精选小学二年级作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
民谣说”二十八,贴花花“。这”花花“呀,就是春联。过春节,一定要贴春联。妈妈买回来春联,我兴高采烈地准备贴春联。
说起来,春联的历史也悠久了。春联,起源于桃符。《后汉书·礼仪志》上说:”桃符,长六寸,宽三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁垒’二神。正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。‘所以,清代《燕京时岁》上说:“春联者,即桃符也。”
中国最早的一幅春联是在公元964年。后蜀国君孟昶让他手下的一位学士在桃木板上写一句话,再从中间刻开,挂在门上。这句话是“新年纳余庆,嘉节号长春”。就是说新年享受着先代遗泽,佳节预示着春意常在。
春联分为上联、下联和横批。上联和下联贴在门的两边,横批贴在门上方的正中。门上有的贴门神,常见的门神是尉迟恭和秦琼,有的在门的中间贴上一张颠倒过来的“福”,谐音是“福到了”。
春联蕴含着喜庆、祝福、盼望。“爆竹声声除旧岁,梅花点点报新春”,旧的一年过去了,新的一年来到了;“五谷丰登稻米香,六畜兴旺牛羊壮”,这是农民最真实的期盼;“风调雨顺家家乐,国泰民安处处兴”,祝我们的.祖国国泰民安,家家户户都平安快乐;“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”,新的一年,恭喜发财;“庆佳节欢声笑语,贺新春五福临门”,春节快乐,欢欢喜喜过大年;“丰年龙腾迎喜气,新年蛇跃涌春潮”“蛇年四季百花艳,燕影千家五谷丰”,新的一年是蛇年啊。新的一年,要红红火火,顺顺利利······每一幅春联都是欢乐的心情在跳动,都是人们美好的向往。
读着这一幅幅春联,我好像读着一个个美好的心愿:祝我们的祖国繁荣昌盛,祝我们的人民安居乐业。
我快乐地贴春联。我家的上联是“平安如意千般好”,下联是“人顺家和万事兴”,横批——万事如意!
小学二年级作文 篇2
早晨,我被噼里啪啦的炮声惊醒了,原来,今天是元宵节啊,我飞快的爬起来,和妈妈去姨姨家过节。 在姨姨家,我和妈妈度过快乐的一天。
晚上回家时,刚走出姨姨家,我和妈妈就被突然响起的.炮声包围了,妈妈吓得捂住耳朵躲在一辆小车的后面,而我却兴奋地直往前冲,当炮声小一点的时候,我妈妈才慢慢地探出头来,我一把拉住妈妈的手向大门跑去,费了好大功夫,我们才逃出炮的包围圈,我们坐上一辆出租车,这才松了一口气。 啊!这个元宵节过得真刺激呀!
小学二年级作文 篇3
秋天到了,天气十分凉爽,天空蓝蓝的,一望无际,黄黄的草地被太阳照耀着。
老师带着同学们来到果园里,让同学们体验丰收的喜悦。同学们一进入果园,立刻被果树上一个个成熟的果子吸引住啦,有桃子、苹果、梨等等。再向前走,同学们发现了一片田野里种满了稻谷,成熟的'稻谷像一片金色的海洋,美丽极了。
同学们欣赏完风景后,就急急忙忙跑到果树下,摘下了一个又一个果子。不一会儿,同学们的小篮子就装满了红彤彤的果子。摘完果子后,有些同学就在果园的空地上放起了风筝,有蝴蝶的、小鸟的、蜜蜂的等不同图案的风筝在空中飞舞;有些同学在地上捡起形状不一、颜色各异的树叶,同学们都小心翼翼地把树叶放到袋子里,带回家去做成美丽的标本。
今天,同学们不仅玩得很开心,还看到了秋天美丽的景色。
小学二年级作文 篇4
我家养了一只小狗,它的名字叫“球球”,记得它刚来我们家的时候,才刚满月,一身白白的绒毛象冬天里的雪花,样子小小的,总是缩成一团,所以我给它起名叫“球球”。
球球的胆子很小,它看到陌生人就害怕,记得有一次,我们家来了一位客人,他刚进到屋里,球球看到了就马上跑到了我们家的一个小角落里,一直躲到那里不出声,直到客人走后才肯出来,这是它的弱点。不管怎样我总是把它当成我的好朋友,但是它也很聪明,每次我一放学,当我走到门口时,它就早已听到了我的脚步声,也早早的在门里面等候我进门,这时它就会摇着小尾巴,就象在热烈欢迎一样,那时候我就会弯下身子,拍拍它的小脑袋,和它打声招呼,如果你不理采它的.时候,它会一直跟在你的身后,直到你和说话,它才会转身离开,去做它的事情。
球球也有调皮的时候,有时它会在你不注意的时候把鞋子搞的满地都是,每当你发现它的恶作剧并训斥它时,它就会用委屈的眼神看着你,真让人又好气又好笑,每当这样时我又不忍心骂它,只是笑着对它说:“下次不许再调皮了。”
这就是我家的“球球”,一只可爱又调皮的小白狗。
小学二年级作文 篇5
一群羊在草地上吃草,突然来了一群狼,羊跑光了,打一水果。对了,就是杨梅(羊没)。
端午过后,杨梅像雨后春笋一样冒出来,挂在枝头。
今天,老师让我们带杨梅来学校。一大清早,我带着杨梅去了学校。一进教室,杨梅的香气扑鼻而来。同学们正在七嘴八舌地讨论呢!讨论的话题当然是杨梅喽!这使我想起多年前的那天:我们一家去摘杨梅。在枝头“听讲座”的杨梅有红黝黑。红的'通红,黑的透亮。是因为它太红了,所以看上去有点黑。再配上那绿叶,煞是可爱……我拿起一颗杨梅,瞧!那一根根刺,熟透了就变软了。把它含在嘴里,软刺似乎在给你按摩舌头,细腻而又柔软。再咬上一口,不一会儿,鲜红的汁水布满嘴,甜极了。我又拿了一颗红的,呀!牙齿也被它酸倒啦!听老师说,杨梅的作用可大啦!它可以酿成杨梅酒,核呢,吞下去可以清理肠胃。
这就是我故乡的杨梅,有酸又有甜,酸酸甜甜我做主!
