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使用特权初二作文（精选7篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的使用特权初二作文，欢迎阅读与收藏。
使用特权初二作文 1
今天，数学考试时，老师教给我一个任务，那就是上课爱讲话的同学，每人打五板子。
那时，我正在认真的读题，突然，老师说：“周婧，去把朱华勇、孙赞心、夏天、周璐每人打五板。”“哦！”我说。这可是我第一次在班级里使用“特权，”我心里难免有一些激动。
走上讲台，我拿起一根又细又长的棍子，而这根棍子是专门对付那些上课调皮捣蛋的同学用的`。看样子，同学们是太“想”它了，一个个都有点迫不及待了想和它“握手”了。
我先走到朱华勇面前，想是打轻一点还是打重一点呢？不管了，先打吧！我拉住他的手，而汤俊拉住朱华勇的另一只手，这样我打起来就轻松多了，他周围的同学都在一边喊打重点，那我只好打重点了，这不是我要打的，看你下次上课还讲不讲话了。
“一、二、三、四、五我轻轻的数道，下一个，轮到孙赞心了，没想到，我跑到他跟前，他很自觉的把手伸出，让我打。夏天可没孙赞心那么勇敢，他却不敢把手伸出来，还往后退，那么我只好亲自动手了，拉出他的手，正准备要打下去时，可他还有点强词夺理说道：“我们只是在讨论问题！”我说：“考试还可以讨论啊！”“啪”一下我就打下去了，他吓得把手缩回去了，我拉着他的手紧紧不放，想缩回去，没门儿。王琦拉着他的另一只手，我打了他五板子，最后一板还算轻的，他还吓死了，谁叫你上课乱说话呢！我还算是手下留情。
第四个，周璐，没想到你也在其中，对不起啰！我只是依照命令办事，只有委屈你的小手了，“啪，啪，啪，啪，啪打了五板，下次可要乖一点，不要让老师抓到你哦！我赶紧把棍子放回讲台，考试去了。
如果你们上课都能管好自己的话，就不会被老师罚了。
使用特权初二作文 2
母亲，一个温和宽厚的人，几乎从未与别人争吵过，唯独跟父亲过不去。父亲偶尔犯了错，母亲便会揪住他的耳朵不放松。
有一天，父亲来了兴致，下楼跟棋友聊天下棋，兴高采烈的走了，可没过半个小时，又垂头丧气地回来了。母亲问其原因，父亲说：“那个老家伙输了不认输，老悔棋。”
父亲气鼓鼓的撅着嘴，像小孩子似地赌咒发誓，再也不跟那个悔棋的老家伙下棋了。母亲怎么劝都不听，吃饭的时候，他也不吃饭。
我回到家，母亲便把父亲的“恶劣行径”数落给我听，我随口应道：“父亲这个人是这样，有时候太情绪化，像个孩子似地，老年人在一起玩，输赢有什么重要的？心有粗，脾气又坏……”
老半天没有听见母亲的回答，等我从报纸上抬起头的时候，母亲的脸已经有锅底那么黑，我连忙闭上嘴。
又过了老半天，母亲才说：“这一次肯定是那个老头悔棋的次数多了，你爸爸才生气的。你爸爸有时候是心粗，但他每次去外地出差，回来的时候都记得送我一样礼物。你爸爸的脾气是坏了点，但一个男人怎么能没有脾气呢？你爸爸敬业，爱家，爱你们，不像有的.年轻人，一点儿责任？都没有，就知道疯玩儿。”
看到母亲直接把矛头对准了我，我不敢再吭声。？想：“自己说的这些话，无非都是母亲平常说过的，怎么我复述一遍，母亲就那么生气呢？
忽然想起一句话：我可以说，你不可以说。我忽然明白，数落父亲的不是，原来那只是母亲一个人的特权，是不容别人插嘴的。
比如父亲吸烟，母亲会说：“吸那么多烟，当饭吃啊？”其实，母亲的潜台词也许是：气管不好还吸那么多烟，又喘又咳的，夜里睡不着多遭罪。父亲喝酒，母亲说：“喝那么多酒，像个酒鬼似的，满身酒气。”其实，母亲也许是想说：“喝那么多酒，高血压发作了可不是什么好玩的。”父亲遇到什么不顺心的事儿，生闷气的是时候，母亲就会说：“一个大男人，心胸就不能宽广点吗？怎么那么小心眼啊？”其实母亲也许？想：小心眼儿生闷气，容易生病，生病了又没有人替你遭罪。
