三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感(通用23篇)
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三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感

时间:2024-04-23 11:52:20 秀雯 课文 我要投稿
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三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感(通用23篇)

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 1

  今天我学了一篇课文,叫,《陶罐和铁罐》。我深受启发,也让我明白了很多道理。

三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感(通用23篇)

  课文讲了国王的御厨里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地说。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的并不是互相碰撞的,说道盛东西,我不见得比你差,再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论,你等着吧!要不了几天,你就会破成碎片,而我却永远留在这里,什么也不怕。”“何必这样呢!”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”时间在流逝,世界上发生很多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个管子留在厚厚的土里,捧起陶罐,倒掉土和擦干净。

  读了这个故事我明白了:不能光看别人的.短处,还要看到自己的短处。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 2

  在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟,而要求人们去挖铁罐,这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。

  这个故事告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的'短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 3

  今天,我们学了《陶罐和铁罐》这篇文章。《陶罐和铁罐》主要讲了傲慢的铁罐常常奚落陶罐,但陶罐并不在乎。后来陶罐出土变成了文物,而铁罐却腐烂变成了泥土。

  这篇文章告诉了我们,每个人都有自己的`长处和短处,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,这样才能不断进步。

  关于骄傲,我也有过亲身经历。有一次,我写了一篇《小蜗牛》得了“优☆”,我开始骄傲自大了。过了几天,老师又布置了一篇写景作文,结果,我写的《飞英公园》才得了“良—”。我难过极了,心想:骄傲自大可真害苦了我呀。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 4

  今天,我们学了陶罐和铁罐这篇寓言故事。故事主要讲了国王御厨里的陶罐和铁罐,它们在争论"谁敢碰谁"随着时间流逝,虚心的陶罐成为很有价值的东西。骄傲的铁罐早已无影无踪了。

  铁罐的傲慢无礼像一面镜子一样,告诉我们要懂得善于看到别人的`长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处的道理。

  陶罐谦虚而不软弱,处处想着别人的思想品德是我们大家学习的好榜样。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 5

  昨天,我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容,但铁罐却很骄傲、奥慢。

  这个故事是这样的:铁罐看不起陶罐,经常奚落它,但陶罐很谦虚,但对铁罐的蔑视,陶罐勇敢的.争辩。而铁罐却盛气凌人,对陶罐傲慢、无礼,轻视它无法长久,一碰就碎。最后它们被遗弃在废墟里,经过漫长的时间,人们发现了陶罐,但却连铁罐的影子都找不见了。

  读了这个故事我懂得了:做人要谦虚,要正确对待自己和他人。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 6

  前几天我们在课堂学了寓言故事《陶罐和铁罐》,读后使我明白了很多道理。

  故事说:在国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常笑话陶罐说:“你敢碰我?你敢碰我,我就把你碰碎。”陶罐子说:“不敢。”“我就知道你不敢,懦弱的东西。”铁罐子趾高气扬的喊着。“虽然我不敢,但并不是懦弱。”陶罐谦虚的回答。后来宫殿倒塌了,铁罐虽然坚固,但是经过数千年时间的考验,骄傲的铁罐在地下腐烂了。而陶罐却被人们找到了,人们倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。

  通过这篇短文我明白了:“尺有所短,寸有所长。”任何人都有自己的长处和短处,要正确对待自己和他人的长处和短处,既要看到自己的长处,更要看到别人的长处,要努力善于取长补短。不要光看到别人的.短处。铁罐虽然坚固但是经不起埋在地下的考验腐烂了,陶罐虽然没有铁罐坚固但是它能经得起埋在地下的考验。所以不要拿自己的长处嘲笑别人的短处。就像我们学过的《矛和盾的集合》里说的那样:谁能把别人的长处集于自己一身,谁就会无敌于天下!

