小学二年级作文

时间：2023-06-12 07:46:19 二年级我要投稿

实用的小学二年级作文汇总8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的小学二年级作文汇总8篇

小学二年级作文篇1

　　我家离联华超市很近。所以，每天晚上，只要透过窗，就能看见联华超市在夜幕下的美景。夜晚七点，大副的广告牌就亮起来了。把牌子照的通亮，联华超市。这四个字，在蓝色底色的衬托下，显得格外耀眼。

　　走进商场，人山人海。收银台的小姐正在忙碌地为顾客服务。你瞧！那边的'人排起了长长的队伍，真是热闹级了！沿着右边的楼梯上去。就到了两楼商场。有电视机、微波炉、vcd、电脑等。它的前面是自行车货架和书货架。电梯右边是百货类和日用品货架。穿过衣服货架便是一道安全出口，直通一楼。一楼的南部有许多水果、蔬菜、还有鱼、肉制品。那里还有小朋友喜欢吃的各种各样的零食。它吸引小朋友经常光顾。商场的北部是一排排高高的货架，摆放着饮料、补品等。顾客们根据自己的需求任意挑选自己中意的商品。所以，到过联华超市的人都感觉那里的食品丰富，购买便利，怪不得吸引了那么多人。

小学二年级作文篇2

　　上海有一个旅游胜地——海底世界，它位于浦东陆家嘴，馆内有许许多多不同的鱼类：有大章鱼、大鲨鱼，有鳗鱼、海马，还有叫声很像人类唱歌的儒艮。

　　在海底世界，令我最难忘的要数“时光隧道”。在玻璃围成的空间里行走，鱼儿就在我身边嬉戏。我看见潜水员在“与鲨共舞”，看见200岁的老乌龟，它要和我比起来，那可真是我爷爷的爷爷了。我还看见一条金黄色的龙鱼跟着游客们游，游客走到哪儿，它就游到哪儿。这时，我感觉自己仿佛就是水中的一条鱼：海龟游过来，告诉我隧道那边有多少游客；狮子鱼游过来，告诉我昨晚做的美梦。过了好一会儿我才想起，我不是一条鱼，我是在观赏鱼呢！

　　游览海底世界，我感到很刺激、很难忘。不信，你也可以去看看哦！

　　在上海，有一个著名的旅游景点——海底世界，特别受到小朋友的青睐。因为这里集中了名目众多的`海洋生物，同时又采用最先进的科技原理，游览的效果像3D电影，能让游客感觉自己仿佛置身于真实的海洋迷宫。小作者写出了自己身临其境的感受：穿越神奇的“时光隧道”，“我感到自己仿佛就是水中的一条鱼”，已经到了物我同一、人鱼同乐的境界了。正像小作者文中所说，每一个读者小朋友都会对神奇的海底世界心向往之，难抑一睹其神采的渴望。这就是本文的成功之处。

小学二年级作文篇3

　　看到题目，请你猜猜我的宝贝是什么呢？哈，别瞎猜，它是我的小乌龟，我的宝贝。

　　今年夏天，爸爸从岳城水库给我带回两只小乌龟，我非常高兴，把它们养到一个小鱼缸里。

　　我的小乌龟一只大，一只小，它们都穿着绿色衣服，小学二年级作文《我的宝贝》。它们有着小小的脑袋，脑袋上的眼睛瞪的大大的，还有两个小鼻孔，不仔细看还看不着呢！龟壳是椭圆形的'，上面有方形的花纹，肚子上也有圆形的花纹。它们长着四条腿，指甲尖尖的，还有一条短短的小尾巴。当我摸它们的时候它们就把头、腿和尾巴都缩进龟壳里，这是保护自己唯一的、有效的方法。别看它们样子长得很笨，可是他们爬起来却很快。

　　我在大街上买来龟食喂给小乌龟吃，它们吃的可香了。我听说乌龟喜欢晒太阳，于是我经常把它们抓到太阳底下，它们一动不动地享受着太阳的温暖，舒服极了。

　　它们还有自己的名字叫呢。我给大一点儿的乌龟起名叫“宝宝”，小一点儿的乌龟我给它起名叫“贝贝”，它们就是我的“宝贝”。

　　你喜欢我的“宝贝”吗？

小学二年级作文篇4

　　今天早上，我一起来就开始叠被子。首先我把被子全部摊开放平。哇！摊开的被子可真大，把整个的`床盖住了还要往下垂，我真想在那里面打几个滚。我掀起一边的被子把它往中间折，再来到另一边也掀起来往中间折，这样刚才平铺的大被子就变得像两扇门一样，关得紧紧的。这样基本上大功告成了，不过要把被子折得方方正正，像个正方形或长方形，还有一个步骤很重要，那是我从妈妈地方学来的，得把每个角折过来时都拉直了。这下子一扇门又变成了一只方正的皮包。

