我很喜欢,已经作为我的座右铭了,那就是“行万里路,读万卷书”,我一定不会让爸爸失望的。

  记得我在上幼儿园的时候,还有一件很好玩的事呢。那时候班上有个胖胖的男孩叫“万万”,可是我呢一直以为他叫“袜袜”,对,就是袜子的袜。我就这样傻傻的叫了他好久。终于有一天,“万万”在提醒我多次后,忍无可忍地“教训”了我一顿,我才记住了他的名字——“万万不可冒犯”的“万万”!

  我就是我,“不一样的烟火”——唐子尧!

二年级作文 篇7

  腊月里的一天,我和姐姐去了古城新区的水上公园溜冰。因为现在是冬天,所以那里的人工湖结了很厚的`冰。我俩提了一个空空的纸箱子用来滑冰。因为怕纸箱子不滑,我俩还特意给纸箱的一面粘上了胶带。 到了那里,我们怕压扁纸箱子,就往纸箱子里装了一些石头,但还是压扁了一点儿。我们又拿了两块儿石头用来滑,过了一会儿,我俩觉得还不尽兴,就把石头倒掉,把盒子拆开滑。 只有在电视上才能看到花样滑冰,那是美轮美奂的冰上芭蕾。我也梦想有一双冰鞋,我虽然会滑旱冰,但还没在真正的冰上滑过冰呢。我们这一次虽然仅仅是土法上马溜冰,姿态也不优美,样子可能还有些搞笑,但洁白光滑的冰面还是给了我们速度,就如我们插上了翅膀,像飞翔蓝天的鸟儿一样自由快乐。 我们又滑了一会儿,碰见了姐姐的一个同学,我们又一起玩儿了会儿。三点了,我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级:韩泽薇 篇一:小学作文:关于溜冰的作文

二年级作文 篇8

  在还小的时候,我经常把纸当成玩具来玩。撕纸、丢纸、折纸……都是我的玩具。到现在我才发现有多么浪费!

  当我参加了“综合实践活动”时,我才发现制作一本书要浪费多少资源!

  每个同学在6年中要用89本课本,需要纸15.6公斤。学校有20xx人,如果全校同学都计算起来的话,那恐怕就要用185227本课本,就要用纸33吨。生产一吨纸要用600度的电,1.2吨的煤,100吨的水,还要生产300吨的.污水,学校有20xx人,那可就要用3300吨的水,39.6吨的煤,660棵树,同时要生产990吨的废水。

  如果可以的话,我希望同学们循环手中的课本,比如:你现在是二年级,等到下一批新生进来的时候,

  你就可以把这本书给他(她),这就等于循环。

  请让我们一起来循环手中的课本吧!

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