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 7

  自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即来,挥之即去”。但是后来我渐渐明白了,有很多同学都比我强,比如:张同的字写得比我好,张南的体育比我强……每个同学都有自己的长处,而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。

  就象那篇课文中写的一样:铁罐对陶罐无礼的.蔑视,陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉,更加骄傲无礼,陶罐却再一次用宽容的心原谅了他,并愿意和他做朋友。但铁罐更加傲慢,所以陶罐不再理会他。多年以后,陶罐成了文物,但铁罐已经化成了灰烬。

  好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 8

  每个人都有自己的长处和短处,要善于看别人的长处。正视自己不足在人与人之间要学会相互尊重、和睦相处,不要去挖苦别人。《陶罐和铁罐》这个故事会让你留下深刻印象。

  国王的'御厨里有两个罐,一陶一铁,骄傲的铁罐因为陶罐易碎常常奚落陶罐,,而陶罐一直不停地克制自己不要发火。不久王朝覆灭了,它们被深深地埋在了地下,过了好几年代,人们挖出了陶罐,而陶罐时时想念着自己的兄弟—铁罐,但是人们怎么也找不到铁罐。

  我们的身边也有许多这样的事情。有一次我兴冲冲地跑下楼去打乒乓,但我没学过,不如别人,向别人学习。但是他们抓住了我不会打乒乓常常责骂我真是个丑、呆、笨、蠢的女孩,打我踢我,还抢走了我上百元的乒乓板……我却默默地走开了,我的心像一只花瓶砰地被人摔在地上。如果世上的人能学会找出别人的优点,正视自己的不足,那该有多好呀!

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 9

  有一天,我看到一本书,中间有个故事叫《陶罐和铁罐》。我感觉这故事挺有哲理的,就津津有味地读了起来。我还记得,故事的大意是:

  国王的御厨里:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。陶罐不再理会。时光飞逝,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两只罐子被遗弃了,被泥土掩埋了。许多年后的一天,人们找到了当年御厨里的陶罐,却找不到铁罐。原来铁罐在许多年前,就已经氧化了,早就无影无踪,不见了。

  这种事是不是很多呢?

  有一次,一个人总觉得他自己地位很高,常常奚落人。爸爸知道了,就给那人一个木炭,又让他用木炭砸十米远的一块布。那个人想,不就是一块布嘛!他砸呀砸呀,因为太远了,所以只砸到一点,爸爸给他一面镜子。那个人猛然发现,自己已经是全身黑了。只有牙齿还是白的。

  听了这种事,你是不是觉得很可笑呢?其实,这样的事很多,我也明白一个道理,拿自己的`长处去比别人的短处是没有必要的,别人也有比你强的地方。不能总想着自己的地位高于一切,更不能奚落别人,就像文章里的铁罐一样,常常奚落陶罐,到头来还是因为年代太久,氧化了。而陶罐,虽然很生气,但不做声,最终以自己的强项战胜了铁罐,还受到人们一致好评。

  在生活中,我们是不是也应该这样呢?例如在学习中,如果你成绩比人家好,不能嘲笑别人,而应该更上一层楼。

  读了这个故事,它给我许多启迪,你呢?

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 10

  在一个清晨,我翻着一本故事书,一个叫陶罐和铁罐的故事吸引了我。

  国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。铁罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不会生气,而是和铁罐讲道理。铁罐不听,陶罐就不再理会铁罐。时间在流逝,世界上发生了许多事情。许多年代过去了。有一天人们来到这里,发现了那只陶罐。掏出里面的泥土,擦洗干净,和它当年在御厨的'时候一样光洁,朴(pǔ)素(sù,美观。人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。它,不知道在什么年代完全氧化,早就无踪无影了。

  阅读了这个故事,我心想:铁罐好骄傲啊,只看见自己的优点,而忘记了自己的缺点。陶罐又那么谦虚,看的见自己的缺点,从不外扬自己的优点,会在正确的角度看事情、解决事情。

  我不禁想起了自己,记得我和小伙伴比赛,可是还没比完,她就说她厉害,我很不服气,说:“如果还没比就说是你厉害,那么,我可以说我比你厉害啊!”就这样,我们吵架了。事情过后,我心想:是我不对,想起陶罐和铁罐中的陶罐,铁罐都那样侮辱他,小伙伴有没有侮辱我,我何必再生气呢!然后,我去找她,向她道歉,她说:没关系,是我不好,以后不会再和你吵架了!”