我突然明白，母亲对父亲的数落，其实正是爱另外一种表达方式。他们那一代人，也许一辈子不会说出那个字“爱”，但一言一行都是爱，甚至数落之中都包含了暖融融的爱意。爱意。
使用特权初二作文 3
每个人都有自己极其憧憬和向往的东西，玩具也好，其他也罢。每一个都是你认为会带给你无限快乐和美好的欲求不得。可是，在享受惊喜的同时，你是否面临过它带给你的烦恼呢？
每日忙碌于学习的我，最头疼的'就是放学时老师嘴里吐出的数也数不清的作业。我是多么渴望拥有少写作业的权利啊！
这个期末复习期间，老师意外地成全了我这个看似不可能的愿望。老师每天都会留两项作业，一项是抄写，一项是卷子。我被赋予的特权是免除抄写。这个让我大喜过望，简直无法用语言来形容雀跃的心情。终于可以有玩的时间了。
天上当然没有白掉的馅饼，有什么因，就会造就什么样的果。好景不长，虽然我每天可以不被作业闹得要死要活，但是，我的测试成绩一天不如一天。我渐渐发现，错误大多都是因为填空，而答案基本就是每天布置的抄写内容。于是，我自觉地解除了自己的特权，认真抄写，仔细复习。一切，又回到了原点。
或许，所憧憬的会带给我们一时的欢心，但也要时刻准备着承受它带给我们的突然袭击。好和坏事相互依存的，得和失是相辅相成的。想要得到，就要学会承担。
使用特权初二作文 4
今天，我的心情特别好，因为今天爸爸过生日。一早起床的时候，想到晚上会有美味的蛋糕，我不禁笑出了声。
晚上，妈妈把丰盛的饭菜端上了桌。哇，有我最爱吃的糖醋排骨！瞧，肉和骨头都成了酱红色，卤汁浇在上面，就像抹了一层蜜汁似的。再看那青菜粉丝烧牛肉，绿油油的菜叶，金黄的粉丝，再加上那红红的牛肉，真是令人垂涎三尺啊！我迫不及待地拿起筷子，准备“享受特权”提前享用美味。妈妈却突然冷冷地抛出一句：“父母不动筷，子女不动筷。”我笑嘻嘻地抬起头，想对妈妈撒一次娇，迎接我的却是妈妈冷冰冰的脸庞。我立即觉得自己的笑容被冻住了，心里委屈极了：以前每次吃饭，妈妈不都是喊着让我“尝鲜”吗？今天怎么就不可以啦？想到这儿，泪水在我的眼眶里直打转。
爸爸见了连忙安慰我，连说几句“没关系，没关系”，还“体贴”地给我夹了一片牛肉。我接过牛肉，在嘴里机械地嚼着，感觉完全没有了往常的香味。这时，妈妈严肃地说：“看来你是觉着委屈喽。要知道今天是爸爸的`生日，我们为他庆祝，当然要让他先尝呀！再说，吃饭时就应该做到礼让，只是我们平时没和你强调罢了。”我听了，不禁一愣，这才明白妈妈今天为何如此“反常”。想想老师带领我们学习餐桌礼仪，也确实提到了要礼让长辈。嗨，其实妈妈今天这样的“反常”才是正常的呀！
想到这儿，我的脸有点发烫。妈妈似乎看透了我的心思，语重心长地说：“宝贝，吃饭也是有规矩的。”听了妈妈的话，我不禁点了点头。今天，我的“特权”没有了，但我一点儿也不可惜，因为我不想再要那样的特权！
使用特权初二作文 5
上周五，下午放学挺早，但是我的心情却一点也不好，因为外面总是打雷，下着很大的雨。
关上教室门，跟在老师后面下了楼，下到一半时，老师回头问：“你们谁没有带伞?”只有我应了一声：“我没有带。”
老师看了看我说：“走吧，我办公室有伞，你先用着。”
“那您怎么办呢?”
“我家近，走路回去。”
“哦，谢谢老师。”我跟着老师去拿了伞。
真是谢谢老师呀，一路上我都在感慨，老师真好啊!周一一到校，我就把伞还给了老师。
周二下午放学，外面又下起了雨，我们再一次跟着老师下楼，老师回头看我们，这次他没有问，而是说：“宗昭彤，你又没有带伞吧?”
