初二作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初二作文，希望对大家有所帮助。
初二作文1
我似乎拥有了非凡的命运，上帝赐予我火红的身躯，让我成为一片美丽的枫叶，我用火红的力量装点着这个世界，与它们共同舞动，最终变成了一片骄傲的枫叶。
秋季的天很高，还想盘古还在撑着天地；好像有位画家在天空中涂抹了蓝色的颜料似的，是那么的艳丽。这秋季是我们的生命开始艳丽也是慢慢衰竭的季节。秋风瑟瑟的刮着，同伴们开始犯愁了，因为不久我们就会随着岁月的流逝而飘零，归回到大地。我为它们感到悲哀却暗自高兴，上帝既然给予我神圣的生命，怎能轻易的`让我死去呢！我看着同伴们在最后的几天变得更加精神，更加红艳，让我深深的觉得它们才是一片骄傲的枫叶，会为了最后的时刻而去展现自己。善良的同伴告诉我，枫叶虽美丽，但它转瞬即逝，只能存在于世上了了数月，在慢慢地，无人知晓的离去，这便是我们的命运，看着同伴们慢慢地脱离枝干，在空中飘零着，我为什么不能像他们一样绽放呢，就因为我是一片久久不可凋零的枫叶吗，同伴们回到大地上，便成了土壤给予会让他们生命更加精彩的枫树，等待着重生，而我却不能更红一点，但我相信展现玩自己的后果就是像其他同伴们回归大地，生命的归宿中去。
枫叶虽美，但总有离开的时候，他给世界的是美好的印象，让这个世界不会淡忘还有他们的红艳装点着这个朴素的秋天，生命从生到死，从淡黄到深红，每一刻都有着不同的色彩。
我安静的躺在枝头上，享受着秋天的阳光给予的温暖，但突然觉得有什么东西扇我一巴掌，便大叫道：“谁谁，谁打我！”从空中飞下来的就是秋风，“你来干什么，秋风？”“我来接你回到你该去的地方！”“不行，我还有伟大的抱负，我要把枫林装点得金碧辉煌，我要证明我自己是神圣的不会被命运所控制的，我要与命运抗争，我不吸纳故此结束我的的性命。”“这就是你所谓的抱负吗！整片枫林还有什么美，只剩下几片枫叶。”“不，我要等下一个秋季，我要等明年，会板门回来的时候，共同装点这宽广的世界。”秋风走了，没有留下任何一句话。我选择了珍惜眼下的时光，享受命运的恩赐，我想在的一切都不值得令我骄傲了，或许因为我不在自负，我发现同伴们都已落下，开始有些紧张，不知道下一秒的命运会是如何。我还能做些什么，我抬头望望天空。不料我的叶瓣被阳光所刺破，金黄的浆液随着我的身体流下，流到树干上把枫林镀得金碧辉煌。
我瞬间张开手臂，自豪的落到地面。我感谢命运让我死后的身体金光绉绉，这是我的一生，用一生来装饰别人，从不抱怨。
初二作文2
读书使人产生想象，读书不仅能扩充你的知识，还能展开你的想象，想象自己在宇宙中探索新世界，想象自己森林文章中那样的愉悦的感受。
近日我自己看完了一本叫做海底两万里的科幻小说，每一章节都可以使人产生想象，有两个同伴一起去云岛上捕猎，尼德船长的矫健身法枪法，捕杀猎物，以及一起在海滩上吃着烤熟的猎物，脸上露出无拘无束的笑容，有沉在海底的各种船只更有沉没于大海里的亚特兰蒂斯，有被冰川封闭的探险船只，的船员，砸开冰墙时的种种画面。
其中我印象最深的就是诺第留斯号，被封闭冰川底下，船员们努力地砸开冰墙的'场景，诺第留斯号被封闭在冰山下后，大家商量着如何逃生，如何利用为数不多的氧气逃离险境?
