实用的小学二年级作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学二年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
有些梦想是很快就能实现的，有些梦想是不可能发生的。小兔子想要跳得更远，让自己能成为世界上最厉害的跳远选手，衣服希望能让干干净净的人穿，不要那么倒霉，让每天都不洗澡的人买到呀！眼睛想要每天都看看绿色树叶，或做做护眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼镜工作，让自己累得半天；椅子希望不要让很胖的人坐到，因为不但自己会跌倒，他还会被嘲笑呢！
我的梦想从来都不曾改变过，就是当服装设计师。我希望那时不要有黑色的障碍跑出来，世界永远五彩缤纷，让我每天都快快乐乐的工作！妈妈说过要当服装设计师，须要付出很多努力。不过，只要你维持九十五分以上，就好了。
于是，我决定天天读书，让自己成为一位有名的服装设计师。我觉得我的梦想就像不会熄灭的.蜡烛，是一道永远照亮我的光芒。
如果我的梦想成真，我要抱着开心的心情，慢慢前进。还要让没衣服的人，穿上我设计的服装，让大家都能快快乐乐的生活！但愿，我的梦想能快点实现，让我的世界能有一个有趣的新开始。
小学二年级作文 篇2
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的.我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
小学二年级作文 篇3
星期天，我做完作业，吃了早餐，就开始看《超级版冒险小虎队??消失在女巫狂欢夜》。
我看见小虎队们找到了秘密情报时，我真为他们高兴，我一下又看到小虎们发现情报没有字时，我急得直拍大腿。
不知不觉以经到了吃饭时间。妈妈叫我去吃饭，我说：“我就去。”但我看书正看到小虎们寻找他们班的人时的高潮，不知自己在说什么。大约半个小时了，妈妈来叫我吃晚饭。我说：才半个小时，吃什么晚饭呢？妈妈火了。六点啦，不是晚饭吃什么？我一看表，真六点了，我只好去吃饭。
我这个大书虫，唉。
小学二年级作文 篇4
也许那张纸已经风烛年华，或许已经被人撕下，但它却给我带来了文明的起步。
在黄昏归时的路上，我和小红撞见了一个垃圾桶，在四周散布着许多果皮纸屑，我正准备厌恶的离开时，小红却立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔进桶内，我犹豫了一下，心理浮现一个画面：我们走了之后，又有人扔垃圾，怎么办？这个想法迫使我想出了一个个新的画面。而这些画面自然是小红的作法了，联想到的使我深受鼓舞，脑袋里头一个想法让我打起了精神，我从书包里拿出纸，笔，变埋头写了起来。小红依然坚持捡着垃圾，看着小红肮脏的小手，神情里没有讨厌，没有沮丧，也没有要吐的意思。心想：小红那么热爱劳动，我也不能落后。我灵机一动，哗哗在纸上写了几个大字，因为手法稚嫩，字写得歪歪扭扭的`，然后用胶布贴在了垃圾桶上，在回家的路上我们哼起了小调。第二天，街道多了几个字：文明，只差一步。
这张纸已经饱经风霜，而我却始终用欣赏的目光看它，保护它。
【小学二年级作文】相关文章：
二年级小学作文07-30
小学二年级作文06-03
二年级小学作文12-08
小学二年级的作文11-15
小学二年级作文06-10
小学二年级作文03-31
二年级小学作文09-08
小学二年级作文08-30
小学二年级作文：长进作文04-02
暑假小学二年级作文02-06