“我……我……我没有带。”老师也没有接话，直接下楼了，边下边说：“我办公室有伞，专门为你准备了一把。”
“谢谢老师。”我不好意思地吐了吐舌头，又跟着老师去了办公室，老师把伞给我，说：“拿着吧。”
“嗯，谢谢老师。”说完，我飞一样冲出了学校。
外面雨下得好大，雨点落在伞上的声音真好听，抬头看看天，无数雨点落在我脸上，我拿着陈老师的伞，慢慢地走在回家的路上。听着雨的.声音，看着路边植物叶尖上挂着的一滴滴雨水，这些雨珠儿晶莹剔透，让人不忍心去碰它们，我很喜欢这样一种感觉。
回到家，我把伞的来历给姨妈说了一遍，姨妈笑笑说：“你看看，你都有特权了，老师还专门给你准备伞。”
我也笑了，的确，我有VIP特权。
使用特权初二作文 6
青春的特权在于：你输了，还有力气站起来。
一路坎坷走来的易中天说：并非背水一战都能胜利，也有淹死的，置之死地未必都后生。
诚然，青春期的我们热血而冲动，凭着青春的特权，赌上一切，只为了一个目标。但这样的背水一战，破釜沉舟，往往伤筋动骨，一不小心便摔得粉身碎骨。
青春期的我们决不缺乏头破血流向上的冲劲，缺乏的，是自己留一条退路的.冷静，是输了之后自己的一处安身之所。既然手握着青春的特权，便学会好好利用它。
我们知道背水一战会胜利，置于死地可后生，是因为有人成功过，可那可仅仅是有人，我们不知道的是，在你之前有更多的人背水一战而淹死，置于死地再无生还的可能。
“80”后作家陈晨，独身一人，从东南亚到欧洲，周游列国，背着一个小小的背包辗转于各个绿皮火车，他凭着青春的热血，用脚丈量土地，过上了背包客的生活，在我们看来，这样的生活刺激又充满挑战，似乎是放下了一切，去体验青春。可是他给自己留了一条后路，便是写作，当有一天，他结束行程，回到故土，不至于感到身无所依，迷茫着下一步的路。
并非背水一战都能胜利，但这并不意味着你可以不努力，既然是年轻人，就该有青春的冲劲与活力，不一定要背水一战，但必须让自己不再后悔，不会在以后感慨白白失去了这大好年华。
青春这么美好，有谁舍得白白辜负，我们要做的，仅仅是给撞得头破血流的自己留一个等待伤口复元的小屋。
青春可以有不怕失败的特权，却没有让你赌上所有的一切的权力。
别仗着自己年轻就不顾一切，别仗着一腔热血就破釜沉舟！既然手握着青春的特权，我们就远远还没到山穷水尽要赌上所有的地步！
给自己留一条可以回头的路，这是坎坷过的人用一生给年轻的我们的忠告。
使用特权初二作文 7
“自信和希望是青年的特权。”成为了我的座右铭。
它像警示牌一样让我自信满满，让我往正道上前行。它也像一座为我人生指路的灯塔，把我指向成功的道路。
“自信和希望是青年的特权。”是大仲马写的，意思是说青年人应该拥有自信和希望，不要没有自信，每当遇到困难和挫折时，千万不能灰心丧气，要乐观面对，让自己的心充满自信。
记得在三年级时，学校准备举行一场大型活动——“今年我十岁”，大家都为此排练起来，争取博得家长的好评，为班级争光。与此同时，我也不甘示弱，我被健美操的社团老师给录取了，我像一只欢快而又激动的小鸟一样，好似飞上了高高的云霄。但是由于人数太多，得进行淘汰赛。我心里那朵幸福的云落了下来，再也快乐不起来了。我心里非常纠结，是自信、大胆的'面对?还是放弃、离开健美操社团?但离开了健美操又能报哪个社团?哪个社团会要我?
正在我沮丧的时候，时间过得飞快，一眨眼就到了放学的时间了。虽然放学是极其快乐的，但是我却快乐不起来，我带着闷闷不乐的心情离开了学校。正当我垂头丧气地拿出书包准备写作业时，爸爸疑惑不解地问我：“你平时的精神到哪里去了?”“我在思考一个问题，请你不要来打扰我。”我不高兴地说，“这个问题困扰我很久了。”爸爸说：“那究竟是个什么样的问题?我们一起来探讨一下。”我不假思索地说：“我被健美操社团给录取了，但由于人数多了一个人，得进行淘汰赛，偏偏健美操里高手云集，我究竟是应该坦然面对?还是直接放弃?”爸爸和蔼地说：“大仲马曾经说过，自信和希望是青年的特权。你应该拥有自信。”一想到健美操里的人，我就想打退堂鼓。但是听了爸爸说的话，我信心大增，爸爸给了我信心，也给了我获胜的力量。
淘汰赛到了，我面对各位强劲的对手，我没有害怕，也没有退缩，而是以最好的状态面对他们。“高手们”丝毫不紧张，汪杨明还说：“呦，新来的，你绝对会退出的，你想跟我们斗，还嫩着呢，再过100年吧!”我以8.7分的成绩进入了健美操社团，而汪杨明却以失败告终，失落地离开了健美操社团。
从那时候起，“自信和希望是青年的特权。”成为我的座右铭。
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