他们选择凿开冰墙，第1天凿上了几米，第2天又被冻上了，大家脸上露出了失望的表情，心里可能就想着，难道我们要死在这里了吗?日复一日船上的氧气已经不多了，都快吸收不到新鲜的空气了，只有凿开冰人才能带着有氧气的氧气瓶去凿开冰墙，他们吸收氧气时是多么的贪婪，多么的畅快，这一切都是靠想象出来的。
船上的氧气已经变得更加的稀薄，船员上的脸都变得更加的苍白，已经变得快坚持不住了，船上的气息越来越少，有的人已经晕了过去，直到船长开着，船艇冲出冰层，见到了那灿烂的光芒，他们此时一定是愉快地激动地大口大口地吸着氧气。探险家们也在争先恐后地吸着氧气，脸上露出了喜悦的笑容，就像是一块大石头已经落出了地面。
读书使人产生想象，海底两万里的作者反而也是靠读书产生想象的，认真的去读去品味它就难使自己的脑海里充满幻想，或许我们也能够成为一个幻想大王。
初二作文3
你，早上很早地就起床，然后告诉我说，你想要家里的那些玫瑰，妈妈说玫瑰那么美，你忍心去摘他吗？
是啊，这种天气，连人都懒了，但是，玫瑰却没有一丝的懒，而是很坚强，仍旧探头了！只是，之前很多的玫瑰都凋谢了，好难看！我就感慨，再美的花朵也会有凋谢的那一天，再美的，也会有很难看的一天，何不就现在满足一下你的想法，将其摘下了呢！
妈妈让我拿着家里的玫瑰茶给你，但是，你看到玫瑰茶的那一刻，就独自笑了出来，我说怎么了，你说你要的不是这种，我知道，你想要在院子里那种开着大大的玫瑰花！我说，那么我去给你摘吧！你说，算了吧！妈妈说他很美！
亲爱的，被你感动了！你为何总是什么事情都先想到别人呢！
后来妈妈也说，算了吧，摘就摘咯！后来在摘的那一刻，你又犹豫了，把我喝住了，我说怎么了！你说，他真的.很美！我说，你看这些，都凋谢了，好难看！你说，要不就摘两片花瓣吧，不要一朵，我说那么好吧！但是后来我发现那样子会很难摘，因为上面的刺，于是乎，我说要不就一整朵吧！你激动地跑到厨房去问妈妈怎么样！妈妈说可以！
在我剪下的那一瞬间，你又是问了妈妈，真的剪了！
呵！妈妈之所以同意你，是因为你说你想要拿它做实验，于是妈妈同意了！
但是，我还是很为你高兴，那种为他人想的要比为自己想的更多的你，那种更加在意他人的利益的你！让得我无比欣慰！
亲爱的，愿你一直保持！爱你的姐姐！
初二作文4
凉爽的秋天，衬上优美的日落，总是那么和谐。日落给人一种神秘的美感，让人有些捉摸不透。我喜欢独自一人到顶楼，陶醉地看着夕阳西沉，十分惬意!
起初，天空格外湛蓝，像是挂上了一层淡蓝色的幕布，还有洁白无瑕的云朵点缀在上面，好一幅天然的油画。活跃了一天的太阳，渐渐收起了它那灿烂耀眼的万道光芒，如一个圆滚滚的大盘子，慢慢地往下沉，金黄色的汁液缓缓泻下，沐浴着周围的一切，小池塘的水变成了金黄色，高楼大厦变成了金黄色，远山变成了金黄色。一股惬意悄然而来。
此时的太阳，如一个染色师，用他那灵巧的手，不断变化着天空的颜色。天空便变成了红色，洁白的云朵被染上了红色，湛蓝湛蓝的天空也变了样，变成了俏皮可爱的淡粉色。大树上，草地上，房顶上也都变了样，似乎天地之间都金红一片。
太阳继续下沉，已经点地，只露出了半张红彤彤的脸蛋儿，几只小鸟从金红的`云朵中穿梭着，勾出一道优美的曲线，成了天空中一道绚丽的风景。
太阳终于向我们拿出它的拿手好戏：魔术。他的半张脸藏入天际，只见它用魔术棒在空中一摆，天空中的云立刻变成了一只金红金红的鲸鱼，上面还坐着一位漂亮的小女孩。她们在干什么呢?哦!原来是在翻越这片“天空之海”呢，过了一会儿，大鲸鱼不见了，小女孩也不见了。看!变出了一只大兔子，身后还跟着几只活泼可爱的小兔子，它们欢乐地打打闹闹，蹦蹦跳跳。不一会儿，它们跳进了云层，看不见了。
当我沉浸在自己的无限遐想之间，猛然发现太阳在这一瞬间已经下了山，西边只留下一抹淡淡的胭脂色。