　　我一回头看见了妈妈，原来妈妈一直在背后看着我叠被子。我笑了，妈妈也笑了，仿佛说：“女儿长大了，可以自己做事了！”

小学二年级作文篇5

　　今天，我和妈妈看了一部孝道纪录片--《人生第一课--洗脚课》。有人说：“洗脚有什么好教的？”那你就大错特错了，给父母、长辈洗脚还可以表孝心呢！

　　看了以后，我非常有感触。周日晚上，我就准备给妈妈洗脚了。首先我把妈妈平时洗脚时坐的椅子垫上软座垫，椅背上搭上我的桔色围脖，这看上去是很舒服的一张椅子。虽然没有艾叶和生姜，但有仅次于他们的NO2足浴神器--巴马泡脚汤。烧好水后，我拿了两小袋放在木桶里，然后加热水，嗯，不错！在妈妈坐的`椅子的旁边放了一个小凳子，上面摆着红枣片，菠萝块、芒果、山楂卷总之，都是妈妈爱吃的食品。我又拿了另外一个小凳放在木桶前，在上面摆上热水、茶壶、茶杯。

　　开始洗脚了，我把水撩到妈妈脚上，一下一下地洗，轻轻地，柔柔地，不时地再按摩几下，只见妈妈的脸上溢满了>幸福的微笑，既享受还开心。嘴里不时地念叨着：我的孩子>长大了！我的孩子真的长大了！听到妈妈的话，我开心极了，给妈妈洗脚更有力气了

　　洗完脚，我又给妈妈捶背，妈妈说：“真舒服！”虽然我给妈妈洗脚很累，但我很快乐，妈妈也很高兴。看到妈妈高兴，我感到幸福极了。

小学二年级作文篇6

　　有一天，爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。

　　毛豆的皮毛是白和浅棕色的，爸爸说：“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛，竖着两只尖耳朵，嘴巴有点圆，身子毛茸茸的，像我的枕头，它的脚软软的，可爱极了。

　　从这天开始，我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便，妈妈很生气，说：“太脏了，赶快送走吧。”我很伤心，哇哇大哭，告诉妈妈：“不要送走！不要送走！我会教它得。”毛豆终于留在了家里，我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事，就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的，我都追不上。我大声喊：“毛豆，回来！”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁，就围着小树转，像是在追自己的尾巴，转一会儿就会撒泡尿，或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶，我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点，毛豆不爱洗澡，每次它看到我和妈妈要给它洗澡，它就早早地躲进了床底下，表现出很可怜的样子。好像在说：“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来，它也就乖乖地洗了，一洗完就高兴的不得了。晚上，毛豆就谁在我的床边，就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地站起来，看看没事，再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴，毛豆就会一声不响的.趴在我身边陪着我，有毛豆陪伴，我也就很快忘记了我的伤心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然转过来，要抢我的东西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了错事的宝宝，爸爸训它，我又心疼，我把好吃的分给它，我们高兴地一起吃，一起玩。我常常把一个小球仍得远远的，让毛豆帮我捡回来。每次，不论多远，在哪里，它总是能找回。它很聪明，也喜欢我这样逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我们非常愉快。可是我现在上学了，作业很多，妈妈也很忙，毛豆也长得很大了，我们把它送到奶奶家，我只能很长时间去看它一次，妈妈说等我放假了就把它接回来。

　　我多么盼望放假呀，那样我就又能和毛豆一起了。

小学二年级作文篇7

　　在一个风和日丽的早晨，小红带着小狗狗在公园里散步。正好遇见好朋友小明带着风筝来公园放风筝。

　　小红也很想放风筝，小红轻声地对小明说：“小明，我很喜欢放风筝，但我不会放，你能教我吗？”小明爽快地回答：“没问题，跟我来吧！”

　　小红高兴地跟着小明来到了空旷的草地上。小明先向小红细心的讲解了风筝的基本组成和放风筝的基本操作要领。小红认真的`听着并在心里记下。

　　接着，开始实践操作了。小明拿着风筝线，让小红拿着风筝。小明大叫一声：“跑！”小明带着风筝快速的跑起来，突然，小明又大叫一声：“放！”小红马上放掉风筝，小明拉着风筝线跑了起来，小红也跟着小明跑着，小狗狗也跟在后面跑起来。随着小明的一放一拉又一放一拉的熟练操作，风筝飞起来了，小红高兴的叫起来：“飞起来了，飞起来了，再高点，再高点，呵呵……”“再高点，好！”小明又是不断的拉放着，风筝真的就慢慢的飞高起来了。小红高兴地直拍手叫好。笑声一片，多么活泼，多么开心的时光啊！