小学二年级作文 篇6
你喜欢开学吗?我不太喜欢!
电视,大家都再熟悉不过了,它可以收看五彩缤纷的动画片、扣人心弦的电视剧、电影及它各种各样精采的节目,快开学了。至于电脑它在现代社会可起着巨大的作用,它可以上网、打游戏、写作文打印、与从未见过面的朋友交流……
时光飞逝,暑假一眨眼就过去了,小学二年级作文《快开学了》。快开学了,我又高兴又有些失落的感觉,高兴的.是马上可以见到离别已久的同学,可以跟同学们在操场上追逐、玩耍,还可以上自已喜欢的课程,听到老师上课时那动听的声音。失落的原因是不能看太久的电视,不能玩太久的电脑,不能自由自在的支配时间,玩的时间会大大减少。
我总觉得开心的事一年如一日,而不开心的事一日如一年。咳,谁叫我要长大……
小学二年级作文 篇7
我的妈妈长着大大的眼睛,长长的眼睫毛,高高的鼻梁,大大的耳朵,一张漂亮的嘴,中等个。
我的妈妈在保险公司上班,有时很早回来有时很晚回来她真的`很辛苦。有时让我给她捶捶背,捏捏脚。我有时还跟妈妈吵架和妈妈吵完架我又不断职责自己,心想妈妈每天那么辛苦,我还和他吵架我这是为何为那?
记得有一次我发高烧那时已经是凌晨两点了,我的妈妈知道我高烧时他的心是多么的着急啊!我在妈妈的着急声中醒来我看到妈妈哭了,我不知到他心里有多么痛。但我知道妈妈是关心我关爱我的,妈妈把我带到了门诊看病可门诊以经关门了。妈妈又带我去了市医院给我擦了酒精,不一会儿烧退了妈妈笑了。妈妈就带我回了家。
这就是我的妈妈!
小学二年级作文 篇8
“衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了,就是苹果。
还没成熟的苹果,绿绿的,躲在绿叶丛中,不易被人发现。成熟的苹果,红彤彤的,像个小太阳,又像我们的笑脸,看上去很可爱。用手摸摸,感觉滑溜溜的`。
我用小刀小心翼翼地切开来,横着切,像一顶帽子,竖着切,像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。闻一闻,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微带点酸,让我忍不住吃了一口,还想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……
俗话说得好“每天一个苹果,医生远离我”。因为,苹果营养丰富,含有多种维生素,可以补充人体的需要,让我们健康每一天。
朋友,听了我的介绍,你是否也喜欢上了苹果呢?
老师的话:
你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍,条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念,再用一个设问的句子来揭谜,形式新颖有趣。看得出,你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。
小学二年级作文 篇9
秋高气爽,万里无云,我们学校迎来了第七届拓展运动会。
操场上彩旗飘扬,像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同学们举着班旗,喊着响亮的口号,踏着整齐的步伐进入了会场。
我们班的班旗太漂亮了,上面画着两只海豚,组成一个爱心的形状,象征着我们班团结友爱,心灵相连。两只海豚的正中间画着一艘扬帆远航的帆船,帆船的形状像数字“4”,代表我们是4班。帆船的下面有碧绿的波涛,形状像数字“三“,代表我们是三年级。班旗的正下方有几个彩色的大字:自信、自强。这正是我们三(4)班团结的写照。
比赛开始了,操场上正在进行着拔河、跳远、扔实心球……
其中最激动人心的就是4X50米接力赛了。参赛的运动员做好热身运动,随着裁判员发出的一声响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,有的.跑得头发都竖起来了,有的跑得脸都红了,有的紧握接力棒,咬紧牙,向前冲,他们都希望为班级争光。跑道两边一片沸腾,同学们不停地喊着:“加油!加油!”
校运会结束了,我们收获了一叠厚厚的奖状、一堆甜甜的笑脸,还有无法用语言形容的美好回忆。
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