问美在何方?那便是此时的日落。
初二作文5
那年夏天的晚上，当夜幕完全笼罩天空的时候，我带着一把扇子来到河边。这里，“树多，草多。”在这个安静的夜晚，蝉唱着他们的第一首歌…
独自歌唱，仿佛它只是一只蝉，只有一次，就像不小心从天而降，那么突兀，却又那么自然。像一朵花，准备在冬天开放。此时，时机成熟了，它响了。可能是出道很久的大师。其他的蝉都恭恭敬敬的听着，只有默默的听。可能是初出茅庐的后生。长辈们期待它的出现。简而言之，这声音就像在沙漠中找到一片绿洲，给了跋涉的希望；又像一场比赛。在凉爽的夜晚，把我情绪的温度挑到最高。
然后，我有幸听到了第二首歌。
驱散。这里一节课，那里一簇，蝉在枝头跳跃，打在我柔软的心上，我醉了。蝉尽情地歌唱，在同样的距离。是因为上天计算了这么精确的距离吗？我怀疑蝉是个好棋手，懂得操纵棋子，既能收获美，又能捕捉成功。蝉鸣，如清泉，流过我的心，洗涤我的心…
蝉儿陶醉了，开始了第三首歌。
都在唱歌。所有的蝉都在唱歌。这首歌，没有百灵鸟的委婉，也没有隐藏布谷鸟的悲伤。虽然表面有点直白，但深入骨子里才听得出来，蝉儿热爱生命，用心灵唱出生命之歌。蝉儿肆无忌惮地唱着唱着，歌声整齐，进不去一团乱麻。
这只蝉，在那里跳跃，架起一面鼓，敲打着我们的情绪；我一开口就会唱一首歌，这首歌就像一颗绿芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限热爱。
这只蝉在黑暗中热情地歌唱，声音醉人。揉成一团的'是音乐美，切成碎片的是美妙的音乐，砸成颗粒的是跳动的音符。
看，知了那么珍惜生命。我们呢？我们应该珍惜和热爱生活。还有欣赏生活！
听，听，欣赏，欣赏。
倾听自己的内心，让我明白了人生的真谛；心奖励，我获得了进去的真理。
感觉好极了。
初二作文6
不知道为什么，突然间好想他，想他的一言一行，想他的每一个表情想着我们在一起度过的每一件事，都让我忍不住轻轻微笑。那甜蜜的回忆， 那幸福的回忆，总让我无比陶醉。
记得有一次，我和我班的一个男生疯玩，他看见了好像生气了。我班有一个男生借我笔记用，他把我的笔记要了去，在上面写“我吃醋了”，哈哈，真是太可爱了。想起他那可爱的'脸庞都让我温馨无比！
还记得有一次，有人要打我同学，我就找人帮他，他看见了好像又“吃醋”了，给我写信，我看完不知道是该笑还是该哭。我就给他回了封，当我把信递给他时，他竟然没理我，很帅的走了过去，当时我那心里啊，都无法比喻了。忍住了马上要跑出来的泪水，冲向了厕所。那时我真是很气愤。最后，在同学的劝导下，我们和好了！事后我问他，他说没看见我给他的信。我才不信嘞！怎么可能看不见吖！他不看那封信就去后悔吧！那信的内容无比精彩吖！哈哈！
请你祝福我们吧！~
初二作文7
听说这样一个传说吗？
每个女孩，生前其实是一个漂亮可爱的天使，上帝让她们降生到人间，拨撒希望与梦想的种子．
这真是一个唯美的传说啊，可是，却美得那样不真实．
因为，在我身上，好象完全体现不出这个传说的真实性．我没有天使可爱的容颜，没有天使圣洁的气质，甚至也没有天使温柔的性格，我所拥有的，仅仅是一颗平凡而普通的心．虽然，在小时侯，我也曾热烈的爱好天使，并执着的相信那个传说，可是，当我逐渐长大了，才领悟到，那只不过是一个虚假的美丽的.传说而以，就算会有女孩是天使，那个女孩，也绝对不可能是我．
