【热门】二年级作文集合9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
草原上就要召开运动会了，所有的草原动物都争先恐后地去报名，马和兔子也不例外，它们俩都想参加。兔子是草原上跑得最快的了，去年的`跑步冠军就是它。马每天都在练习，渐渐的马也跑得很快了，大家都在纷纷议论，这次是谁能赢得这次比赛呢。
终于到了比赛的那一天，兔子和马都打足了精神，准备参加比赛。骄傲的兔子看不起马，说：“你跑得太慢了，肯定没我快，这次我赢定了。”马说：“兔子兄弟，人没有十全十美的，我们动物也不例外，我会努力的。”
“嘭”，开始比赛跑步了，马和兔子互不相让，几乎在一个水平线上，兔子对马说：“还不错嘛，可就是没我跑得快。”一说完兔子就奔向了终点。马了十分卖力，迈开有力的腿，飞快地奔跑着，率先冲过了终点。全场掌声骤然响起，一束束鲜花献给了马。兔子没有取得胜利，垂头丧气地跑回了家，一声也不吭，不理其它的动物。马得知了这个消息，就到兔子家去看望它，亲切地说：“兔子兄弟你还好吗？这此虽然是我赢得了比赛，但是我相信总有一天你会比我跑得快的。”从此以后，马和兔子一起练习、一起玩耍，成了一对好伙伴。
每个人都有长处、短处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
二年级作文 篇2
今天是周末，我早早跟幼儿园的同学金果约好了陪她过生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么还没来，我心急如焚。到了9点半，他们终于来了，我跟爸妈妹妹说来再见就走了。
阿姨说今天我们去西湖划船，我听了真开心，因为我从来没去划过船。停完车我们步行去坐船的地方，路很远，我跟金果一路一边捡着银杏叶子，一边欣赏着冬日的残荷，不时还看到几只松鼠在路边的树上上蹿下跳，真可爱。到了售票处，我期待一路的划船可以实现了，我很兴奋，但是那里人山人海，等了半个小时终于轮到了。我迅速穿上救生衣，爬到船舱第一排跟金果跃跃欲试了。这是我第一次开船，真是激动啊！我和金果轮流开，每人开一会儿。在开船的时候我看了一下四周。看到断桥的边上好多人在放风筝，风筝飞的很高很高，感觉跟飞机飞的一样高了，风筝的.款式很多，有五颜六色的常见的风筝，有迷你的一串串的蝴蝶风筝，还有做的跟老鹰一样的栩栩如生的风筝。西湖的水碧绿碧绿的很清澈，湖里倒影着断桥两边的法国梧桐和柳树，特别的美！
划船很有意思，我下次想跟爸爸妈妈，还有妹妹一起来。
二年级作文 篇3
今天，妈妈从市场里买来一些桃子。
桃子的形状像一颗心，它的颜色有一些红还有点绿黄，漂亮极了，不过，它身上还长着一层桃毛，弄到身上痒痒的'。
我忙洗了一个桃子放就吃起来，哇，刚咬一口，浓浓的甜水就进到嘴里，还有点淡淡的香味，真上又香又甜又脆，好吃极了。
听妈妈说，桃子不仅好吃，而且营养丰富，还能起到美容、减肥的作用。小朋友，现在正上桃子成熟的时节，我们可吃要多吃点桃子哟。
二年级作文 篇4
今天第二节下课，老师说学校里有好多出事的人，你们要是玩雪的话，小心一点。
下了楼，地上都是雪，白茫茫的一片，像白云掉到了地上一样。
我们一直在玩滑雪的游戏。我看见了一个人坐在一个垃圾筒盖子上，有两个人在那里拉他。过了一会儿，又一个。我眼红了，决定也去找一个垃圾筒盖子玩。
上了楼，我通过我们班的小播音知道了张玉洋磕得头破血流了。当然，这是夸张的`。
到了教室，我和同学压在一起玩。我把这个消息给班长说明了说，他的眉头马上紧锁了。
唉，张玉洋，玩得太过火了！
二年级作文 篇5
“我终于可以去“嘉年华”了，我可以去玩了……“在欢呼声中，我和几个哥哥姐姐乘上了去朱家尖的“嘉年华”的免费班车，车在平坦的公路上飞奔，我的心早就飞到了“嘉年华”。
“哇噻，“嘉年华”真是热闹。”到处是五光十色的欢快跳跃的霓虹灯，到处是激烈使人心跳加快的迪士高音乐，到处是来来往往的满脸兴奋的人。
很快，我们到了一个挤满人的“排排坐”大型玩具前，只见在震耳欲聋的音乐声中，我看到坐在那里的人，有的闭着眼尖叫着，有的张大嘴大喊刺激。轮到我们上了，我怕得躲藏在妈妈后面不敢出来，任凭妈妈怎么叫我，我死活不肯去玩，还是哥哥姐姐勇敢，他们泰然自若地上了“排排坐”大型玩具坐好了。只见旁边的外国操纵师问：“areyouready?”“yes”坐在玩具上的姐姐哥哥大声的`叫着。躲藏在妈妈身边的我，此时活了起来，挥舞着拳头，叫着，机器在猛烈的音乐声中动起来了，只见哥哥脸色开始苍白起来，他的头越低越低了，我的心也开始替哥哥担心起来了，旁边的姐姐却是安然无恙，她在半空中不住地和我打招呼。几分钟后，机器停下了，哥哥满头大汗地下来，惊恐未定地说：“太可怕了，我的心都快掉出来了。”姐姐呢，在一旁兴奋地说：“太刺激了，爽爽爽。”