  如果我们都像陶罐那样谦虚,那彼此之间,还会吵架吗?我们只要学会将心比心,那么,世界将海阔天空。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 11

  今天,我们学了《陶罐和铁罐》一课知道了从前有一个陶罐和铁罐,陶罐很谦虚,铁罐却很骄傲。渐渐,陶罐成了古董,铁管却被埋在土里活活被氧化了。读了这个故事,我知道了我们要谦虚,不要骄傲。

  我也有这样的故事:有一次,期末考试卷发了下来,也上二年级的'姐姐语文数学都没过90分,我讥笑她:“你怎么考得这么少呀?哈哈。”这次期末考试卷发下来了,我才知道姐姐各科都考100分,我真后悔。

  同学们,你们想做什么样的人呢?

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 12

  《陶罐和铁罐》这本书当中有两个主人公,分别是陶罐、铁罐。陶罐的性格很谦虚,而铁罐却很骄傲,常常奚落陶罐,而陶罐却不以为然,还一直把铁罐当兄弟看。陶罐和铁罐共同生活一个王国的厨房里,他们经常在那说话,吵架……许多年过去了,王国不在了,陶罐和铁罐也流落到了沙漠。过了不久,有几个人来到沙漠中挖东西,几个人挖呀挖,一个人突然大声喊道:“快来看呀,我挖到了一个陶罐,快来呀!”几个人一起把陶罐抬起来擦干净,陶罐依旧洁白朴素,浑身透露着美丽,但是却没有看到铁罐。陶罐不忘自己的'兄弟,于是让人们也去找一找铁罐,但是铁罐却永远消失不见了。

  在这个故事中,我觉得陶罐的性格很好,不管铁罐怎么说他怎么奚落他,他都会用很礼貌的语气去回应,而且从来不会生气。说到这儿,我突然想到我自己,只要别人悄悄说我坏话,或者正面说我坏话,我就恨不得立马过去回骂他几句,但从现在开始,我也要像陶罐一样,用礼貌的语气去回应别人,这样才能交到更多的朋友。

  在这个故事当中,我还学会了很多大道理,比如说不能只看到别人的缺点,要同时看到别人的优点,不然朋友会越来越少。这个寓言故事引起了我的读书乐趣,以后,我要读更多的寓言故事,交更多的朋友。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 13

  今天我读了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了,铁罐的骄傲和陶罐的谦虚。课文当中主要是以铁罐看不起陶罐引出的一个故事。

  这篇文章我最喜欢陶罐的一句话,那就是:“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。”通过这个句话让我知道了每个人都要知道自己是干什么的`,也不要用和自己无关的事情和别人比。

  我记得我也有这样的情况,那是:我玩滑板车玩的很好,我笑话那些滑的不好的人,通过读这篇课文我知道了,不要拿自己的长处和别人比,要学习别人的长处。

  今后我要改掉我骄傲的毛病,而且我还要学习别人的长处,只要别人做的比我好,我就要向他们学习。这篇课文给我的启发非常大,我非常感谢这篇课文。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 14

  和煦的阳光透过玻璃,洒在了我正在读的《陶罐与铁罐》上。慵懒的暖风带着夏的炽热,掀开了书的纸张。一本好书,犹如一个上好的西瓜,褪去了夏的燥热,留下的是清爽与香甜。一本好书是精神食粮、是促进学习的老师、也是愉快的伙伴。黄瑞云的这本书,无论是故事,亦或是故事里的人物,都让我回味无穷。 书中的寓言故事内容丰富,构思精巧,文字精炼又不失韵味。故事中蕴含了不同层面的哲理,以不同程度辐射到社会生活的各个领域。其中,《乌龟的经验》这则小故事最让我喜爱及受益匪浅。故事内容说的`是:一只乌龟在一只小鸟的帮助下,飞上了天,在空中遨游,乌龟不小心掉了下来,恰巧掉在了池塘里,乌龟对此不以为然,又让小鸟继续带它飞上天,并突然要求在空中放下它,乌龟自以为还能像上次那样幸运,结果摔得粉身碎骨。这个故事告诉了我们:把侥幸的成功当作实在的经验,其结果必然失败。