记得初冬的一天，我带了几张天使的画片去学校，那原本是要送给朋友做生日礼物的，然而却被班上几个捣蛋鬼无意间看见了，他们立即哄笑起来，其中一个还当着我的面大声嘲笑：“看你那个又丑又呆的样子，还是‘天使’呢，‘天狗’都比不上！”不记得那天是怎样在旁人讥讽、怪异的眼神中度过的，只记得，从那以后起，羞愧与自卑就时刻存在与我的心中，使我原本高昂的头低垂下来。是啊，我的头脑又笨，长得又这么难看，简直是玷污了‘天使’这个高贵、美好的名词呢，那些男生并没有说错啊，只是我到现在才发现而已。虽然这样，我的心里还是一直很难受，毕竟，那是我从小的梦想啊，可是残酷的事实无情的破灭了它。虽然极力在忍住，那天在放学的路上，我还是不由得哭了出来。
那天回到家，我并没有打算把这件事情告诉妈妈，然而妈妈还是看出来了，她拉过我，轻声的问：“你今天受了委屈吗？怎么脸上有泪痕呢？”听着关切的话语，我不由得再次热泪盈眶，于是，我一五一十的把那件事情告诉了妈妈。谁知妈妈慈爱而惊讶的说：“傻丫头，怎么会那？你从小就聪明可爱，是爸爸妈妈心中的‘小天使’啊。”似乎是为了证明这句话，她还拿出了我小时候与他们的合照。
就是从那一刻起，我的内心开始受到震动。那张照片的背景是在盛夏，照片上，我正幸福地依偎在妈妈的怀里，笑得很开心，很灿烂，而夏天的阳光照在我脸上，产生了一种不可思议的效果－－虽无可爱的面容、圣洁的气质，可那时的我，那个纯洁、幸福的我，的的确确就像一个天使啊！
从那一刹那我终于明白，真正的天使原来不需要姣好的外表与聪明的头脑。因为，只要心中有爱与幸福，每一个女孩都是天使啊！
初二作文8
我喜欢在蒙蒙小雨中散步，因为你会感觉一阵凉意向你扑来。我不喜欢滂沱大雨，因为雨会溅湿你的鞋子、裤子，淋湿你的头发，所以我一直都没认真观察过滂沱大雨。
记得一个夏季我和邻居的孩子一块儿玩。那时我觉得很闷热，我抬头望了望天空，发现一幅巨大的“帷幕”在沉闷的空气中变深、变灰，变得更加密不透风，我觉得这是雨的前奏。邻居的孩子对我说：“你为什么不回去?”我笑了笑，对她说：“我想观察雨。”她听完后，便走了。
果然，过了一会儿天空越来越阴沉，布满了黑黑的乌云，像一口大锅，低低地扣在头上。突然狂风大作，乌云像赶集似的'，一个劲儿地压在低空，就在这个时候，隆隆隆。伴着一条惊蛇似的蓝绿的光芒，一声巨雷在头顶震响，就像老天要用雷电把大地撕啐似的。我赶紧躲在一个避雨之处。一瞬间，下起倾盆大雨，豆大的雨点落在地上发出叭嗒叭嗒的响声。雨越下越大，滴落在每一种植物上。再低头看一看马路，马路像开了花似的。顷刻间雷鸣电闪，狂风暴雨，仿佛要把整个宇宙吞没了。不一会儿，雨变小了，滴落在每一片树叶上，每一丛绿草上，每一朵花儿上。顿时它们都变成奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨点像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首动听的歌。
雨过天晴，天空似乎显得比平时更晴朗，湛蓝的空中
初二作文9
女孩是怕坐车的。
她晕车，很严重的那种，一坐车胃里翻江倒海，在车上你看不出她有任何事情，一下车就会吐的昏天黑地。
到了高二，班里转来一个男生，瘦瘦高高的，栗色碎发下总有一张明媚的笑容，帅气的脸庞猝不及防地闯进了女孩的.心中。
男孩坐在女孩身后，女孩将喜欢悄悄压在心里，装活泼，装女汉子，装大大咧咧，只为换一个男孩朋友的身份，对，只是朋友。
“喂。”一只修长的手臂拍拍女孩的肩，女孩将脸上的绯红藏好，轻轻地拍了下那只让她心动的手，“”干嘛？上老钟的课讲小话，不要命了？”讲台上老钟尖锐的目光一扫，女孩男孩立马乖巧。
下课后，男孩悄悄在女孩耳边问：“喂。”“干嘛？吓人啊。”女孩将那张帅气的脸推开，忍住内心的激动，男孩没有注意女孩绯红的脸，继续小声道：“放学带你玩，走不走？”女孩不会放过任何一个机会，但她不能表达出来，“你小子行啊，复习好了？”然后用手肘抵了下男孩的肩膀。
男孩笑着躲开：“劳逸结合，懂？”“贫嘴，”女孩笑了：“玩怎么能少了我？”女孩答应了。
