《一次成功的实验》的课文内容
一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的.铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢？”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵（dǔ）在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”
【《一次成功的实验》的课文内容】相关文章：
三年级《一次成功的实验》课文12-30
三年级语文《一次成功的实验》教案07-07
《一次成功的实验》的三年级语文教案08-18
三年级上册人教版《一次成功的实验》教案12-03
三年级上册《一次成功的实验》教学反思11-21
人教版三年级上册《一次成功的实验》教案11-18
三年级《一次成功的实验》课文4篇12-31
三年级语文上册一次成功的实验课件11-29
小学三年级语文一次成功的实验教案11-11