我们来到滑滑梯前，滑梯好高啊，滑梯可是我最拿手的，我自告奋勇地说：“妈妈，我要玩这个。”妈妈一口答应，付了代币后，我拿了一块绿毯子上了高达十多米的山坡，从上面看下来，下面的人变小了，这好像于我以前滑滑梯不一样，我的心一下子紧张起来了，旁边的叔叔在一旁给我做了示范，让我把手放在大腿上，要出发了，不知怎么的，我的心砰砰跳了起来了，叔叔推了我一下，我的大脑一片空白了，整个人僵硬起来了，我也不知自己是怎么下来的，到了地上，我才回过神来，连滚带爬地逃了出来，看见妈妈，我趴在妈妈身上哭得好伤心啊，旁边的哥哥姐姐看着我，却在哈哈大笑地说：“樊誉钧害怕了，胆小鬼。”。这下我也不好意思了，赶紧擦掉眼泪说：“谁怕了？我才不怕呢！”我们都哈哈笑起来。
后来我们还玩乘飞机，坐小火车，还乘着“神舟”十号去游过太空呢！
朱家尖的“嘉年华”真是一个刺激的地方，听说这“嘉年华”是外国人引进的，八月底就要走了，我多么希望在我们舟山有自己的“嘉年华”，想什么时候去玩就什么时候去玩，而且收费也非常便宜。
二年级作文 篇6
今年我8岁了，上二年级了。
有一次，老师让我们买尺子。妈妈说：“我去买吧。”我说：“我自己去买吧，我能行。”妈妈夸我长大了。
一年级的.时候，我要让爸爸妈妈陪着我做作业。上二年级了，妈妈还要陪着我做作业，我说：“我能自己完成作业，我能行。”妈妈说我很自信。
上学坐车都是爸爸妈妈送我，新的学期开始了我要自己去坐车，我和爸爸妈妈说：“你们不用送我了，我能行。”妈妈夸我是一个勇敢的孩子。
二年级作文 篇7
教学目标：
1、能向别人介绍自己郊游的感受，所见所闻。
2、能选择郊游过程中印象最深的一件事情说清楚，写具体。
3、注意写清楚游览方位顺序，景物的特点，用上打比方的'方法。
4、书写干净整齐，语句连贯。
教学流程：
一、读一读，做一做引入新课：
1、教师引导读《军山揽胜》，完成课后1——3题。要求：先读习题要求再读文，边读边画出所填内容，然后填空。
2、集体更正。
3、教师指导练习第四题。要求把句子写具体。（谁在什么地方怎样做什么。）
二、引入新课，口语交际说郊游：
1、读一读83页的一和二。要求默读，感悟怎样写具体。
2、进行口语交际，说郊游。要求：（1）回忆郊游过程中自己印象最深的事情（看到的美景、与小朋友发生的故事、坐碰碰车、喂小动物、认识其他树木和农作物。）；（2）抓住特点，说清楚方位，会用打比方、拟人等方法；（3）用上好词好句。
3、先在小组内交流，再选出代表进行全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写郊游：
1、教师引导学生选择自己印象最深的部分来写。写的要求：（1）写景要按照方位顺序写；（2）抓住景物特点写具体；（3）用上打比方的方法或其他方法；（4）语句通顺，用上学过的好词好句；（5）书写干净整齐美观。
2、教师巡视指导，提醒学生的坐姿。
3、教师批阅，选出佳作宣读。
二年级作文 篇8
嘘，告诉你一个秘密：我怀孕了！你可千万别笑，那是我们学校大队部组织的一个特别有趣的活动———让我们每个人体验妈妈十月怀胎的辛苦。我的宝宝是一个生鸡蛋哦！
我在蛋宝宝上面画了一双机灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，还给她贴上了头发，不一会儿，我可爱的“孩子”出现在了我的眼前。我还给她取了个好听的`名字“嘟嘟”。“我当爸爸喽！”我捧着她，不禁高兴得大叫起来。
第二天早上，我怀揣蛋宝宝高高兴兴地上学去了。在学校里，我处处小心翼翼，就怕把蛋宝宝摔着了，碰坏了。下课了，我都不敢到外面去玩了，还不时用手轻轻摸摸她，拿出来看看她。“周老师，周老师，我的蛋宝宝破了！”“哎呀！”……宣布“流产”的消息此起彼伏，我紧张得不敢多走动一步，就静静地坐在位子里“保胎”。
紧张的一天终于过去了，我的蛋宝宝毫发无损。回到家，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈高兴地说：“真棒！我家儿子变成小大人了。”我自豪地说：“我还要跟蛋宝宝一起睡呢。”睡觉时，我把蛋小心地放在床头，还做了一个有趣的梦，在梦里，我的宝宝安全出世了，我正和她一起快乐地玩呢！
二年级作文 篇9
有一天放学了，兰兰要到白马石刻公园。可他不知怎么走。兰兰走到一个十字路口看到一位老爷爷，兰兰对老爷爷说：“老爷爷您好，请问一下去白马石刻公园怎么走？”老爷爷说：“你向东走，路过一个百货超市，再路过八路纪念馆，就到白马石刻公园了。”兰兰说：“谢谢老爷爷，我知道了，再见老爷爷。”兰兰按照老爷爷指引的路线，很快走到了白马石刻公园。
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