可是放学后，她看见那辆跑车时，脸色发青，“酷吧？”男孩打开车门，“请上车。”
女孩装作没事，嬉笑地上了车，跟男孩一起在马路上疯，她装作没事的大喊刺激，大声尖叫，可其中的痛苦只能自己忍住。
就这样，有时放学，女孩每次都大大咧咧的和男孩飙车，当男孩离开时，自己倚靠在树边吐的昏天黑地。痛苦并快乐着。
这种日子在某天结束了。
男孩兴致勃勃的告诉女孩自己交了女朋友时，女孩忍住泪水，笑着大喊要喜糖，心里却在滴血，她知道，那个副驾驶的位置，已经不属于她了。
回到家后，女孩哭了。没有声音，咬着袖子，躺在床上，任由泪水打湿枕头。
第二天，一个活泼的女孩蹦蹦跳跳来到学校，没有任何悲伤，只是，她以后再没做过车。
初二作文10
“人生如歌，有高亢必有低沉。”没有哪个人的一生永远如日中天、流芳溢彩，曾经我认为精彩的人生就是一生轰轰烈烈、辉煌绚丽，成就斐然，受人赞许，如今我才明白其实人的一生平平淡淡才是真。有人说。在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态：感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切不能再激怒你。我已经深切体会了每句话的意思
时间是个可怕的东西，随着它的流逝，当我对追逐风浪、迷恋名利感到厌恶时，我多想有一个安静舒适的港湾停靠，当我对沉迷于天南地北的`旅游，热衷于烈酒纸醉金迷的夜生活刺激感到疲倦时，我多么希望有个属于自己的家，多渴求有个安安稳稳生活！人生在世，要看淡一切，但不能看轻一切，可以不对别人负责，但要对自己的良心负责。我只想做一个优雅时尚而不失传统，浪漫而不失理性的人，把自己精彩的一生过得平平淡淡，把自己平淡的一生过得精彩纷呈。
初二作文11
我是一个爱跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈时，却看到了不平凡的世界。
练舞是辛苦的，也是美好的。每当一滴滴汗水流下时，我透过它们感受到的实在是太多太多。
脑子里浮现的画面
——练功时刻
我讨厌练功，因为带来的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯着自己的身体，痛得会让我流泪，会让我立刻想投入妈妈的怀抱。
我喜欢练功，是因为那巨大的肉体之痛会覆盖一切。覆盖忧伤，覆盖焦虑，覆盖所有的不快乐。心里满是痛感，哪还有空间去容纳别的东西。
练功时，从古至今许许多多勤学的画面会浮现在脑中：
想到囊萤映雪，不知那萤火虫是怎样的时隐时现。
想到凿壁借光，不知那一束的光是怎样的微弱。
还想到悬梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的钻心……
和古人比起来，才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面，促使我坚持下去。压腿时多贴会儿，劈叉时多停会儿，压肩时多压会儿。
我强忍着痛，脑子里一片空白。
耳边回荡的声音
——民族舞时刻
这是一种自由的美，广阔的美。夸张的动作与表情，可以让我挥洒得淋漓尽致。
筷子的击打声，扇子的'合展声，手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。
可是，当我跟着音乐舞蹈时，回荡在耳边的是更多更多自然的，民族的声音。
马蹄的哒哒声，
孔雀的开屏声，
鸟儿的布谷声，
流水的潺潺声，
歌会的喧闹声……
才发现有这么多美的声音在大自然中，心会因为它们得到净化。五十六个民族，五十六种文化，需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色。
