语文S版大海的歌同步练习题?
篇一：语文S版大海的歌同步练习题
一、看拼音，写词语。
yǎnɡ tóu
bō wén
fān ɡǔn
bēn ténɡ
qín shī
shuì jiào
二、比一比，再组词。
映( )
应( )
文( )
纹( )
凡( )
帆( )
闹( )
闲( )
三、填词语。
蓝色的( )( )
穿梭的( )( )
辽阔的( )( )
四、判断对错(对的打“√”，错的打“×”)。
1.“仰”字共六画。( )
2.《海上的风》作者用拟人化的手法写了大海有风时的景象。( )
3.“风儿不闹了，浪儿不笑了。”这句话运用了拟人的修辞手法。( )
4.“她抱着明月，她背着星星。”这句话中把大海比做母亲，把明月和星星比做大海的儿子。( )
5.“蓝色的雾，蓝色的云;蓝色的波纹，蓝色的潮声。”这句话运用了排比的修辞手法。( )
6.《海上的风》每小节后面用了省略号，表示留有余音、余韵，目的是为了激发读者产生丰富的想像。( )
7.“映”、“仰”两个字左宽右窄。( )
8.“无边的海，像一面大玉镜。”这是个比喻句，写出了大海辽阔、平静、纯净的特点。( )
五、根据意思写词语。
1.形容波浪极大。( )
2.大声叫，本课指风声很大。( )
3.像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。( )
4.抬头。( )
5.弹琴的人。( )
6.打鱼的帆船。( )
7.力气特别大的人。( )
篇二：语文S版大海的歌同步练习题
一、看拼音写词语。
cháo zhàn shī tāo
( )声 ( )放 ( )子 波浪( )天
二、按课文内容填空。
1.她抱着( )，她背着( )，那轻轻的( )啊，是她熟睡的鼾声。
2.海上的风是( )，它一来，就绽开万朵浪花。
海上的风是( )，它一来，就奏出万种乐声。
海上的风是( )，它一来，就送走万片鱼帆。
海上的.风是( )，它一吼，就掀起波浪滔天。
三、选词填空。
平静 安静 宁静
1.房间里非常( )，只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在( )的湖面上。
3.夜晚，( )的乡间小路上连一个人影都没有。
答案：
一、
cháo zhàn shī tāo
(潮)声 (绽)放 (狮)子 波浪(涛)天
二、略。
三、
1.房间里非常(安静)，只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在(平静)的湖面上。
3.夜晚，(宁静)的乡间小路上连一个人影都没有。
1.看拼音写词。
2.形近字组词语。
通( ) 航( ) 挥( ) 帜( )
涌( ) 船( ) 辉( ) 织( )
探( ) 浅( ) 马( ) 驾( )
深( ) 线( ) 码( ) 架( )
飘( )
漂( )
3.多音字组词语。
4.按要求填空。
瞭，共( )笔，第10笔是( )，音节是( )。
巨，共( )笔，第4笔是( )，音节是( )。
墨，共( )笔，第6笔是( )，音节是( )。
随，共( )笔，第10笔是( )，音节是( )。
猛，共( )笔，第3笔是( )，音节是( )。
港，共( )笔，第10笔是( )，音节是( )。
展，共( )笔，第8笔是( )，音节是( )。
5.在括号中填上合适的词语，把句子写具体。
我站在船头，迎着( )海风，望着( )大海。海港两岸，( )装卸吊车有如( )，( )巨臂上下挥动，( )海轮有如卫队，( )排列在码头两边。
6.修改病句并指出错误原因。
(1)船长邀我们到驾驶室看望。
(2)我们的海轮驶进大海，驶出了海港。
(3)我走向船头，迎着凶猛的海风，望着无边无际的大海。
(4)我们把教室收拾得整整齐齐、干干净净。
7.把合适的词语用线连起来。
8.照样子给下面的句子换个说法。
例：小象冲干净了汽车。小象把汽车冲干净了。
(1)黑压压的乌云遮住了太阳。___________________
(2)大雨淋湿了小花的衣服。_____________________
参考答案
1.通知 随着 海港 航行 隙望 吊车 挥动 旗帜 猛烈 耸立 钻探船 仿佛 一曲新歌 3.歌曲 弯曲 仿佛 大佛 钻探 电钻 5.猛烈的 无边无际 钢铁巨人一般的 密林 数不尽的 飘着各色旗帜的 密密层层地 6.(1)“看望”改“瞭望” (2)“驶进大海”放到“驶出了海港”后 (3)“凶猛”改“猛烈” (4)删掉“干干净净” 7.无边无际的大海 飞溅起来的浪花 数不尽的吊车 浅蓝色的海轮 静静地航行 紧张地工作 刻苦地学习 欢快地叫着 8.(1)黑压压的乌云把太阳遮住了。 (2)大雨把小花的衣服淋湿了。
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