  在现实生活中,这种想着依靠好运气的人不在少数,都想自己是锦鲤,运气爆棚,但是世界上哪有那么多好运气,大多数都是只能靠自己的平凡的人。 人生路漫漫,无论是生活、学习,都应脚踏实地,发奋图强,依靠努力获得成功。不能抱有侥幸心理,指望靠好运气,不劳而获,上天会眷顾努力的人。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 15

  今天我们学习了第6课《陶罐和铁罐》,内容主要讲了:国王的橱柜里有两个罐子,分别是陶的和铁的,铁罐常常奚落陶罐,因此它们争辩了一番,陶罐无可奈何,便不再理会铁罐。时间在流逝,发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上。许多年过去了,有一天人们来到这里挖开厚厚的堆积物,发现了陶罐。大家都认为他价值连城,便把它捧在手里,这时陶罐说:“我的铁罐兄弟就在我的旁边,请你们把他也挖出来吧!”可是人们并没有找到铁罐。

  读完这篇文章,首先我明白了,铁罐消失的`,原因是它慢慢被腐蚀化为了灰烬。其次我明白了,做人不能骄傲自大,要谦虚有礼。在今后的生活中,我们不能只看别人的缺点,而忽略他人的优点,要尊重我们身边的每一个人。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 16

  有一天,我看到一本书,中间有个故事叫《陶罐和铁罐》。我感觉这故事挺有哲理的,就津津有味地读了起来。我还记得,故事的大意是:

  国王的御厨里:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,经常奚落它。陶罐不再理会。时光飞逝,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两只罐子被遗弃了,被泥土掩埋了。许多年后的一天,人们找到了当年御厨里的陶罐,却找不到铁罐。原来铁罐在许多年前,就已经氧化了,早就无影无踪,不见了。

  这种事是不是很多呢?

  有一次,一个人总觉得他自己地位很高,经常奚落人。爸爸知道了,就给那人一个木炭,又让他用木炭砸十米远的一块布。那个人想,不就是一块布嘛!他砸呀砸呀,因为太远了,所以只砸到一点,爸爸给他一面镜子。那个人猛然发现,自己已经是全身黑了。只有牙齿还是白的。

  听了这种事,你是不是觉得很可笑呢?其实,这样的事很多,我也明白一个道理,拿自己的优点去比别人的.短处是没有必要的,别人也有比你强的地方。不能总想着自己的地位高于一切,更不能奚落别人,就像文章里的铁罐一样,经常奚落陶罐,到头来还是因为年代太久,氧化了。而陶罐,虽然很气愤,但不做声,最终以自己的强项战胜了铁罐,还受到人们一致好评。

  在生活中,我们是不是也应该这样呢?例如在学习中,假如你成绩比人家好,不能嘲笑别人,而应该更上一层楼。

  读了这个故事,它给我许多启迪,你呢?

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 17

  今天,我们学习了《陶罐和铁罐》。

  文中主要写铁罐看不起陶罐,常常奚落它。它认为自己比陶罐好。陶罐很谦虚,它认为做一个罐子,都能盛东西,不跟铁罐争辩了。后来,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。人们从荒凉的场地上掘出了陶罐。陶罐依然光洁、朴素、美观,而铁罐却不见踪影。

  读了这个故事,我懂得了:每个人都有优点和缺点,我们要正确的看待自己的缺点,别人的'优点。学别人的优点来补的缺点。不要用自己的有优点与他人的缺点比较。要像陶罐一样谦虚,不要骄傲自满。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 18

  今天,我读了《陶罐和铁罐》,这个童话故事主要讲了在国王的御厨里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的`。铁罐常常奚落陶罐,过了很长时间,宫殿倒塌了,两个罐子被尘土覆盖了。许多年过去了,人们把陶罐挖了出来,而铁罐被氧化以后却永远消失在这个世界上了!