伴着耳边的声音，肩负着责任，我继续偏偏起舞。
眼前呈现的场景
——芭蕾时刻
立着脚尖穿梭在练功房里，仿佛自己瞬间也变得高贵起来。一立起脚尖，就会有意识地挺胸抬头，一下子成了有气质的女孩。幻想自己是一只天鹅，在湖面上梳洗着自己的羽毛。
在我立起脚尖的那一刻，眼前的一切变了。《天鹅湖》中美丽的场景呈现在眼前。一片纯洁的白色，白得发光，白得发亮。身体的协调与柔软度震撼着我。这才是真正的天鹅，高傲的天鹅。
不知自己这只丑小鸭何时才能变成天鹅！
可是，我不得不说，芭蕾确实是高雅的艺术。可以把你带进天堂，完全与现实脱轨，沉浸在艺术的殿堂。
出自于喜爱，也为了让自己变得更有气质，我仍旧立着脚尖跳着自己的芭蕾。
我的舞蹈，是我的翅膀。我带着梦想起飞。
我爱她，因此我会永远地跳下去。
下辈子，我还要活在舞蹈的世界里。
初二作文12
下午，一丝风也没有，太阳守职的在天空中，竟一秒都不让云朵来换班，天变热的发狂。
大地像蒸笼一样闷，地上像下着火似的烫。大街上行人稀疏，干巴巴的地上发着白光。一辆汽车疾驰而过，顿时灰尘漫天。路旁的梧桐树叶像贴着层灰，打了卷挂在树上，懒得一动，整个大街死气沉沉的，没有一丝生气。
忽然，几阵凉风袭来，阳光开始忽明忽暗，像那舞厅里伴有节奏的灯光，云像一片飞沙在空中飘浮。一阵大风夹杂着灰尘呼啸而过，随后“轰”的一声雷响，“要下雨了，要下雨了”街上的人开始欢呼起来。天渐渐暗了下来，天边忽然闪出一条亮得刺眼的白龙给万物罩上一层银光但眨眼又不见了，雷公哪会示弱，立马上演了几声“惊天狮吼”，吓得小孩子们浑身抖，风是越刮越大，不一会儿，浓浓的乌云如排山倒海的浪涛，汹涌着从天边滚滚而来，遮住了半边天。瞬间，耀眼的闪电再次划破天空，尖利的雷声冲进了风的区域，震撼着大地，“哗啦啦”大雨终于来了。
密集的雨珠鞭打着大地，迅速在人们面前形成了美丽的雨帘，什么都看不清了。万物都被罩在这无比宽大的雨帘中，接受着雨的洗礼。豆大的'雨珠急速跳动着。在屋顶，在树梢，在路旁，在水洼，在大地的每一个角落留下了它们调皮的足迹。雨越下越大，滂沱的大雨像开了闸门似的倾泻下小树在风雨中发狂的动着，喊着，仿佛在欢迎暴雨的来临。而此时天地似乎在欠条万条小瀑布的连接下，变得天连地，地连天的浑然一体了。
渐渐地，雨声小了，雷声停了。过了一会儿，云散了，太阳出来了，天地间也亮堂堂的分开了。走出家门，新鲜的空气带来一股说不清的清香。爽人心脾，令人神清气爽，似乎在这一瞬间浑身拥有了使不完的劲儿，心里更是被太阳公公照的亮堂堂的。
雨，这快乐的精灵，使世界一下变得这么美好。
初二作文13
大年初五，我与亲戚一起乘车去陕州看灯会。
到达会场时，一路的颠簸早已让我失去了兴致。
我右手捂着嘴，左手紧紧握住车门，两眼扭成一道丑陋的曲线，整个面部活生生皱成了沙皮狗的摸样。用力的打开车门抬脚下车，差点把门把拧下。同时与胃里翻腾的胃液和似乎充水澎涨的大脑做起斗争。
落地，整个身体只是微微晃动了一下，却逼我抬起捂嘴的右手，张嘴弯腰，呕地一声吐出我的早饭。
现在，我的前方是半透明的米汤与糊状的馒头混成的.浓粥。喉头到食道留着一种炙烧的痛感，鼻腔灌满了胃酸的臭气，猛一抬头，开始像离了水的鱼儿一般呼吸，多少好受些了。
其他人早已下车，留下姑姑关照我，然后大家结伴去买票，如厕。“舒服点了么？怎么去哪儿都晕车啊，这以后怎么开车……”姑姑手上递来一张湿巾，嘴上又重新开始担心和唠叨。
走进会场，繁星、明月、花灯将黑夜点缀得刺眼地亮。灯会会场的设计极具新意，是一座分了两层的大广场。一层是平地上平淡无奇的广场，二层是由隧道相连的土坑，广场上到处都有进入土坑的隧道，土坑里又是由各个隧道连接其他土坑。从广场上走入土坑，出来就走到了不知何处的角落，十分有趣。大型花灯就放在土坑里，从上面看是一个模样，坑里又是另一种景象。
