二年级美丽的春天作文4篇
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二年级美丽的春天作文

时间:2023-05-11 11:56:31 二年级 我要投稿

二年级美丽的春天作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的二年级美丽的春天作文4篇,希望对大家有所帮助。

二年级美丽的春天作文4篇

二年级美丽的春天作文 篇1

  美丽的美丽的春天,我看到了它,听到了它,闻到了它,触到了它。

  快看,广场上好多鸽子啊!它们有白色的,黑色的,还有咖啡色的。有的在空中飞着,有的在吃小朋友喂的'玉米粒,有的在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿,粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去,不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢!

  小朋友们有的在嘻嘻哈哈,有的在追追打打,他们玩得可真开心啊!小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌,它们好像在和小朋友比谁的声音大呢!山坡上还有小朋友在放风筝,各种各样的风筝飘在蓝天里,有老鹰风筝,美人鱼风筝,蝴蝶风筝……。我也有一个老鹰风筝,爷爷带我去放风筝了,我牵着风筝线飞快地向前跑,风筝就越飞越高,我好高兴啊!

  春天真美啊!美在五彩缤纷的花朵里,美在小朋友开心的笑声里,美在漫天飞舞的风筝上。

二年级美丽的春天作文 篇2

  有人说春天是红色的,那是因为花开满山坡;有人说春天是绿色的,那是因为小草发芽啦;还有人说春天是白色的,那是因为雪还没融化呢!而我却说春天是彩色的!让我们一起看看为什么是彩色的?

  “春天来啦!春天来啦!”风爷爷高兴的欢呼。“真的`?”花儿们“叮”的一下从地下冒出来了。“当然啦!”风爷爷坚定的说,“我虽然老了,但我还是可以听清楚的,刚刚春姑娘给我打电话了!”“快看!快看!春姑娘来了”不知从哪冒出来了一句。“你们好,我是新上任的春姑娘,你们可以叫我春姐姐哦。”春姑娘对着小花小草等说,"爷爷!“。”唉,快来小春!”爷爷嘴上一边带着微笑,一边说。“大家快出来吧!”春姑娘一边说,一边挥了挥手向大家打招呼。“孩子们,出来吧,别害怕,这是你们的姐姐,快快快,出来吧。”爷爷和蔼的对大家说。一下子一片地、一个花园、一个山坡全变成了彩色的。“好美呀!”春姑娘情不自禁地赞叹 。

  一下子五颜六色的花开满山坡,翠色的草儿长满田野,可爱的笋脱下那一层厚厚的衣服,长满山林,从远处看,好似一幅彩色的画!

  现在你知道我说春天是彩色的吧!

二年级美丽的春天作文 篇3

  我觉得春天是这样子的:有李花,有桃花,还有那白白的樱花。

  我在家里的阳台上一眼就能看见山是那么的绿,水是那么的清,我觉得这一切真的好美啊!

  阳台上还有那美丽的蝴蝶和在花丛中勤劳的蜜蜂,就在我看得最入迷的时候,爷爷忽然打断了我,并跟我讲了一个故事,故事里面就是讲的蝴蝶和蜜蜂,爷爷说:“在春天的'时候,蜜蜂在辛苦的采着花粉,而蝴蝶只会在花丛中飞来飞去,到了冬天,蜜蜂在蜂窝里过着甜蜜的生活,而蝴蝶却冻死在铺满雪花的草丛中。”听完这个故事,我明白了一个道理,就是劳动的人才会有好的结果。

  春天很美丽,劳动更美丽!

二年级美丽的春天作文 篇4

  嘀嗒…嘀嗒…,这就是谁敲着动听的'音乐?噢,原来就是春雨呀!春雨敲响了窗户,嘀嗒…嘀嗒…真好听。呼…呼…这就是谁唱着好听的歌曲?噢,原来就是春风呀!春风吹拂着柳枝,像就是在帮柳树梳头,叽叽、喳喳,这又就是谁叫着欢乐的声音?噢,原来就是小鸟们在树枝上叽叽喳喳地讨论呢!

  快乐的春天就在这里,春天带来了美好的开始。

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