  读了这个故事以后使懂得了一个道理:要谦虚,不要骄傲;要多看到别人的长处,正视自己的不足,骄傲的人下场可悲。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 19

  今天,我们学了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》,这篇课文的大致内容是:

  一个骄傲的铁管和一个谦虚的陶罐,那个铁罐看不起那个陶罐,有一天,王朝灭了,宫殿倒塌了,两个罐子埋在了土里,很多年后有人看见了陶罐,人们高兴地大叫起来,陶罐说:‘我的兄弟铁罐就在我的`身旁,你们也把他掘出来吧,人们一直挖也没有看见铁罐。

  从这篇课文我想到了,每个人都不是十全十美的,不要拿自己的优点和别人的缺点比,要学习别人的优点,克服自己的缺点,要谦虚,不要骄傲。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 20

  我们课本上有一篇课文《陶罐和铁罐》,讲的是囯王御厨里的两只罐子∶陶罐和铁罐,铁罐自恃坚硬就瞧不起陶罐,常常奚落它。后来,王朝覆灭了,两只罐子被遗落在荒凉的场地上,有一天,人们来到了这里,发现了陶罐,把它擦洗干净,陶罐和当年一样光洁美观。可是,铁罐却已经锈坏了这个故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处

  今天我们学习了《陶罐和铁罐》,课文讲述了一个小故事:国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它,可陶罐很谦虚,不生气,也不卑不亢。

  这篇课文让我懂得了每个人都有长处和短处,要看见别人的长处,也要正视自己的`短处。想想我自己虽然我是一个组长,但上课有时不认真,有时认真,以后我每天都要认认真真的上课。王曼虽然不积极发言,但她爱劳动,我要学习她的长处我们要取人之长,补己之短

  今天,我们学了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》,这篇课文的大致内容是个骄傲的铁管和—个谦虚的陶罐,那个铁罐看不起那个陶罐,有一天,王朝灭了,宫殿倒塌了,两个子埋在了土里,很多年后有人看见了陶罐,人们高兴地大叫起来,陶罐说:我的兄弟铁罐就在我的身旁,你们也把他掘出来吧,人们一直挖也没有看见铁罐。

  从这篇课文我想到了,每个人都不是十全十美的,不要拿自己的优点和别人的缺点比,要学习别人的优克服自己的缺点,要谦虚,不要骄傲。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 21

  《陶罐和铁罐》是一则寓言,它说明了一个道理,就是要看到别人的长处,正视自己的短处。

  主要内容是,在国王的御厨里,有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的`。铁罐自己坚硬,常常奚落陶罐。后来,王朝覆来了,两只罐被深深的埋在地下。后来,陶罐被人们发现了,它高兴地说:“我的兄弟铁罐就在我身旁。”人们挖来挖去也没见到铁罐。原来,它早就氧化了。

  读了这则寓言后,我觉得陶罐非常谦虚,很值得我们学习,我想对铁罐说:“你虽然不容易碎,很坚硬,但你容易氧化,还很骄傲。我觉得你应该向陶罐学习谦虚。”

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 22

  读了《陶罐和铁罐》这个故事,让我想到了每个人都有长处和短处,优点和缺点。我们大家要看到别人的长处,也要正视自己的短处,检讨自己的'一举一动,彼此都能做到相互尊重,取长补短。

  那么,这个世界才能够充满和谐,充满爱。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 23

  我给大家讲一个故事,叫做《陶罐和铁罐》。

  国王的御厨里有两个罐子,一个是陶罐,一个是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。有一天,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场上。有一天一个人发现了陶罐,它说:“把我的.兄弟也挖出去吧。”他们挖了挖没有挖到。

  整个故事讲了我们的优点不能给别人比。

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