然而，在广场里走着的我并没有着意欣赏这奇妙的一切。我两眼并未向花灯扫视，只是默然地盯着前方。两腿机械的摆动，双手插着口袋，时不时拿出手机盯一下现在几点，算一下离回去还要多久。
我的大脑里一直在思考返程时我会不会再度晕车。我几乎已经感受到，我的胃部又在猛烈的涌动，头脑发涨，我坐在车座上尽力紧缩身子，压低身体，在全身发抖中扭来扭去。这么想着，我木然走过一个个土坑，一座座花灯。
终于，到了返回的时候，我走在路上，听他们讲述龙头花灯有多么威武，熊猫花灯有多么可爱，观音花灯是那么慈祥，孙悟空的花灯是多么的有趣。我猛然发现自己错过了多么有趣的经历，多么美好的事物，而我晕着车过来就是要经历，要感受这么一切。
如今，我只是再晕着车离去。
其实，晕车和生活里的其他不顺一样，是对我们意志的一项考验。遭到不顺而一蹶不振的我，遗憾地没能通过这场考验。
初二作文14
在树与树之间的缝隙里，诞生了
万丈光芒，把天和地照得雪亮
如火的秋阳，毒辣的烤着大地
太阳巨大的唇
仿佛要把我的肉身一点点的吮吸进去
空气稳重的流动着，追循着一种秩序
我像一棵草一样，默默的承受着成长与扎根的痛苦
轮回的命运，承受着自然漫长的'给予
那些花儿，喝足了雨水和阳光
绽放，幸福和痛苦的隐秘语言
我的心情，似一朵浮动的云朵，在天空下飘逸
被动的生存方式，是通往天堂的路
而痛苦，从来都没有预报
会从那一条道路出现，落在哪一个人的身上
随便你的想象，如何的辽阔
道路的线条，依然会在海岸消失
只留下岸边的一座村庄
地上的沟沟坎坎，让我们学会睁大双眼走路
谁都不是天才的预言家
这个世界，本就没有一帆风顺的旅途
我该承认自己，是沉默的极少数
是一个习惯用语言表达美好幻想的人
边走边刻录，脚下的时光
我承认自己，是携带着欲望
在红尘里穿梭，迷失自己的人
在钢筋混凝土的牢笼里，一次次模仿着鸟儿展翅飞翔的姿势
飞出去，让我睡在大地的怀抱里，让我呼吸青草的味道
风，不要吹刮，不要呼唤我，就此将我遗忘
在红尘之外，我终于可以微笑的面对自己
渗透，在一片纯净的天空，当我竖起耳朵
聆听土地的呼吸，我的体内，充满跳动的音符
我的心中有一支歌正在升起
初二作文15
上作文课了。老师拿来一把玻璃茶壶放在桌子上。壶盖儿是漏斗式的，壶身圆滚滚的，壶嘴儿是三角形的，手柄像字母“C”。老师的葫芦里买的什么药？难道要请我们喝下午茶？同学们开始兴奋起来。
老师走进另一间教室，不一会儿，她拿回来一个小纸包，只见老师轻轻打开纸包，把里面的一捏茶叶放进了茶壶里。接着，老师拿起地上的电热水壶往茶壶里倒热水。“咕噜噜”水面上翻起了“浪花”，茶叶也随之浮起来又落下去，仿佛一群小蝌蚪在游动。不一会儿，水变黄了，渐渐的又变绿了。晶莹剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！
这时，老师拿起一个白色的小茶杯，往里面倒了半杯茶水，抬起头看着我们，笑着说：“同学们，请喝茶。这是上等的'龙井茶。”
我小心翼翼地接过老师递给我的茶，慢慢地喝下。开始觉得有点苦，细细品味，感觉有点像玉米汁，味道还挺特别。我似乎感到精神了许多。
“老师，我还想喝！”
“老师，多给我倒点儿”……大家争着说。
“中国有句俗话叫：酒满，饭浅，茶半碗。这是吃喝的文化。”老师一字一板地说，“茶文化在中国有两千多年的历史了。中国是茶的故乡。喝茶可以提神，减肥，美容……但是，小孩子不能多喝。”
噢，原来茶里有这么多文化啊！
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